1、高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【2012 年高考试题】一、选择题 1.(2012 重庆高考 4)题 4 图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是 A.为有效防止蝗灾，应在 a 点之前及时控制种群密度 B.ab 段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止 c 点出现 D.控制种群数量在 de 水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性 2.(2012 天津高考 4)下列实验操作难呢过达到预期结果的是中。国教。育出 A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例，能比较细
2、胞周期各时期的时间长短 B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 体积之比，能反应 NaOH 进入琼脂快的速率。C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 D.在“探究 a萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度的 a萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。3.(2012 广东高考 4)有关土壤动物研究的叙述，正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物种间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不
3、同，土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度中国教育出版网 4.(2012 福建高考 3)科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是（）高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A.纯茶园物种变化幅度最小，不易产生暴发性虫害 B.杉茶间作园各物种的种群密度在 10 月份时最大 C.梨茶间作园的营养结构在 6 月份时最为复杂 D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构 5.(2012 年高考全国卷 4)下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是 A.群落中的植物具有垂直分层现象 B.群落
4、中的动物具有垂直分层现象 C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构 6.(2012 年高考全国卷 3)一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞内的噬菌体 7.(2012 浙江高考 5)右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影面积表示不同比例尺下得个体数量）。下列有关叙述错误的是（）A.图中所含的食物链为捕食食物链 B.这些生物的
5、种群数量在各自的 K 值上下波动 C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节 8.(2012 高考全国新课标卷)某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（）z+zs+ A.该种群 10 月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响
6、该种群的密度 9.(2012 北京高考 3)金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是 A.金合欢蚁从金合欢树获得能量 B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 10.（2012 海南卷）21.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是 A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样 C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段
7、的形状确定取样方法 11.（2012 海南卷）17.关于群落演替的叙述，错误的是 A.人类活动可以影响演替的方向和速度中国教育出版网 B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带 D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 12.（2012 上海卷）21下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 二、非选择题中*教*网 z*z*s*tep 13.(2012 山东高考 26)右图中，曲线、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。（1）图
8、中曲线 说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线趋近零时，对该动物种群已不宜采取 保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的 发生改变，进而导致物种进化。（2）若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会 。处于该营养级物种的中间关系是 。（3）若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的 功能。（4）人脑对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16 世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数学方程式中 参数，以实现人口高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬
9、丰厚。 和野生动物资源的协调发展。14.(2012 广东高考 27)罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。（1）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压_，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给_，促使其释放_，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。（2）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，ae 段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图 9）。图中显示，罗非鱼种群在 ab 段呈_型增长。据图推测，FNE 最可能是在_对应的
10、时间点进入水库；在捕食压力下，高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 罗非鱼种群的环境容纳量接近_。（3）富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到 FNE 体内的途径。15.(2012 高考全国新课标卷 32)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险，回答下列问
11、题：（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 （填“不同”或“同一”）种群（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）。（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下 3 组实验，甲组同时向流水池中抛出 2 个相同项圈，乙组同时抛出两个相同棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙 3 组抛出项圈或棍棒的距离 （填“相同”或“不同”），本实验中项圈或棍棒相当
12、于该草原上的 。【2011 年高考试题】1.（2011 北京卷）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是 A给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度【答案】D 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【解析】丰富度是群落水平的概念，指的是生活在某区域的生物的种类数量；乌尔黄鼠是一个物种。2.（2011 浙江卷）下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是 年龄（年）00 1 2 3 存 活 数（只）100
13、001 89 7664348840713952 6 死 亡 数（只）199 2 3 2 0 6 8 9 328756 0 A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数 B.该种群的存活曲线呈凹形（类型）C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 3.（2011 全国卷）某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确 A.草坪和树林中的动物都具有分层现象 B.草坪和树林中的动物都没有分层现象 C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 D草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象【答案
14、】A 【解析】本题考查群落的结构。任何群落中的动物都具有分层现象。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 4、（2011 江苏卷）我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是 垂直带 海拔 3500 植被 类型 热带 季 雨林 常 绿 阔叶林 常 绿 落叶混交林 针 阔 混交林 针叶林 高寒 灌 丛草甸 蝶类 种数 349 452 201 136 125 100 A不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关
