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2019优化方案高考生物一轮复习课件:加强提升课(五) .ppt

上传人:高**** 文档编号:3240 上传时间:2024-05-23 格式:PPT 页数:25 大小:3.87MB
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资源描述

1、加强提升课(五)兴奋测定中的电流表指针偏转及探究实验分析第八单元 生命活动的调节 膜电位测量与电流计指针偏转问题1膜电位的测量(1)膜电位的测量方法测量方法测量图解测量结果 电表一极接膜外,另一极接膜内电表两极均接膜外(内)侧(2)膜电位变化曲线解读2兴奋传导与电流计指针偏转问题(1)验证兴奋在神经纤维上的双向传导(2)验证兴奋在神经元之间的单向传递角度 1 膜电位的测量1(2018河南南阳五校联考)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,相关叙述错误的是()A图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位B图甲中的膜内外电位不同,主要是由于 K外流形成的C图乙中刺激神经纤维会引起指针发

2、生两次方向相反的偏转D图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导解析:选 A。图甲为静息状态,膜内外电位差是静息电位,A错误;静息电位的形成主要是由 K外流造成的,B 正确;图乙中刺激神经纤维,当兴奋传至电流表一极时,两极间会有电位差,指针会发生一次偏转后恢复,兴奋传至电流表另一极时,指针会发生一次反向偏转后恢复,C 正确;在神经纤维上,兴奋以局部电流的形式双向传导,D 正确。2(2018长沙调研)如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜外侧。当刺激 A 处后,检测到的神经电位变化应是如图中的()解析:选 D。电表的两极,都置于膜外,测定的是膜外的电位变化。当刺激

3、A 处产生的兴奋传到左电极时,左电极处兴奋部位的膜外电位由原来的正电位变为负电位,而未兴奋部位的膜外仍然是正电位,这样在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,指针向左偏转;当兴奋传至右电极时,右电极处膜外电位由原来的正电位变为负电位,而左电极处膜外已经恢复正电位,此时电表指针会向右偏转,形成如 D所示的电位变化,A、B、C 错误,D 正确。角度 2 电流计指针偏转问题3将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上,在 a、b、c、d 四个实验位点给予适宜强度的电刺激,下列有关指针偏转情况的分析不正确的是()A刺激 a 点,甲的指针一定偏转 2 次B刺激

4、b 点,甲的指针一定偏转 1 次C刺激 c 点,乙的指针一定偏转 2 次D刺激 d 点,乙的指针一定偏转 2 次解析:选 A。如果前一个神经元释放的是抑制性神经递质,则刺激 a 点,甲的指针只偏转 1 次,A 错误;由于兴奋只能从前一个神经元传递到后一个神经元,因此刺激 b 点,甲的指针只偏转 1 次,B 正确;由于兴奋在神经纤维上双向传导,因此,刺激 c 点或 d 点,乙的指针均会偏转 2 次,C、D 正确。4(2018江西红色七校联考)如图为神经元结构模式图,电流计A1 和 A2 的两极 a、c、d、e 分别接在神经纤维外膜上,在 b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为()A在

5、 b 点与 f 点刺激时,A1、A2 各偏转两次,且方向相反B在 b 点刺激时,A1 偏转两次,A2 偏转一次;f 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转一次C在 b 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转一次;f 点刺激时,A1不偏转,A2 偏转一次D在 b 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转两次;f 点刺激时,A1不偏转,A2 偏转一次解析:选 D。在 b 点刺激时,兴奋同时到达 a 和 c 处,因此 A1不偏转;当兴奋继续向右传导时,先到达 d 处,后到达 e 处,因此 A2 偏转两次,且方向相反。在 f 点刺激时,兴奋能传导到e 处,但由于突触的存在兴奋不能传导到 a、c 和 d 处,因此A1

6、 不偏转,A2 偏转一次。D 项符合题意。“三看法”判断电流计指针偏转 反射弧中兴奋传导特点的实验探究1切断实验法确认传入神经与传出神经若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩则切断的为传入神经,反之则为传出神经。2“药物阻断”实验探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上传导,还是阻断在突触处传递,可分别将药物置于神经纤维上或置于突触处,依据其能否产生“阻断”效果作出合理推断。3电刺激法探究反射弧中兴奋传导的特点(1)探究冲动在神经纤维上的传导(2)探究冲动在神经元之间的传递 1(2018长沙模拟)如图为某反射弧的模式图。为了验证某药

7、物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是()A不放药物时,刺激 B 处,观察现象B药物放在 A 处,刺激 B 处,观察现象C药物放在 B 处,刺激 C 处,观察现象D药物放在 C 处,刺激 B 处,观察现象解析:选 C。兴奋在神经元之间的传递是单向的,在神经纤维上的传导是双向的,若要验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,操作时将药物放在 B 处或不放药物,刺激 C 处,观察 2 都会有反应,故不需要做。2如图是反射弧结构模式图。a、b 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c 是放

8、置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d 为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。(1)用 a 刺 激 神 经,产 生 的 兴 奋 传 到 骨 骼 肌 引 起 的 收 缩_(填“属于”或“不属于”)反射。(2)用 b 刺激骨骼肌,_(填“能”或“不能”)在 c 处记录到电位。(3)正常时,用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用 a 刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:如果_,表明传出神经受损;如果_,表明骨骼肌受损;如果_,表明部位 d 受损。解析:(1)用 a 刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌,引起收缩,不属于反射,因为反射由反射弧完成,而反射弧由五部分组成,必须完整。(2)突触间的传递是单向的,所以刺激 b,在 c 处测不到电位。(3)如果传出神经受损,用 a 刺激神经,在 c 处测不到电位。用直接刺激骨骼肌的方法来判断骨骼肌是否受损。要证明部位 d 受损,应分别刺激突触前和突触后,在突触后进行检测。答案:(1)不属于(2)不能(3)用 a 刺激神经,在 c 处不能记录到电位 用 b 刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩用 a 刺激神经,在 c 处记录到电位,骨骼肌不收缩,用 b 刺激骨骼肌,骨骼肌收缩本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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