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《河东教育》山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习:6.4 抛体运动的规律 同步试题.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家新人教版高中物理必修二 同步试题第五章 曲线运动第三节 平抛运动的规律【试题评价】1、一个物体以初速V0水平抛出,经时间t,竖直方向速度大小为V0,则t为:( )A B C D2、在倾角为的斜面上某点,先后将同一小球以不同速度水平抛出,小球都能落在斜面上,当抛出速度为V1时,小球到达斜面时速度方向与斜面夹角1,当抛出速度为V2时,小球到达斜面时速度方向与斜面夹角为2。则:( )A当V1V2时,12 B当V1V2时,12C无论V1、V2大小如何,均有1=2 D1与2的关系与斜面倾角有关3、物体做平抛运动时,它的速度的方向和水平方向间的夹角的正切tg随时间t变化的图

2、像是图1中的:( )4、有一物体在高h处,以初速V0水平抛出,不计空气阻力,落地时速度为V1,竖直分速度Vy,水平飞行距离S,则物体在空中飞行时间。A、 B、 C、 D、5、一同学做“研究平抛物体运动”的实验,只在纸上记下重锤线y的方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并在坐标纸上描出如图所示的曲线,现在我们可以在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出它们到y的距离AA/=X1,BB/=X2,以及竖直距离h1,从而求出小球抛出的初速度V0为:A、 BC D2V0V016、两同高度斜面,倾角分别为、小球1、2分别由斜面顶端以相同水平速度V0抛出(如图),假设两球能落在斜面上,则:飞行时间之比 水平位移

3、之比 竖直下落高度之比 7、从空中同一点沿水平方向同时抛出两个小球,它们初速的大小分别为V1和V2,初速的方向相反,求经过多长时间两球速度之间的夹角为900?8、将一个物体又水平速度V0抛向一个倾角为的斜面,物体与斜面碰撞时的交角。求:飞行时间。到达斜面时的速度。300BA9、如图所示,在一个足够长的斜面上,从A处水平抛出一小球,若抛出时的小球动能为3J,求落到斜面上B处时的动能为多大? 10、平抛一物体,当抛出1秒后,速度方向与水平成450角,落地时速度与水平成600角,求:初速度落地速度开始抛出距地面的高度水平射程【拓展提高】11、飞机以150m/s的水平速度匀速飞行,某时刻让A球下落,相

4、隔1秒又让B球落下,不计空气阻力,在以后的运动过程中,关于A、B两球相对位置的关系,正确的结论是:AA球在B球的前下方 BA球在B球的后下方CA球在B球的正下方5m处 D以上说法都不对12、一个物体以速度V0水平抛出,落地速度为V,则运动时间为:( )A B C DAB13、如图所示,小球自A点以某一初速做平抛运动,飞行一段时间后垂直打在斜面上的B点,已知A、B两点水平距离为8米,=300,求A、B间的高度差。14、倾角为的斜面,长为L,在顶端水平抛出一小球,小球刚好叠在斜面底端,那么,小球的初速度V0为多大。【参考答案】1、A 2、C 3、B 4、ABC 5、A 6 (1)tan:tan (2) tan: tan (3) tan2: tan2、7、 8、V0tan( -)/g V/cos( -) 9、7J 10、10m/s 20m/s 15 m 10 m 11、D 12、C 13、4 14、cot【思维升华】本节课不仅是知识的学习,更为重要的是在已有基础知识的基础上实现知识的转移,灵活运用运动的合成分解的科学思维方法,将曲线运动转化为直线运动,将复杂问题简单化。【错题集锦】题号错误原因对错误的认识更正方法- 4 - 版权所有高考资源网

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