1、衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 1 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！衡水泰华中学决胜高考语文暑假必刷密卷做题时间：2022 年_月_日,_：_:_实际得分：_家长签字(严禁代签):_励志格言：在科学上方是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有期望到达光辉的顶点。马克思本套亮点：标准的 2023 年高考预测卷，强调基础知识，考察语言表达能力，需静心专注，分数定会超越自己。注意事项：1，本套密卷满分 150 分，做题所需时间 150 分钟；2，请一律用 0.5 或以上的黑色中性签字笔在规定的答题纸上做答，注意书写规
2、范；3，做题不改错，等于没有做！做完之后，要求依照答案用红笔自判所有主客观题，作文写出评语，并算出总得分，请家长签字确认，并在积累本进行认真的错题整改反思，并把本套题的主要收获、主要不足和反思写到每套题所附的反思纸上，开学上交。一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成 15 题。材料一：在戏曲辉煌的年代，看戏是人们最主要的娱乐方式。在持续给民众带来欢乐的过程中，戏曲也实现了自身的大众化。中国艺术研究院京剧研究中心主任秦华生认为，近几十年来，戏曲之所以逐渐衰落，虽然跟文化娱乐方式的多样化有关，但就戏曲自身而言，娱乐性减弱，跟观众的互动越来越
3、少，这些变化导致了戏曲越来越曲高和寡、脱离民众。“观众花钱买票进戏园子，首先是找乐子的，而不是花钱去接受说教的”。新媒体为丰富戏曲的娱乐性，提供了手段和路径。比如，越来越多戏曲人开始在网上直播，用全新的方式表演传统戏曲。如酷狗直播平台的主播庄妃，本是粤剧演员，擅长粤剧、京剧、川剧等传统艺术。入驻酷狗直播后，庄妃将网络直播特效与戏曲结合在一起改编成“莲花手指舞”，并在戏曲表演中穿插粤语说唱，让传统戏曲以全新的形式呈现出来，受到了年轻观众的欢迎和追捧。戏曲也开始跨界进入网游、手游，把戏曲的娱乐性往前推进了一大步。比如，武侠手游一梦江湖携手浙江昆剧团，将昆曲戏服“穿”到了游戏中人物的身上：成年女性服
4、装款式色调温婉柔美，发饰点翠精美动人，穿戴后正应了那句“如花美眷”；成年男性服装款式色调清雅宜人，剪栽潇洒飘逸，体现出“谦谦君子，温润如玉”的气质。除了服装，昆曲风格的宅邸家具等也被植入游戏中，很多从未接触过昆曲的青少年，却通过游戏认识了绣花装饰“木兰花桌”“木兰花椅”与木质雕花屏风“锁南枝杂”。（摘编自韩业庭新媒体为戏曲搭好传承舞台）材料二：戏曲源远流长，是中华优秀传统文化的重要组成部分。毋庸讳言，其传承发展遇到了困境，观众逐步流失、市场慢慢萎缩，令人担忧。一些戏曲人士自恃正宗，不肯轻易改变，但相当多的观众觉得戏曲要与时俱进，否则看戏的观众会越来越少。在文化市场多元丰富的今天，如何守正创新，
5、让戏曲在文艺百花园中焕发风采，是文化自信的题中应有之义。戏曲是劳动人民创造出来的，为人民服务是其不变的宗旨，创新是其旺盛生命力的重要体现。针对社会转型、消费多元的现实，戏曲界有识之士为冲出困境殚精竭虑、不遗余力，围绕现实生活创作剧本，利用声光电技术革新舞台呈现，借助网络渠道提高传播效果，引入时尚元素改善传统唱腔，为传统戏曲融入时代勇闯新路。20 世纪末发行的前门情思大碗茶是一首京味儿十足的戏歌，让听众在大碗茶里，细细品味戏曲文化的独特的韵味。近年来李胜素的梨花颂更是让人在长恨一曲千古迷中，感受到京剧梅派唱腔的新魅力。这些作品一经推出，再加上网络传播的助力，迅速成为大众喜爱的“网红”。谁说戏曲没
6、人欢喜了？只要你真心为民，不断创新，戏曲就会冲出困境，焕发出新的生命力。重视活跃在民间的“草台班子”，使其成为壮大戏曲传承发展的有生力量。面广量大、常年活跃在城乡演出市场的“草台班子”是不可或缺的力量，他们的存在维持了戏曲脆弱的传承生态。政府可以用政府购买服务的方式，支持民间的“草台班子”；国有文艺院团主动传帮带，给本子、送曲子、圆场子，引导其不断提高艺术层次；“草台班子”也要虚心学习，不为暂时的生存困境所忧，不为一时的市场票房所惑，坚持以成风化人、雅俗共赏的精品力作提升艺术层次，吸引更多的戏迷，为戏曲繁荣发展多作贡献。第 22 套组编人：徐溶校对人:王宇晓审核人：王宇晓衡水泰华中学决胜二三高
7、考语文暑假必刷密卷新高考版第 2 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！戏曲名家与百姓大家互动，为戏曲传承发展创造厚植土壤。戏曲传承关键靠人，戏曲市场开拓关键在培育。面对断层的观众群体，我们在巩固中老年观众群体的同时，应花费更多的精力培育年轻观众群体，让欣赏戏曲成为他们生活的一部分。戏曲名家要率先垂范，改变戏曲界少数人抱残守缺的观念，主动扛起戏曲振兴大旗，回应时代关切，深入基层、扎根群众、问计于民，从观众不满意的地方改起，从观众最需要的地方做起，用好戏锁定票友，黏住戏迷，扩大受众，以水滴石穿之功，改善戏曲传承生态，把与戏曲渐行渐远的年轻观众重新拉回戏院，不断扩大
8、戏曲传承的“朋友圈”。（摘编自李广春怎样扩大戏曲的“朋友圈”）材料三：近几年，随着一系列利好政策、措施的出台，戏曲市场呈现明显回暖迹象。但现状是否就乐观呢？繁荣之下有哪些不足？具体实施和既有政策之间还存在哪些差距呢？从剧目创作看，近几年各类艺术节取消繁冗奖项、剧目展演强化基础评论等措施让各院团更加潜心投入创作，加之国家艺术基金等对优秀剧本和舞台创作大力扶持，新作品孵化有了坚实保障，数量相较前些年也有大幅度增加。但这其中现象级、极具人气和口碑的佳作并不多，作品打磨率、复排率、演出率和知名度并不高。好的艺术创作需要时间和经验积累，需要“七稿八稿，没完没了”地优化，大量成本及资源的投入，把好题材选择
9、关，提高作品的成活率。再看演出和观众，数据上与前些年相比确有显著提高，剧场中的年轻人越来越多，观众的年龄跨度也越来越大，以演员或院团为中心的“粉丝群”借助新兴的传播方式聚集起更多年轻观众，着实令人欣慰。值得注意的是，名家名剧名院团的演出虽很火爆，观众数也一直呈稳中有升的趋势，但基层院团常规演出、青年演员日常演出以及下基层、进社区的普通巡演，演出数量及上座率却冷热不均、参差不齐。老年观众和青年观众在剧目选择上泾渭分明，老年人明显倾向于传统老戏，青年观众更乐于接受新编戏和实验戏，这种不同年龄层观众的“偏食”对戏曲长远发展亦有影响。（摘编自宋芳科戏曲“热”发展中的“冷”思考）1下列对材料相关内容的理
