1、湖北06高考大纲补充说明（数学科）一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为150分，考试时间为120分钟。二、试卷结构全卷包括卷和，卷为选择题；卷为非选择题。整卷共21题，分选择题、填空题和解答题三种题型，选择题是四选一型得单项选择题；填空题有一个空或两个空，只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答题应写出文字说明、演算步骤或推证过程。三种题型(选择题、填空题、解答题)题目个数分别为10、5、6；分值分别为50、25、75。其中第卷选择题10道，共50分；第卷分为填空题和解答题两类，填空题5道，共25分；解答题6道，共75分。试题按难度系数
2、(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.7以上的题为容易题，难度在0.4-0.7之间的题为中等题，难度在0.4以下的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成，总体难度要适当，并以中等题为主。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。三、题型示例一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：
3、“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。为了更好地理解考试内容、考试要求和试卷结构，特编制题型示例(题型示例基本由2019年各地高考试题组成)供参考。所列样题仅用于体现各种题型的特点及难度，它与考试时试题的题序安排、考查内容、题目难度没有对应关系。