15、D蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 6、（2011 江苏卷）在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下，不同初始密度（1和 20 头/叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是 A初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关 B初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关 7.（2011 重庆卷）2008 年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是 A盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变
16、的结果 B种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 C洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的 K 值 D盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【2010 年高考试题】1.（10 全国卷 1）3.下列四种现象中，可以用右图表示的是 A.在适宜条件下光合作用强度随 CO2 含量的变化 B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 C.一个细胞周期中 DNA 含量随时间的变化 D.理想条件下种群数量随时间的变化 2.（10 全国卷 1）4.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因 A、a 频率的叙述，错误的是 高考资源网
17、（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为 0 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 3.（10 浙江卷）3.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是()若 a 点时环境因素发生变化，但食物量不变，则 a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长 若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅走过 b 点 天敌的大量捕食会导致该
18、种群个体数量下降，下降趋势与 bc 段相似 年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与 cd 段相似 4.（10 海南卷）17甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为 个体数 年龄期 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D甲、乙、丙三个种群都是稳定型 5.（10 海南卷）18某同学拟一个面积为 100hm2 草地上某种双子叶草本植物的
19、种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（C）A计数该草地上该种植物的全部个体数目 B设置 1 个 1m2 样方，计数样方中该种植物的个体数目 C随机设置 1m2 样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D在该种植物密集处设置 1m2 样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 6.（10 海南卷）19某弃耕农田植物种类 40 年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是 物种数量 年数 植物类别 1 4 15 25 40 草本 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 A物种多样性趋于增加 B
20、该地群落发生了初生演替 C群落对光能的利用能力提高 D群落垂直结构和水平结构发生了变化【答案】B 老年期 200 400 600 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【解析】在一个起初没有生命的地方开始发生演替，才叫做初级演替，该地群落发生了次生演替。7.（10 福建卷）26.II.棉蚜虫蚜体型微小，能附着于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行监测科研小组从某年 6 月 lO 日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图：（1）棉蚜与棉花的种间关系是 。（2）调查棉蚜种群数量可采用 法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 型，在
21、(日期)左右棉蚜种群增长量最大。（3）若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率 。(增大、不变、减小)。8.（10 福建卷）30.某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把 B 坑中的全部滨螺（233 只）捉出，移人几乎无滨螺的 A 坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。调 查 日 期(月日)6 l0 6 15 6 20 625 630 75 710 715 720 棉 蚜 数 量(只/株)0.42 4
22、.79 4l.58 261.731181.941976.962175.632171.46 2173.23高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 图 A 中浒苔数量下降的主要原因是_，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_关系.水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻 占 优 势 的 环 境 则 相 反。请 据 此 解 释 B 坑 中 的 滨 螺 在 移 出 前 数 量 较 多 的 原 因_ 本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_ (2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调
23、查，绘制成图 C。在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物 多样性，需要优先保护的是_生态系统，这种保护措施属于_ 当滨螺密度长期保持在 100200 只/m2 时，_生态系统的抵抗力稳定性较高。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【2009 年高考试题】1.（09 全国卷）5下列属于种间竞争实例的是 A蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 2.（09 安徽卷）3用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间（
24、天）1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成虫数（只）6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根据表中数据分析，下列结果正确的是 A第 1325 天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。B第 1729 天，成虫增长率上升，死亡率下降 C第 2137 天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D第 137 天，成虫数量成“J”型增长【答案】C【解析】第 1325 天，成虫数量增长快的主要原因是营养丰富、环境条件适宜；第 1729天，成虫增长率下降，第 2137 天，成虫增长率的下降与种群密度的改变（第 37 天种群密度达到最大）有关，第 137
25、天，成虫数量成“S”型增长，所以 C 正确。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 3.（09 山东卷）6.右图曲线 a,b 表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 A.曲线 a 代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B.依据曲线 b，人工养蜂时种群密度中等最好 C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D.种群密度为 d 时，曲线 b 代表的种群个体间竞争最剧烈 4.（09 广东理基）50太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表：年份（年）1920 1925 1930193519401945 1950数量（百只）130 200 398
26、990 13501290 1190 该种群变化率最大的时期为 A1925 年1930 年 B1930 年1935 年 C1940 年1945 年 D1945 年1950 年 5.（09 广东卷）11下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 A斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有 9 个大肠杆菌 C稗草在稻田中随机分布 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 D木棉树在路旁每隔 5 米种植 6.（09 海南卷）18在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是 A.初生演替 B.