10、解和分析，正确的一项是（）（3 分）A戏曲在过去之所以辉煌是因为看戏是人们最主要的娱乐方式，近几十年来之所以衰落是因为娱乐方式越来越多样化。B武侠手游一梦江湖和浙江昆剧团合作的例子证明，利用网游、手游也可以推广戏曲，丰富人们的戏曲知识。C任何时候戏曲的发展都离不开创新，只要戏曲创作者真心为民，不断创新，戏曲就会受到各个年龄层观众的欢迎。D当下戏曲繁荣的主要原因是政府出台了相关引导性政策以及新媒体的促进，和戏曲从业者并没有多大的关系。2根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）（3 分）A材料一认为，新媒体和传统戏曲的结合有利于增强戏曲的娱乐性，对戏曲的推广具有正面意义。B材料二认为“草台班
11、子”对戏曲的传承和发展有着重要的作用，政府应当采取措施支持其发展。C在戏曲传承问题上，戏曲人的看法和观众的看法不同，前者不肯改变，后者认为应当与时俱进。D经过各方努力，当下戏曲的观众群体中年轻人越来越多，这对于戏曲的传承与发展是很有利的。3下列做法中，不可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（）（3 分）A美国纽约林肯艺术中心，张火丁与中国戏曲学院的艺术家们联合演出了经典剧目锁麟囊白蛇传，剧场座无虚席。B著名戏曲艺术家小香玉提议戏曲同仁共同录制为受新冠肺炎疫情影响的武汉加油的歌曲花木兰，得到众多艺术家的积极响应。C著名京剧演员王佩瑜演出墨壳原态舞台剧乌盆记，将相声、评书、京剧三种艺术形式熔于一炉
12、，受到观众们的热烈欢迎。D青春版牡丹亭走进中国美术学院，将传世经典以青春靓丽的形式重新演绎，小礼堂的 300 余席位瞬间被大学生抢光。4材料一论述的中心是什么？作者是如何论证这一问题的？（4 分）5结合三则材料，谈一下你对戏曲守正创新的理解。（4 分）衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 3 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！（三）文学类文本阅读（本题共 4 小题，18 分）阅读下面的文字，完成 69 题。文本一：父亲韩羽我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡地一声。有时却是
13、另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。我家有个大宜兴茶壶，下地回来，泡上壶茶，父亲喝高兴了，还逼我们喝。说是“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑。你喝不喝？想挨揍啊！”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲“杜撰”的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了
14、一起。吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着八仙过海的海水说：“你看这水，迂迂涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是八破图，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的
15、破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”我 12 岁那年考上初中，学校在聊城，离家 15 公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出二十里开外看见聊城古楼了，他说：“快到了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是 1960 年，父亲到天津
16、看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙么？和看庙差不多。”刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了惧意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。白石老人有一画，母鸡驮小鸡，无题无跋，就笔墨论，不能算作上品，但引逗我一看再看，盖其中有味，味在未必有其事，当必有其理。先说“母鸡驮小鸡”未必有其事。小鸡雏翅不能展，爪尚无力，怎能到得母鸡背上，我没见过。抑或是母
17、鸡有办法将小鸡雏负之于背，我也没见过。按“眼见为实”说法，暂曰：未必有其事。再说“母鸡驮小鸡”当必有其理。或禽或畜，也生养哺育，也有互爱，舐犊情深，乌鸦反哺。以人心度鸡之腹，母鸡必当爱雏，雏也必当爱母。示之以爱，“人”之母既能将孩儿揽之于怀，“鸡”之母也可将雏负之于背。在这是耶非耶的节骨眼上，母鸡驮着小鸡入画而来。疑者则问，这小鸡雏是怎地到了母鸡背上的？我思摸八成是白石老人助了一臂之力，是画笔起的作用。助人为乐，确切地说应是助鸡为乐，使母鸡小鸡之爱，有如哑巴能言，得以倾吐，不亦快哉！从母鸡驮小鸡使我感觉到了比懂鸟语的公冶长更进而善解鸟意的老头儿的一颗心，正是这颗心，使整个画面暖烘烘起来。这幅画
18、把生活中的“本来如彼”的“彼”，画成了“应该如此”的“此”，说是“无中生有”固然不可，说衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 4 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！是“现实主义与浪漫主义相结合”似也卯榫不合。不妨以他自己说的“作画，妙在似与不似之间”对对号。母鸡驮小鸡，未必有其事，不亦“不似”，母鸡驮小鸡，当必有其理，当然是“似”了。正是在这“似与不似”的间隙里，才得以作出了这妙文章。（韩羽镜内映花，灯边生影）【注】韩羽，著名漫画家、画家、杂文家。黄苗子称：“韩羽画如其人，土头土脑，似土而雅，土极而洋到了家，具有浓厚的现代感。”6下列对文本一相
