1、高考资源网（） 您身边的高考专家考点2古代中国封建社会政治制度的建立、演进与强化直到顶峰一、选择题1秦朝开创的中央集权制度被以后历朝历代所沿用，成为我国古代主要的政治制度。这一制度从根本上()A保护了分散的小农经济，促进了封建经济的发展B始终有利于维护多民族国家的统一、促进中外经济文化交流C与西周分封制异曲同工，只是管理体制上有差异D始终制约中国经济文化发展解析：中央集权制度建立在自给自足的小农经济基础之上，适应小农经济发展的需要，对小农经济起到了保护作用，促进了封建经济的发展。误选B、D两项，是没有从不同的阶段上对这一制度进行正反两方面的评价。C明显错误。答案：A22009年，一些省份的重点
2、中学校长获得了“实名推荐”资格，校长推荐学生上北大的依据是学生的综合素质。而我国古代也有相类似的地方举荐人才为官的制度，这种选官制度的举荐标准是()A被举荐对象家产的多少B被举荐对象出身的高低C被举荐对象人品和学问的好坏D被举荐对象与举荐人关系的亲疏解析：中学校长实名推荐学生上大学类似西汉的察举制，察举制度选拔官员的标准是被举荐人的人品与学问，故选C。答案：C3中国古代选官制度大体经过了“世官制”“察举制”和“科举制”三个阶段。这三种选官制度的共同特点是()A都是为统治阶级服务B都具有封闭性，民意无从体现C有利于社会重学风气的形成D只在贵胄子弟中选拔解析：统治阶级选举官员的根本目的都是为其统治
3、服务。故选A。答案：A4秦朝、明朝都修建长城以抵御北方少数民族的进攻，清朝康熙帝却认为没有必要修长城，这是因为()A清朝统治者本身就是少数民族B清朝较好地处理了民族间的关系C清朝前期国力强盛D清政府设有专门的机构理藩院解析：修长城的目的本身就是防止北方少数民族的骑兵进攻，但由于清政府较好地解决了与北方蒙古民族的关系，长城也就没有了防御作用。答案：B5某学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”这种制度是指()A汉代内外朝制度B唐代三省制度C元代行省制度D明代的内阁制度解析：明废丞相后，繁杂政务集于皇帝一身，明成祖朱棣为减轻自己的负担而设立内阁，
4、负责由原来丞相所承担的业务，但为了便于控制，始终没有明确其法定的地位，无法正式统率六部；A、B、C都是法定机构，都应排除。故选D。答案：D6我国历史上采用多种纪年法。兰亭序载：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”文中“永和九年”属于()A公元纪年 B年号纪年C干支纪年 D朝代纪年解析：A明显不对；D也不对，因为没有朝代纪年法；题目中的“癸丑”属于天干地支纪年；永和是晋穆帝的年号，故属于年号纪年。应选B。答案：B7赵翼檐曝杂记中说：“则军机大臣面呈后撰拟进呈；发出即封入纸函，其迟速皆由军机司员判明于丞外。自有廷寄之例，始密且速矣。”这则材料体现的“军机处”的特点是()
5、A行政效率高 B机构健全C人员复杂 D制约皇权解析：本题解题关键是理解材料：军机处人员较少，保密性强，行政效率高，是清代加强皇权的重要表现，故选A。答案：A8中国古代的行政区划经常发生变动，下图是元朝的行政区域图。通过观察下图可以看出与现在的行政区域有很大差别，今天的山西省在元朝属于什么管辖()A陕西行省 B宣政院C中书省 D行省解析：元朝的行政机构中有一个特殊的地区叫“腹里”，包括今天的河北省、山东省、山西省、北京市、天津市和内蒙古自治区的一部分，由中央的中书省直接管辖；另通过观察图可以看出山西省受中书省直辖。故选C。答案：C9某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌；另
6、一方面责令户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。这一现象发生在()A秦朝 B唐朝C宋朝 D明朝解析：A、B、C、D中只有明朝没有丞相，皇帝直接控制六部，所以皇帝不经丞相把“圣旨”直接传到兵部、户部等单位执行的只能是明朝。故选D。答案：D10历史学家钱穆说：“故中国政治之废宰相，统政府于王室之下其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，可以作出的合理推断是()A明以前政府权力完全被丞相掌控B废除丞相后六部直接隶属于皇帝C明以前实行皇帝与丞相分权制度D丞相制度经过六百多年才被废除解析：材料信息表明，明朝废除丞相制度后，
