1、高考资源网（） 您身边的高考专家湖南省高一年级联考历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：中外历史纲要(上)、中外历史纲要(下)前十课。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.诗经是中国迄今已知最早的诗歌
2、总集，几千年来，国人对诗经的传唱经久不衰，使其成为中华优秀传统文化的重要代表。诗经历来受到人们重视，主要是因为它A.彰显了饱满的爱国热情 B.蕴含着质朴的人文精神C.传承了儒家的道德理想 D.得到了政府的大力宣扬2.中国共产党的创建是中国历史上开天辟地的大事，对于党史从何处讲起，毛泽东建议：“从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好。”这一建议从侧面表明A.群众的觉醒是中国共产党成立的根源 B.中国共产党的成立顺应了世界潮流C.中国近代新旧民主主义革命联系紧密 D.中国共产党是新型的工人阶级政党3.图1为古代世界主要文明示意图。由此可知，古代世界文明的显著发展特征是A分布均衡，独立发展 B
3、.互动交流，趋于同化C.星星点点，多源一体 D.起源分散，逐步扩展4.国家产生是阶级斗争发展的产物，也是人类进人文明时代的重要标志，许多早期国家的文明成果带有鲜明的阶级烙印。下列文明成果中，最能体现早期国家阶级关系的是A.汉谟拉比法典 B.方舟传说 C.太阳历 D.60进制计数法5.当代学者陈恒提出，当今全球化趋势主要表现在城市，语言、教育、艺术、科学、货币、观念的一体化上，这一切在一定意义上可追溯到两千多年前的希腊化时代。下列关于希腊化时代的“全球化”和“一体化”理解最合理的是A.全球化始于古代希腊城邦的出现 B.希腊化时代终结于亚历山大去世C.古代希腊文明长期居于主导地位 D.东西方文化在
4、碰撞与交融中发展6.查士丁尼曾说：“皇帝的威严和光荣不但依靠兵器，而且必须依靠法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径。”查士丁尼的这一言论意在说明A.依法治国是罗马的历史传统 B.法律是皇帝治理国家和巩固统治的重要手段C.皇帝的权力完全由法律授予 D.依法排除违法犯罪行为是皇帝最重要的职责7.图2、图3所示分别为西亚和南亚极负盛名的两处建筑，饱满的球状穹顶是它们共有的风格。这种建筑风格发源于A.古代阿拉伯文明 B.古代希腊文明 C.古代阿兹特克文明 D.古代中华文明8.据记载，马里国王曼萨穆萨在1324
5、年带领数千人的队伍前往麦加，他们曾在开罗逗留三个月的时间，因布施而分发了太多的黄金，以致引起当地市场上黄金价格下降了25%，直到20年后才恢复到原本的水平。这段记载反映了古代马里A.商业繁荣 B.乐善好施 C.奢靡成风 D.盛产黄金9.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，它们将自然界中的很多植物培育为具有浓厚地域特色的农作物，如玉米、番茄、马铃薯、可可豆、烟草等，在地理大发现之后，这些作物的栽培技术才逐渐传入东半球。这则史实可用于佐证，15世纪以前A.美洲的农业技术比亚洲更加发达 B.粮食贸易得到广泛推崇C.亚洲和美洲几乎不存在经济交流 D.美洲文明重视经济作物10.随着蒙古帝国的分崩离析，丝
6、绸之路的旅行不再像以前那么安全了，经过穆斯林和意大利商人之手，货物的价格往往已经涨得很高了，而欧洲人对亚洲商品的需要往往数量巨大。由此可推知，欧洲人开辟新航路的重要诱因是A.西欧资本主义萌芽的出现 B.东西方贸易中的巨大诱惑C.丝绸之路被蒙古帝国切断 D.欧洲人对黄金的狂热追求11.到16世纪晚期，欧洲水手把世界上的海港城市连在一起，并建立起世界贸易网络。17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖。小麦养活了荷兰的国内消费者，他们更多地从事商人、银行家和手工业者的工作，从事农业的人越来越少了。材料反映了此时期荷兰A.封建社会的解体 B.经济结构的变动C.主导了世界市场的
7、发展 D.完成了资本的原始积累12.图4所示为拉斐尔所绘制的一幅教堂壁画。这幅壁画A.突破了中世纪呆板的画风 B.具有强烈的神权至上色彩C.讽刺了教会的贪婪与腐朽 D.表达了画家的政治理想13.“与近代早期科学家一样，他们抛弃了亚里士多德的哲学、基督教神学以及其他传统权威，希望用纯粹的理性分析来审视人类世界。”材料中的“他们”最有可能是A.文艺评论家 B.宗教改革家 C.启蒙思想家 D.现代科学家14.英国精英们在1688年革命过程中，使用“詹姆士自行退位”的表述掩盖议会废黜了国王的事实，使得威廉与玛丽共同成为国王与女王，这既延续了世袭的王位继承制，又实现了主权向议会的平稳变更。据此可知，英国