19、关内容和艺术色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）A父亲对儿子“真打”，下地又自顾瞎胡唱，在家还“逼”孩子喝茶，文章意在勾画他威严、率真又有趣的农民形象。B父亲“看庙”时的种种评论，不但有他本人对壁画的惊奇发现，而且含有对“我”学习画画的方法指引和殷殷期盼。C文章截取了父子之间的几个生活片段，如老僧说家常话，看似平和冲淡，内里却有暗流涌动，亦如童眼观世，玩心未失。D尽管儿子成年后父子之间产生了微妙的心理变化，作者对引领自己走上艺术之路的父亲依然充满敬意。7下列与文本有关的说法，正确的一项是（）（3 分）A父亲对八仙过海及八破图的观察与品评，表现了他对艺术粗浅的鉴赏力：追求真实的再现。B第七
20、段描写旷野的寒风积雪、虚白的阳光和几声鸡啼，与“鸡声茅店月，人迹板桥霜”意境相近，烘托了我的离愁与思乡之情。C韩羽反复玩味白石老人“母鸡驮小鸡”一画，悟出正是善解鸟意的老头儿的一颗爱心，使整个画面温馨起来。D文章传达情感与朱自清先生的背影有着异曲同工之妙，两篇文章都重在运用心理描写表现父爱。8请结合文本二，分析作者心目中好画的特点。（6 分）_9父亲是一篇在“似与不似”之间的妙文，请结合文本简要分析此特点。（6 分）_二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）朱貔孙，字兴甫，浮梁人。淳祐四年进士，授临江军学教授。丁大全在台，势焰薰灼。天久阴雨，貔孙贻书政府，言回
21、积阴之道，去奸邪，罢手实，蠲米税。丞相董槐得书嘉叹。宦者董宋臣宠幸用事，貔孙发策试胄子，极论宦寺专权之患，宋臣讽言者论罢之。时大全执政，使其党许以骤用，貔孙力拒之，且谒告归省。擢监察御史兼崇政殿说书，首疏论大全权奸误国之罪，倡言校六士之冤。又以翕聚人才，凝固人心；增禁旅以壮帝畿，择良守以牧内郡，严舟师以防海道；因地募兵，以应突至之敌。时有建议迁都四明者，貔孙亟上疏言：“銮舆若动，则三边之将士瓦解，而四方之盗贼蜂起，必不可。”遂止。貔孙在讲筵，言及宋臣挠政事忤旨。迁司农少卿兼太子右谕德诏许乘马赴讲貔孙谕导得体衍说经义有关于君道者必委曲敷畅阴寓警戒太子每为之改容。时大礼成，封命丛委，吏持词头下，每
22、夕无虑数十，貔孙运笔如飞，夜未中已就，皆温润典雅。寻复改命浙西行公田。吏并缘为奸，貔孙疏其敝，劝帝崇仁政，用吉士，崇正论。擢殿中侍御史兼侍讲，请严京师淫声奇服之禁。论苗耗役害及经理川蜀，皆当世急务。宋臣复出，朝论纷然，貔孙因召对，力斥其奸，卒夺其祠禄。貔孙升侍御史兼侍讲，再入台。疆场多事，屡陈备御之策。理宗春秋高，倚成贾似道，似道擅命，貔孙不肯阿附。理宗崩，度宗即位，以疾乞辞言职，迁吏部尚书，不拜。久之，复华文殿学士，知袁州，至郡，宣布德意，以戢暴禁贪为先务。郡仓受租，旧倚斛面取赢，吏加渔取。貔孙知其敝，悉榜除之，许民自概量。宿敝顿革，田里欢声。兴学校以劝士。未几，卒于袁之郡治。衡水泰华中学决
23、胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 5 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！（节选自宋史朱貔孙传，有删节）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A迁司农少卿兼太子右谕德/诏许乘马/赴讲貔孙/谕导得体/衍说经义/有关于君道者必委曲敷畅阴寓/警戒太子/每为之改容B迁司农少卿兼太子右谕德/诏许乘马赴讲/貔孙谕导得体/衍说经义/有关于君道者/必委曲敷畅阴寓/警戒太子/每为之改容C迁司农少卿兼太子右谕德/诏许乘马/赴讲貔孙谕导得体/衍说经义有关于君道者/必委曲敷畅/阴寓警戒/太子每为之改容D迁司农少卿兼太子右谕德/诏许乘马赴讲/貔孙谕导得体/衍说
24、经义/有关于君道者必委曲敷畅/阴寓警戒/太子每为之改容11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A手实，唐宋编户呈报户口资产的文书，宋代申报项目烦琐扰民，后废止。B归省，本指出嫁的女儿回娘家看望父母；本文中指从外地回家探望父母。C帝畿，即京畿，指京都或京都及其附近地区；畿，王都领辖的千里地面。D斛面，官吏收租粮税粮的一种额外聚敛，将斗斛的底做成凹形借以多收。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()（3 分）A朱貔孙体恤民生，知行合一。天气长时间阴雨，他建议政府废止手实，免除米税；一到袁州上任，他就革除弊政，赢得百姓欢呼。B朱貔孙不畏权势，敢于直言。他第一
25、个向理宗分条陈述丁大全权奸误国的罪行；他力斥董宋臣的奸恶，尽管没有能阻止他的复出。C朱貔孙心怀家国，深忧远虑。他建议选用贤良，严整军务；他反对迁都，认为后果严重；边境多事，多次上书陈述战备防御策略。D朱貔孙颇有文才，重视教化。大礼成时，公文繁多，每天晚上几十篇，他不到半夜就完成，温润典雅；他兴办学校勉励士人读书。13把文中画横线的句子翻的成现代汉语。（8 分）（1）理宗春秋高，倚成贾似道，似道擅命，貔孙不肯阿附。（2）知袁州，至郡，宣布德意，以戢暴禁贪为先务。14在担任殿中侍御史兼侍讲期间，朱貔孙认为朝廷的当务之急有哪些？请分条说明。（3 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读
26、下面这首宋词，完成 1516 题。故武卫将军挽词三首(其一)杜甫严警当寒夜，前军落大星。壮夫思敢决，哀诏惜精灵。王者今无战，书生已勒铭。封侯意疏阔，编简为谁青？注落大星：史书记载，有大星在诸葛亮的军营上空划落，不久诸葛亮去世。15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()（3 分）A首联以“寒夜”渲染气氛，再引“落大星”的典故，将武卫将军与诸葛亮并论。B颔联写将军生前英勇果决，死后魂魄犹存，生与死相互映照，情感格外深沉。C颈联点明如今天下太平无事，自有文人为将军撰写碑铭，以此告慰逝者之灵。D诗人感慨，将军封侯的愿望最终没能实现，其生前事迹恐怕也不会被史书记载。16作为挽词，这首诗围绕武卫将军