27、生物入侵 C.生物进化 D.种间竟争【答案】D 7.（09 江苏卷）27（7 分）红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪 50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题。（1）在植物园引种栽培红豆杉的措施属于 。（2）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是 。将统计到的植株按高度（h）分为 5 级，每一级的植株数量见下表。等级 a 级 b 级 C 级 d 级 e 级 高度（cm）h10 10h3030hlOO 100300 数量（株）120 62 32 16 6 根据表中数据，在答题卡上的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。
28、（3）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于 。（4）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在 关系。【答案】（1）迁地保护（易地保护）高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 8.（09 辽宁、宁夏卷）32.（11 分）跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。请回答：（1）由于跳虫和甲螨活动能力 ，身体 ，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。（2）先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作为
29、标本保存，最好选择吸虫器 ，理由是 。（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是 ，线虫与酵母菌之间的关系是 。若跳虫种群所含能量增长 nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为 KJ。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 9.（09 山东卷）4.利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆 状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物块速分解。由此推知，该反应器 A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递
30、、转化和散失 10.（09 天津卷）5.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 据图分析，下列叙述正确的是 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 乙生态系统在 S 点后一定有新的物种产生 乙生态系统在 S 点后一定经历次生演替过程 A B.C.D.11.（09 浙江卷）6经调查，某生态系统中 Y、X、Z 分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是 A
31、.X 营养级的生物被捕食的压力明显增加 B.Z 营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 C.Y 营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 DX 营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势 12.（09 广东理基）51图 11 为某一生态系统的能量金字塔，其中、11、分别代表不同的营养级，E1、E2 代表能量的形式。下列叙述正确的是 A是初级消费者 B为分解者 CE1 为太阳能，E2 为热能 D能量可在食物链中循环利用 13.（09 广东文基）73图 11 表示某生态系统的食物网，关
32、于此食物网的叙述，错误的是 A该食物网共有 4 条食物链 B野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高【答案】A【解析】本题考查食物网的相关知识，食物链有 6 条。所以 A 错。14.（09 福建卷）2.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是 A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 D.生态系统中的组成成分越
33、多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 15.（09 重庆卷）5.题图 5 是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k 表示不同用途的有机物（j 是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 A.进入该生态系统的2CO 量与各 h 产生的2CO 总量相等 B.生产者 i 的量大于被初级消费者同化有机物的量 C.流向分解者的 k 可悲生产这直接吸收利用 D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 流向分解者的解者须经分解者分解才能被生产者；流经该生态系统的物质能循环利用，而能量逐级递减不能循环利用。要注意图
34、形的识别与知识的联系。此题为中难题，理解分析类。16.（09 广东卷）14右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是 A 此食物网共有 6 条食物链 B 硅藻既是生产者，又是分解者 C 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大【答案】C【解析】此食物网共有 8 条食物链，硅藻是植物，属于生产者，不是分解者，生产者遭到破坏对食物网的影响最大。而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级，所以 C 项对。17.（09 广东卷）16下列不属于生态系统信息传递的是 A心猿意马 B飞蛾扑火 C花香引蝶 D老马识途 18.（09 江苏卷）17下列 4 种现象中，不适宜用生态
35、系统中能量流动规律进行合理分析的是 A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B蓝藻易在富营养化水体中爆发 C饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 19.（09 全国卷）34（10 分）高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：（2）牛与鸡之间 （有、无）竞争关系，理由是 。人与
36、鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系是 。（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。（4）假设该农场将生产玉米的 1/3 作为饲料养鸡，2/3 供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为 2/3 的玉米养鸡，1/3 供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将 （增多、不变、减少），理由是 。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 20.（09 北京卷）30.（16 分）为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了 3 年实验。实验区是两个毗邻的山谷（编号 1、2），两个山
37、谷各有一条小溪。1965年冬，研究人员将 2 号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量，发现 2 号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近 40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。请回答问题：（1）大气中的 N2 进入该森林群落的两种途径有 。在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是 。（2）氮元素以 N2、NO3和 的形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成 两类生物大分子。（3）图中显示，1 号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化，其原因是不同季节生物 。（4）1966 年 5 月后，2 号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高，主要的两个原因是
