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江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册 第九章《从面积到乘法公式》(A)练习(无答案) 苏科版.doc

1、第九章从面积到乘法公式周周清(A)班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选(每题5分,共30分)1计算-3a(2)的结果是( )A.-6 B.-6 C.-6 D.-62下列各式中,不一定成立的是( )A BC D3.下列关于单项式与多项式相乘的说法中不正确的是( )A.单项式之积不可能是多项式; B.单项式必须是同类项才能相乘,C.几个单项式相乘有一个式子为零,积一定为零; D.几个单项式之积仍是单项式。4.计算(3x-4y)(5x+6y)得( )5.在下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是( )A.(1+x)(x+1) B.( C.(-a+b)(a-b) D.(6.展开后不含和的项,则m+n

2、的值是( ) A.4 B.-12 C.5 D.-4二、细心填一填(每题5分,共30分)1填空:(1)_; (2)_;(3)_; (4)_。(5) ; (6)2若,则_ .3计算下列各式,然后回答问题。_; _;_; _;从上面的计算中总结规律:_ 。4若a+b=4,ab=1,则 , .三、专心解一解(共30分)1计算:(1); (2); (3)2一个三角形铁板余料的底边长是米,这边上的高是米,则这个铁板的面积是多少。3求代数式的值,其中。4分别计算图中阴影部分的面积:四、大胆做一做(每题5分,共10分)1说理:试说明不论x,y取什么有理数,多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数.abcabc2请同学们用准备好了的正方形和长方形纸板拼图,拼成如图所示的大正方形。(1)你是如何表示图中大正方形的面积的?(2)你能用推导吗? 结论:得到公式计算:

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