27、抒发了哪些情感？请简要分析。（6 分）衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 6 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）(1)项脊轩志结尾，作者把极深的悲痛寄寓庭中的枇杷树，“_，_”睹物思人而物是人非，不言情而情无限，言有尽而意无穷。(2)陈情表用“_，_”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。(3)古人说理常用比喻，如为保持树木的天性，种树人要做到“_,_”这个比喻对育人也颇有启发意义。三、语言文字运用（20 分）（一）语言文字运用（本题共 3 小题，11 分
28、）阅读下面的文字，完成 18-20 题。唐诗的繁华，既不是历史的偶然，亦非瞬息之作。唐朝之前，中国诗歌已有近两千年的历史，至少经历了三次洗礼。诗经一也，它是上游，是源头，新鲜灵动，晶莹剔透，温柔敦厚，是中国诗歌初试啼声的第一个春天。楚辞二也，它是中国诗歌长河由北而南的一次奔流，在楚地的广阔大地上汇集了当地新鲜的、奇崛的神话与想象，屈原之天上人间，芳草美人，朝发苍梧，夕至县固，其想象之_，古人所无，时人仅见。陶渊明其三也，历经两晋和南北朝的分裂、战乱，社会思潮的混浊不清，陶渊明自中年后弃仕务农，他以“劳役”取代“心役”，其乐无穷。中国诗歌的长河_，奔流直下到了唐代。唐诗是中国诗史上空前浩大的汇流
29、，是时代的呼唤，是文学自身求变、_的结果。唐诗之美，美在词语。由于李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，使汉语言成为了独美世界的语言之一。“其人虽已没，千载有余情。”这些光大了汉语言文化的伟大诗人，理应被我们永远铭记。18在文中横线处填入恰当的成语。（3 分）_19文中划波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4 分）_20文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其特点和表达效果。（4 分）（二）语言文字运用（本题共 2 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 21-22 题。幸福指数是社会发展状况及其问题的“风向标”和“晴雨表”。如果说社会心理体系包含理性层面
30、的认知评价和_，那么，在幸福感中，情绪感受这一感性层面常常占据主导地位，幸福感有时是一种很个体化的主观领域。因此，在实践领域中，幸福指数可以成为生活质量指标体系中一个重要方面，但_。在这里，关于幸福指数一种可能的误读就在于，认为幸福指数能够作为体现个人生活质量和衡量社会进步程度的一个绝对性指标，从而忽视了对于社会发展内涵和人的精神领域的改革开放以来，人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。一个基本生
31、活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化，_，内心就会长戚戚。21下列各项中，与划线句中引号的用法相同的一项是（）（3 分）A这些带工就亲自或者派人去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。B正如那位老乡所说，老根据地的百姓们做的鞋是“量天尺”。C如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。D人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。22在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15丰】富免性费的分考享虑。衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 7 页共 14 页一切不按照高考标准
32、进行的训练，都对备战高考没有任何意义！个字。（6 分）_四、写作（60 分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如义勇军进行曲没有共产党就没有新中国，我们读的作品如为人民服务沁园春雪荷花淀红岩，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处
33、在一个大有可为的时代请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 8 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！衡水泰华中学决胜高考语文暑假必刷密卷第二十二套语文参考答案1B2C3A4材料一论述的中心是娱乐性对戏曲传承与发展的重要作用。第 1 段先通过今昔对比指出娱乐性对戏曲发展的重要作用，然后通过庄妃网络直播、戏曲元素融入网游和手游等事实论据论证了戏曲通过新媒体增强娱乐性后，收到年轻观众的欢迎和追捧。5“守正
34、”就是要坚守戏曲的文化内涵、艺术特点，以及娱乐性和为人民服务的宗旨；“创新”就是要与时俱进，创作出符合时代观众审美特点的戏曲作品，并利用新媒体等新型形式对戏曲进行宣传和发展。“守正”和“创新”二者是相互依存的关系，“守正”是“创新”的根本，戏曲创新要坚持戏曲的文化特点，以及艺术性和娱乐性；“创新”是“守正”的活力来源，不断创新，戏曲才能贴近生活，贴近时代，焕发出新的生命力。【解析】1本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“近几十年来之所以衰落是因为娱乐方式越来越多样化”理解片面。从材料一第 1 段“近几十年来，戏曲之所以逐渐萎缩，虽然跟文化娱乐方式的多样化有关，但就戏曲自身而