38、 。（5）硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中，硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NO2能使 DNA 中 CG 碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是 、。（6）氮元素从森林群落输出的两种途径是 。（7）该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是 。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 22.（09 广东卷）32.（8 分）为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。（1）当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化途
39、径如下图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。（2）一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链（两条）。（3）如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学基本原理，指出可能产生哪些负面影响。高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 23.（09 海南卷）24（9 分）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质 X，X 既可吸引甲昆虫
40、的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：（1）上述现象中，X 分别在_之间进行传递。（2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_和_。影响乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类的_。（3）若在上述植物上施用人工合成的物质 X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_。24.（09 广东卷）13目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是 A滥伐森林 B水体污染 C南极冰川融化 D臭氧层破坏【答案】D【解析】臭氧层中的臭氧能吸收 200300 纳米（nm）的阳光紫外线辐射，因此臭氧层被破坏可使阳光中紫外辐射到
41、地球表面的量大大增加，从而产生一系列严重的危害。25.（09 上海理综卷）19英国著名经济学家 KE博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是 A沙尘暴频发 B火山爆发 C温室效应加剧 D湿地内物种减少【答案】B 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【解析】本题是信息题，考查对题干信息的理解，“牧童经济”模式是对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式，是人为的行为对生态的破坏。所以答案中温室效应加剧是“牧童经【2008 年高考试题】1.(08 广东理基)关于群落演替的叙述，错误的是 ()2.(08
42、海南生物)一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中 ()A.物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象 C.物种组成比甘蔗田复杂 D.植物没有垂直结构 答案 C 3.（08 广东生物）菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关莬丝子和果树关系的叙述，正确的是 ()4.（08 全国）某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙）,一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是 ()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
43、B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 答案 C 5.（08 天津理综）为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计如下两组实验。实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）。据实验判断，正确的是 ()6.（08 广东理基）水华是富营养化水体常见的一种自然现象，
44、从种群特征分析，水华属于()7.（08 海南生物）下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长与种群密度关系的是 ()高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 答案 B 8.（08 上海生物）下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第 10 年时经调查该种群数量为 200 只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为()A.100 只 B.200 只 C.300 只 D.400 只 答案 D 9.（08 江苏生物）下列选项中，对种群密度影响最严重的是 ()A.B.C.D.答案 C 10.（08 上海生物）下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物
45、、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 ()高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。【2007 年高考试题】11.（07 全国理综）下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是 ()12.(07 全国卷)合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的 ()A.种间关系、种内关系、种间关系 B.种间关系、种间关系、种间关系 C.种内关系、种间关系、种间关系 D.种内关系、种间关系、种内关系 答案 C 13.（07 江苏生物）下列关于生态因素对生物影响的说法中，错误的是 ()14.（07 全国理综）如图纵向表示海洋不同深度中鱼类
46、的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是 ()高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 15.（07 年宁夏理综）下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是 ()18.（07 江苏生物）“标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占总捕获数（n）的比例，估计该种群的数量（N）。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调
47、查。调查样方总面积为 2 高考资源网（），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 hm2（1 hm2=10 000 m2），随机布设 100 个鼠笼，放置 1 夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3 日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数（N）的计算公式 。（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。