8、1688年革命A.推动了英国民主化的进程 B.促使英国双王掌握国家主权C.确立了英国民主共和政体 D.通过与复辟王朝的妥协而成15.1865年，美国官方宣布：根据“宪法第13条修正案”，在这个国家的任何地方一概废除奴隶制。美国奴隶制的废除A.体现了美国独立战争的成果 B.以解放黑人奴隶宣言的发布为标志C.使黑人不再受到白人的歧视 D.为美国的发展和迅速崛起奠定了基础16.表1为17001870年英国城市人口比重表(单位：%)。表中数据可用于说明工业革命A.促进了人口的增长 B.提高了人们的生活水平C.推动了城市化进程 D.导致社会贫富分化加剧二、非选择题：本大题共4题，其中第17题15分，第1
9、8题15分，第19题12分，第20题10分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一据延喜式卷30载，日本朝廷在任命遣唐使后，对他们赠物。其中留学生、学问僧得到的物品仅次于大使且高于判官，几乎等同于副使此外，日本朝廷还托人带黄金等物给在唐朝久留的留学生、学问僧。日本仁明朝的学问僧圓载、请益僧圆仁曾得到日本朝廷各二百两黄金的资助。摘编自范广融遣唐使中留学生及学问僧对日本历史文化的贡献材料二平城京可以说万事部仿效长安，是长安的翻版奈良时代大型寺院的宏伟建筑，安置在其中的各种各样的佛像雕像，画在墙壁和顶棚的佛画以及使用的各种工艺品，都是卓越的艺术品。在学问僧、留学生的传播下，无名的制
10、造者巧妙地吸收中国技术的能力是惊人的，他们把随时代而发生变化的中国形式一个个几乎原原本本地抄袭过来这种艺术与其说是日本文化的一部分，还不如说是中国佛教艺术的一个流派。摘编自日井上清日本历史(1)根据材料一并结合所学知识，说明日本朝廷资助留学生、学问僧的历史作用。(4分)(2)根据材料二，概括日本建筑受唐朝影响的表现，并综合以上材料及所学知识，谈谈你对官派留学行为与古代日本社会发展的认识。(11分)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一摘编自美埃德蒙柏克三世、澳大卫克里斯汀、美罗斯E.杜恩世界史：大时代材料二在白银成为全球贸易迅速增长的催化剂时，一些动物不幸成为世界市场上的重要商品。有毛
11、皮的动物面临巨大的生存压力，猎人获取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世界市场。18世纪，有超过1600万张北美海狸皮被制成了帽子和斗篷，用以满足消费者的需求。无节制地捕杀产有毛皮的动物很快使许多物种灭绝，或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。除了产毛皮的动物外，近代早期的猎人还大批量捕杀鹿、鳕鱼、鲸、海象以及其他动物，商人们热切地寻找皮革、肉、油、象牙和其他动物制品，以满足世界市场的需要。摘编自美杰里本特利、美赫伯特齐格勒新全球史(1)根据材料一，分别概括1519世纪欧洲、非洲拉美地区人口总量的变化，并结合所学知识分析其原因。(
12、9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价1519世纪的全球性人口流动和物种交换进程。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料表4所示为新中国成立以来部分年份流行的口号。整理自旧事杂志材料中的口号蕴含着丰富的历史信息，选取其中的两个口号，提炼出一个信息，并结合史实展开论述。(要求：信息明确，史论结合，论述充分。)20.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料罗马帝国建立后，罗马继续向外扩张，商业和手工业极为兴盛，形成了200多年的经济繁荣。到公元212年，卡拉卡拉皇帝颁布了著名的“安托尼亚纳敕令”，使罗马帝国境内的所有居民都取得了市民权。“在这种平等的基础上”，同时受希腊哲学中的自然法思想的影响，罗马法和罗马法学得到了充分发展：市民法与万民法融合为一，实现了法律的统一；法律与法学研究的人员日益增多，对法学问题公开进行讨论蔚为风气，并形成不同的法学派别，通过深入讨论研究，法律体系不断完善，法律技术精益求精，为后来的法典编纂奠定了基础。摘编自蒙振祥、陈涛、律璞主编罗马法(第二版)(1)根据材料并结合所学知识，概括古代罗马实现法律统一的条件。(4分)(2)根据材料并结合所学知识，说明古代罗马实现法律统一的意义。(6分)- 7 - 版权所有高考资源网