35、言，娱乐性减弱，跟观众的互动也越来越少，导致了戏曲越来越曲高和寡，脱离民众”可以看出，戏曲衰落与其本身关系密切。C.“戏曲就会受到各个年龄层观众的欢迎”无中生有。材料二第 2 段说的是只要“真心为民，不断创新，戏曲就会冲出困境，焕发出新的生命”。D.“和戏曲从业者并没有多大的关系”曲解文意。分析原文“值得注意的是，名家名剧名院团的演出虽很火爆，观众数也一直呈稳中有升的趋势，但基层院团常规演出、青年演员日常演出以及下基层、进社区的普通巡演，数量及上座率却冷热不均、参差不齐”可知，戏曲的繁荣与优秀的戏曲作品是分不开的，优秀的戏曲作品需要戏曲从业者不断的打磨、排演和优化。故选 B。2本题考查学生分析
36、评价作者的观点态度的能力。C.“前者不肯改变”错，原文的表述是“毋庸讳言，其传承发展遇到了困境，观众逐步流失、市场慢慢萎缩，令人担忧。一些戏曲人士自恃正宗，不肯轻易改变，但相当多的观众觉得戏曲要与时俱进，否则看戏的观众会越来越少”，原文中说的是“一些戏曲人士”，并不是所有戏曲人士。故选 C。3本题考查学生分析论点、论据与论证方法的能力。材料二的主要观点是戏曲要守正，也要创新，寻找传承人，开拓市场，这是文化自信的要义。A.说的是戏曲在国外演出的火爆，且表演剧目是经典剧目，并没有体现出创新的元素，不能作为论据支撑材料二的观点。B.是戏曲人士参与创新，录制歌曲，符合材料二观点。C.是戏曲数字化，属于
37、创新，符合材料二观点。D.是学习戏曲，考取戏曲专业的人数猛增，体现了戏曲的传承受到重视，符合材料二的观点。故选 A。4本题考查学生分析论点、论据与论证方法的能力。材料一共有 3 段，第 1 段，通过“在戏曲辉煌的年代”“近几十年来”对比，指出“戏曲之所以逐渐衰落，虽然跟文化娱乐方式的多样化有关，但就戏曲自身而言，娱乐性减弱，跟观众的互动越来越少，这些变化导致了戏曲越来越曲高和寡、脱离民众”，从而得出“娱乐性对戏曲传承与发展的重要作用”这样的论述中心；第 2 段，通过“庄妃将网络直播特效与戏曲结合在一起改编成受到了年轻观众的欢迎和追捧”这一事例论证观点；衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新
38、高考版第 9 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！第 3 段，通过列举“武侠手游一梦江湖携手浙江昆剧团”事例，指出“戏曲也开始跨界进入网游、手游，把戏曲的娱乐性往前推进了一大步”来论证观点。5本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度以及探究的能力。答题时，首先要概括出对“守正”与“创新”的理解，然后结合材料总结出对二者关系的理解即可。结合“娱乐性减弱，跟观众的互动越来越少，这些变化导致了戏曲越来越曲高和寡、脱离民众”“戏曲是劳动人民创造出来的，为人民服务是其不变的宗旨”概括出“守正”就是要坚守戏曲的文化内涵、艺术特点，以及娱乐性和为人民服务的宗旨；结合“新媒体
39、为丰富戏曲的娱乐性，提供了手段和路径”“戏曲也开始跨界进入网游、手游，把戏曲的娱乐性往前推进了一大步”“围绕现实生活创作剧本，利用声光电技术革新舞台呈现，借助网络渠道提高传播效果，引入时尚元素改善传统唱腔，为传统戏曲融入时代勇闯新路”“重视活跃在民间的草台班子，使其成为壮大戏曲传承发展的有生力量”“改善戏曲传承生态，把与戏曲渐行渐远的年轻观众重新拉回戏院”“创新”就是要与时俱进，创作出符合时代观众审美特点的戏曲作品，并利用新媒体等新型形式对戏曲进行宣传和发展；结合“一些戏曲人士自恃正宗，不肯轻易改变，但相当多的观众觉得戏曲要与时俱进，否则看戏的观众会越来越少”“为人民服务是其不变的宗旨，创新是
40、其旺盛生命力的重要体现”“不为暂时的生存困境所忧，不为一时的市场票房所惑，坚持以成风化人、雅俗共赏的精品力作提升艺术层次”概括出“守正”和“创新”二者是相互依存的关系，“守正”是“创新”的根本，“创新”是“守正”的活力来源。只有不断创新，戏曲才能贴近生活，贴近时代，焕发出新的生命力。6D7A8画中有味，味在未必有其事，当必有其理。画中含情，能让人产生同理共情之心。将“本来如彼”画成“应该如此”，虚实相生。9本文写父子之情，感情真挚动人，耐人寻味，是为“似”；但文中的细节又看似未必有其事，是为“不似”。父亲的形象既有“可怕”的一面，又有“可爱”之处，看似奇怪，实则表明父亲是个有真性情的人。父子之
41、间的感情变化，先是我怕他，后是他惧我，看似前后矛盾，实则表达了对人事变迁的无奈与感伤。【解析】【分析】6本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。D.“依然充满敬意”错误。文本第段“凄然”一词表明作者的情感变成对父亲的矜悯。故选 D。7本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.“思乡之情”错误，结合“望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去”，应是对父亲的不舍。C.“爱心”错误，联系文本二第三段“当必有其理”，可知应是同理心。D.“重在运用心理描写表现父爱”错误。本篇文章主要运用语言与动作描写来表现父爱。如“吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我
42、。一直走出二十里开外看见聊城古楼了，他说：快到了，你走吧。”。故选 A。8本题考查学生对文本内容的理解和概括能力。作者心目中好画的特点，结合“白石老人有一画但引逗我一看再看，盖其中有味，味在未必有其事，当必有其理”，可概括出“画中有味，味在未必有其事，当必有其理”；结合“或禽或畜，也生养哺育，也有互爱，舐犊情深，乌鸦反哺。以人心度鸡之腹，母鸡必当爱雏，雏也必当爱母”“从母鸡驮小鸡使我感觉到了比懂鸟语的公冶长更进而善解鸟意的老头儿的一颗心，正是这颗心，使整个画面暖烘烘起来”，可概括出“画中含情，能让人产生同理共情之心”；结合“母鸡驮小鸡，未必有其事，不亦不似，母鸡驮小鸡，当必有其理，当然是似了。
43、正是在这似与不似的间隙里，才得以作出了这妙文章”，可概括出“将本来如彼画成应该如此，虚实相生”。9本题考查学生分析体裁特征和表现手法的能力。衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 10 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！抓住题干中的“似与不似”，从人物形象到人物之间的情感角度去分析。先理解“似与不似”，“母鸡驮小鸡，未必有其事，不亦不似，母鸡驮小鸡，当必有其理，当然是似了”，可见这“似”应是指“必有其理”，即“合理”；“不似”应是指“未必有其事”。从本文所写内容和情感来看，文章描写了父亲对“我”的爱，如带我“看庙”，送“我”上学等，感情真挚动人，
44、着情感符合生活的真实，这是“似”；但其中一些细节，如“看庙”时父亲的指点“你看这水，迂迂涟涟地像是在颤动”“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”等却未必有其事，作为一个农民，有这样“见识”的人还是不多的，这是“不似”。从父亲的形象看，文章写了父亲的“两面”，“我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡地一声”，“他唱起来：我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿”。父亲的形象有“可怕”的一面，这符合生活中的“父亲”严厉的形象，是“似”；父亲的形象又有“可爱”之处，这与生活中大多数父亲的形
45、象“不似”，这样写看似奇怪，实则表明父亲是个有真性情的人。文章最后写了父子情感的变化，小时候是“我”怕父亲，这符合生活的真实，是“似”；现在“我”呵斥他扔了烟头，“他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了惧意？”，后是他惧我，这是“不似”。看似前后矛盾，实则表达了对人事变迁的无奈与感伤。10D11D12B13（1）理宗年事已高，（凡事）倚重贾似道，贾似道擅权（擅自发号施令），貔孙不肯阿谀依附他。（2）朱貔孙担任袁州知府，到了郡县（治地），宣告公布仁德之意（免除苛捐），把止息残暴禁止贪污作为第一要务。14严禁京师俗乐与奇异服饰；减少苛捐杂税徭役给民众造成的危害；治
46、理好川蜀之地。【解析】10本题考查学生理解和断句的能力。句意：升迁为司农少卿兼太子右谕德，朝廷下诏让他骑着马前去讲学，朱貔孙劝告引导得体，演述讲说经义，有关于君道的必定委婉陈述并发挥，暗中寄寓警戒，太子常常为此改变了脸色。“乘马”做“赴讲”的状语，不能断开，排除 AC；“警戒”是“阴寓”的宾语，不能断开，排除 B。故选 D。11本题考查学生识记文化常识的能力。D.“将斗斛的底做成凹形借以多收”错误，应该是将斗（斛）内的粮食平面堆高，借以多取租粮和税粮，谓之斛面(斗面)。故选 D。12本题考查学生概括和分析文本内容的能力。B.“他力斥董宋臣的奸恶，尽管没有能阻止他的复出”错误，由原文“宋臣复出，
47、朝论纷然，貔孙因对，力斥其奸，卒夺其祠禄”可知，朱貔孙力斥董宋臣的奸恶，最终阻止了他的复出。故选 B。13本题考查学生翻译句子的能力。（1）春秋：年事，年岁。倚成：倚重、倚靠(成事、办事)。阿附：阿谀依附。（2）宣布：宣告公布。戢暴禁贪：止息凶蛮残暴禁止贪赃枉法。以为先务：把作为第一要务。14本题考查学生筛选概括信息的能力。首先抓住关键词“在担任殿中侍御史兼侍讲期间”快速定位原文：擢殿中侍御史兼侍讲，请严京师淫声奇服之禁。论苗耗役害及经理川蜀，皆当世急务。由“请严京师淫声奇服之禁”可以概括出严禁京师俗乐与奇异服饰；由“论苗耗役害”可以概括出指出减少苛捐杂税徭役给民众造成的危害；由“经理川蜀”可
48、以概括出要治理好川蜀之地。【点睛】参考译文：朱貔孙，字兴甫，是浮梁人。淳祐四年考中进士，被授予临江军学教授。丁大全在台阁，权势气焰逼人。天长期下雨，朱貔孙写信给政府，说清除积水的道路，罢去奸邪之徒，废止呈报户口资产的文书，去掉米税。丞相董槐得到信后嘉奖叹息。宦官宋臣宠被宠幸当权，朱貔孙发策测试国子学生员，极力辩论宦官专权的祸患，宋臣讽谏罢免衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 11 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！进言者。当时丁大全掌管政权，让他的党徒答应突然任用，朱貔孙极力抗拒，并且请假回家探望父母。被提拔伟监察御史兼崇政殿说书，首先上疏辩
49、论丁大全作为掌握大权的奸臣误国的罪责，倡导查对六士的冤情。又用会聚人才，凝聚人心；增加禁军来加强京畿的防卫，选择优秀的太守治理内郡，严管海军来防备海路；根据地区招募士兵，来应对突然来到的敌人。当时有建议将都城迁到四明的人，朱貔孙立即上疏说：“皇帝如果走了，那么边疆的战士就会分裂，四方的盗贼群起，一定不可以。”于是停止了。朱貔孙在天子的经筵，说到宋臣阻挠政事，忤逆旨意。升迁为司农少卿兼太子右谕德，朝廷下诏让他骑着马前去讲学，朱貔孙劝告引导得体，演述讲说经义，有关于君道的必定委婉陈述并发挥，暗中寄寓警戒，太子常常为此改变了脸色。当时典礼已成，各类封赏命令繁多，官吏拿着朝廷命词臣撰拟诏敕时的摘由或提
50、要前来，每天不下数十个，貔孙运笔如飞，不到半夜已经完成，都温和典雅。不久又改任浙西行公田。官吏相互依附勾结做奸邪之事，貔孙上疏陈述弊端，劝谏皇帝崇尚仁政，任用吉士，崇尚正确的言论。提拔为殿中侍御史兼侍讲，请求严禁京城京师俗乐与奇异服饰。辩论减少苛捐杂税徭役给民众造成的危害，以及治理好川蜀之地，都是当时的急切之事。宋臣再次任官，朝廷议论纷纷，貔孙被皇帝下令回答问题，极力斥责宋臣的奸邪，最终剥夺了他的官职俸禄。貔孙升侍御史兼侍讲，再次进入台阁。边疆事务繁多，多次陈述防备的策略。理宗年纪大了，倚仗贾似道，贾似道擅自发号施令，不受节制，貔孙不肯逢迎附和。理宗去世后，度宗即位，貔孙以病请求辞去言官职务，
51、升迁为吏部尚书，没有接受。过了很久，又任命为华文殿学士，担任袁州知府，到了郡县（治地），宣告公布仁德之意（免除苛捐），把止息残暴禁止贪污作为第一要务。郡里梁仓接受租税，旧例采用斛面额外聚敛，官吏鱼肉百姓。貔孙知道它的弊端，全部革除了，允许百姓自己用量器来确定谷物的多少。旧有的弊端全部革除，田里一片欢笑。兴办学校来劝勉士子。不久，死在袁州治所。15D16（1）沉痛哀悼，将军之死令天下同悲。（2）由衷赞美，将军功绩必为后人铭记；（3）无比惋惜，将军功业未竟、未得封侯。【解析】【分析】15本题考查学生评价诗歌思想内容赏析艺术特色的能力。D.“将军封侯的愿望最终没能实现”错误，“封侯意疏阔”意思是武卫
52、将军自己对封侯之事看得很淡，所以“将军封侯的愿望”曲解文意，只是杜甫为将军感慨功业未竟，没能封侯。故选 D。16本题考查学生评价鉴赏诗歌思想感情的能力。结合颔联“壮夫思敢决，哀诏惜精灵”分析，可见诗人沉痛哀悼之情，想想英武的将军在敌军面前曾经多么勇敢果断，死亡的信息昭告天下时令天下人惋惜哀痛至极。结合颈联“书生已勒铭”分析，可见诗人对将军的由衷赞美，将军功绩显著，其英勇精神必为后人永远铭记于心。结合尾联“封侯意疏阔，编简为谁青？”分析，可见诗人内心为逝者深深地遗憾惋惜，战死沙场的将军终究是功业未就，青史册上自然不能记录将军的大名，情不自禁地为之怅然叹息。17.(1)吾妻死之年所手植也,今已亭亭
53、如盖矣。(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（3）其薛也若子，其置也若弃。18光怪陆离兼收并蓄/源远流长厚积薄发19以李白、杜甫为代表的唐代诗人站在诗歌艺术金字塔的顶端，使汉语言成为了独美世界的语言。20连续运用了三个暗喻，构成了一组博喻。将诗经喻为“上游”“源头”，形象地说明了诗经的地位。将诗经喻为“中国诗歌初试啼声的第一个春天”则生动地揭示了诗经的艺术特色和成就。博喻的运用，又加强语意，增添文章的气势。【解析】18本题考查学生正确使用成语的能力。衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 12 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！第一空，语境
54、“在楚地的广阔大地上汇集了当地新鲜的、奇崛的神话与想象，屈原之天上人间，芳草美人，朝发苍梧，夕至县固”强调想象的奇特，可选用形容奇形怪状，五颜六色的“光怪陆离”；第二空，根据第一段语境可知文本强调诗歌内容的丰富性，可选用把内容不同、性质不同的东西都吸收保存起来的“兼收并蓄”；“中国诗歌的长河奔流直下到了唐代”运用比喻强调中国诗歌历史悠久，可选用比喻历史悠久的“源远流长”；第三空，语境“唐诗是中国诗史上空前浩大的汇流，是时代的呼唤，是文学自身求变”强调唐诗的繁盛是积累的结果，可选用长时间多多积蓄，慢慢放出或在某个瞬间一下子表现出来，形容只有准备充分才能办好事情的“厚积薄发”。19本题考查学生辨析
55、并修改病句的能力。原句有两处语病：第一处，“由于使”滥用介词，导致缺少主语，应将“由于”改为“以”；第二处，“汉语言成为了独美世界的语言之一”中“独”和“之一”语义重复，应改为“使汉语言成为了独美世界的语言”。20本题考查学生赏析修辞手法表达效果的能力。从比喻的构成看，“它是上游，是源头是中国诗歌初试啼声的第一个春天”这是一组博喻，一连用了三个暗喻句，本体是“它”，代指“诗经”，喻体分别是“上游”“源头”“第一个春天”，“是”是本题与喻体之间的连接词。从表达效果看，“上游”“源头”，强调的是诗经在中国诗歌史上的地位；而“第一个春天”，写出诗经内容的丰富性和艺术的绝美、高超，生动地表现出诗经的艺
56、术特色。博喻的运用，与排比一样能够加强语意，增添文章的气势，且比喻能够增强了语言的形象感。21A22感性层面的情绪感受并非唯一方面在钱财上总觉得比上不足【解析】21本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中引号表示特殊含义。A.表示特殊含义；B.表示特定称谓；C.表示强调；D.表示讽刺否定；故选 A。22本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，后文说“那么，在幸福感中，情绪感受这一感性层面常常占据主导地位，幸福感有时是一种很个体化的主观领域”，提到关键词语“情绪感受”，前文说“如果说社会心理体系包含理性层面的认知评价和”，根据常识，语句里涉及到“理性层面”，接下来应该涉及“感性层面”，故可
57、填“感性层面的情绪感受”。第二处，此空相对比较简单，前文说“在实践领域中，幸福指数可以成为生活质量指标体系中一个重要方面”，后面一个转折“但”，很显然，根据生活常识我们也可以推理此处可填“并非唯一方面”。第三处，前文说“一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐”，后文是反面事例，“而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化”，结合后文“内心就会长戚戚”，内心长戚戚的人应该是不懂满足，总是不知足，故此处可填“在钱财上总觉得比上不足”。23【范文】时代已大有可为，我们当有所作为吴彬丽时光流逝，浪潮翻滚，我们来到了一个令人欣喜的时代：政治昌明，经济发展，文化繁荣，人民生活欣欣向荣。也正因为如此
58、，我们也身处一个大有可为的时代：繁荣昌盛是发展的土壤，而即使是挑战，背后也是机遇，就算是危机，当中也孕育着先机。此时此刻的我们，要立于时代潮流，必须有所作为。回顾中国共产党走过百年历程，我们发现其中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经成为了衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 13 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！成长和发展的土壤：无论是“五四”、“七”类的节日还是红色歌曲，无论是经典作品还是景仰的烈士、学习的榜样，都给予我们精神的滋养和激励，这不仅是时代大有可为的生动表现，更是时代大有可为的根本。正因为如此，身处这个大时代发展的我们，不能
59、辜负这时代给予我们的成长和发展的机会，而更应该将个人的发展和社会的发展融汇在一起，让自己成为一个有所作为的人。我们看到，非典肆虐时，钟南山让“重症患者都到我这里来”，而新冠未明时，这位八十多岁的老人又火速驰往武汉我们也看到袁隆平怀揣着两个伟大的梦想，在水稻田里耕耘，不仅解决了中国的粮食问题，更是造福了全人类；我们还看到许许多多的青年人深入到扶贫攻坚一线，“以我涓滴，会它千顷澄碧”我们更看到，每一个你我，都在以自己独特的方式，为社会主义现代化建设添砖加瓦这些，都是身处可为的时代里的有所作为。可为与有为，看似独立，实则两者关系密切，相辅相成：可为是有为的前提和条件，有为是可为的目的和根本。没有可为
60、的条件，虽然可能也会有“乱世出英雄”的情况，但是对于普罗大众来说，生存已经是难事，又何来发展？然而，如果没有有所作为之心，那么可为的条件也是徒然。【解析】【分析】【详解】本题考查学生新材料作文的写作能力。【审题】该作文命题指向较为宏大的时代命题，站在新百年的节点上，强调青年的责任与担当，在于体现立德树人的教育功能和为国选材的高考任务，引导青年把个人的发展和国家的发展紧密关联起来，综合性很强。材料设置情境和写作任务，引导考生在读图基础上体悟含义，从部分到整体，从形式到内涵，感知材料、提取关键信息、进行推断探究，进而鉴别取舍，以文章形式呈现个人思考，实现对考生阅读理解、信息整理、应用写作、辩证思维
61、和批判性思维等关键能力的综合考查。首先，题目将青年的成长与未来发展置于当代中国特定的环境中，展现出当代青年的成长受到革命文化与社会主义先进文化的浸润和滋养，青年的未来也必将融汇于中华民族伟大复兴的新征程的事实，凸显了中国共产党、革命文化和社会主义先进文化与“我们”之间的密切联系，引导考生深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联的历史规律，自觉将个人的前途命运与国家民族的前途命运融汇在一起，进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么，怎样才能有所作为，完成新一代青年传承红色文化、赓续精神血脉、肩负时代重任、续写时代新篇的历史使命。新时代背景下，作为社会的接班人，学生
62、的担当和责任感是不可或缺的，这样社会才会不断地发展和进步，可以将此作为一个切入点。其次，材料本身也提供了丰富的写作空间。材料以第一人称复数的“我们”，将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中，有效地将红色文化传承的重大问题，极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题，使其能够有切身体验，有感可发、有感而发，从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。考生首先应该思考“可为”和“有为”这两个概念的关系，作为关系型的话题，它们以相对概念的形式出现。结合材料最后一句，可以看出时代是“大有可为”的，而青年自当“有为”，由此，可以将话题延伸到“个人”与“大我”之间的关联。更进一步，可以思考
63、“历史”与“现在”的关系。材料的主题内容先总述了在百年历程中，革命文化和社会主义先进文化深入血脉灵魂，之后分别列举节日、歌曲、作品、烈士、榜样等为实例。这百年的文化是开创今日“可为”时局的原因，也是当今青年的“有为”底气，由此可以进一步拓展自己的思维。再次，材料引导学生思考，在国家迈向民族复兴的伟大征程中，作为中华民族的每一份子，都有“可为”的机遇、条件和环境。而对每个中国人来讲，我们又都应该“有为”，为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。总结来讲：如今的中国，我们“可为”；如今的中国人，应当“有为”。【立意】1.把握正确的方向，大有可为2.带着担当与责任继续前行，不负众望。3.响应时代召唤、肩
64、负时代使命。4.作为新时代的接班人，勇于担当。衡水泰华中学决胜二三高考语文暑假必刷密卷新高考版第 14 页共 14 页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！5.做可为之事，成有为青年。6.可为之事，当尽力为之。7.握可为时代之脉，做有为青年8.为所应为激流勇进9.时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。10.时代向前吾辈向上【精彩片段】1.青春正好，希望你们用担当来诠释青春的本色。担当是什么？是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的抱负，是抗击疫情中“若有战，召必回”的誓言。担当是社会责任，担当更是一种家国情怀。一代人有一代人的长征，一代
65、人有一代人的担当，你站立的地方是中国，你怎么样中国就怎么样。从古至今，中国经历的磨难不消细数，但凡在这片土地上生活过的人都能说出来；而中国之所以能够历经时间赋予的种种考验，于灾难中涅槃重生，正是因为那时候的中国有那些有志青年相信自己可以改变中国的未来。他们在当时黑暗的中国成为一点火光，渐渐的汇聚到一起，再燃起周围的人的热血。所以，不要轻视任何一个人的能量，我们都要向上。2.“我们的生命格局，若与国与民共振，才真正有了风骨与气象”，一中学校长在开学典礼上如是说。的确如此，作为身处大好时代、正值芳华的青年，我们要勇担振兴民族的责任，少年力微仍系国，时代在向前，吾辈应向上。孙中山先生曾说：“唯我辈既
66、以担当中国改革发展为己任，海枯石烂而此身尚存，此心不死。”先贤的教导犹在耳畔，我们要时刻牢记，祖国的发展需要吾辈之努力，祖国的航帆需要吾辈之护航，只有敢于担当，才会绽放我们青年人的光彩。作为新时代的新青年，我们是中华民族未来的希望与脊梁。我们对“纵有千古，横有八荒”的祖国充满眷恋，对“前途似海，来日方长”的前程满怀信心。身处大好时代，我辈青年当自强，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。第（二十二）套语文暑假必刷密卷专用反思表填表时间：2022 年_月_日,_：_；反思人：_家长签字：_本套暴露的主要问题板块该板块失分对每一分失分的原因反思现代文阅读总分 17 分丢了（）分文学类总分 18 分丢了（）分文言文总分 20 分丢了（）分诗歌鉴赏总分 9 分丢了（）分名句默写总分 6 分丢了（）分语言文字运用总分 20 分丢了（）分写作总分 60 分丢了（）分本套题的主要收获知识上的收获技巧上的收获本套题的综合反思做题状态做题结果自我提醒