7、“统政府于王室之下”，延续600年之久，说明丞相制度废除后，六部直接隶属于皇帝。答案：B11西汉初继承了秦朝的制度，汉高祖刘邦和汉惠帝刘盈时期分别以萧何、曹参为丞相，他俩实际上是朝廷中()A掌握行政实权的总理大臣B掌握军事的军队统帅C有职无权的内阁大臣D传达皇帝命令的军机大臣解析：丞相是皇帝的高级助手，百官之首，实际上掌握着朝廷的行政大权，位尊而权重，是朝中掌握实权的总理大臣。答案：A12宋代的陈亮在送叔祖主筠州高要簿序中写道：“自科举之兴，世之为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇。”作者指出了()A传统科技的影响 B儒家思想的弊端C科举制度的局限 D八股取士的危害解析：要注意材料“困
8、于一日之程文，甚至于老死而或不遇”，这道出了科举制的局限性，D项是在明清时期。答案：C13唐代文学家柳宗元在捕蛇者说中写道：“苛政猛于虎也，吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信，故为之说，以俟夫观人风者得焉！”仔细分析就会发现，其中的“人风”其实应当是“民风”，之所以会出现“人风”这类词，它反映的实质问题是()A皇权至上，不容侵犯B民间习俗如此C分封制度下没有人权D专制主义中央集权制度的不断完善解析：由于皇权至上，不容侵犯，于是出现了避讳现象，“民风”之“民”字与唐太宗李世民的“民”是同一字，为避讳，唐代把“民风”“民俗”改为“人风”“人俗”。故选A。答案：A14紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中
9、太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是()A天人合一 B建筑功能齐全C皇权至上 D国家大一统答案：C15江苏沛县乃西汉“龙兴之地”，多豪强，“民有冤狱，终不得申”。“官吏上任竭力奉迎而不得行其职。”“元狩二年设官员监督豪民之不法，督官吏之不尽职，其风乃变”。这个专设的官员可能是()A刺史 B监狱史C御史大夫 D提点刑狱司解析：西汉的建立者刘邦是江苏沛县人，故称“龙兴之地”，西汉负责监察地方政治的官员是刺史，故选A；B是秦代一郡之内掌管监察的官员；C是中央的监察官员；D是宋朝的专职监察刑狱的官员。B、C、
10、D都不符合题意。答案：A二、非选择题16阅读下列材料：材料一：汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉(能尽孝道，做事正直)，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正(品性贤良，行为端正)，有的叫孝悌力田(孝父母、爱兄弟、勤恳种田)。蔡尚思中国科举史话材料二：东汉沿袭西汉，在任官制度上实行察举制，察举制注重孝廉一科。东汉后期，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重。大族出身的官吏们为了维持本族的利益，“朋党用私，背实趋华”。士人为了做官，也投靠依托权门。白寿彝中国通史材料三：唐取士制度大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡学生和乡贡都受吏
11、部考试其中进士科尤为重要。进士科主要考诗赋思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。范文澜中国通史材料四：今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以课(科)试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。及其任之以官也，则又悉使置之，而贵之以天下国家之事。今以少壮时，正当讲求天下之正理，乃闲门学作诗赋，及其入官也，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。王安石上仁宗皇帝言事书请回答：(1)根据材料一，概括指出汉朝察举制度选官的主要标准是什么？(2)根据材料二，分析察举制度在东汉后期走向衰落的主要原因。(3)根据材料三和所学知识，指出唐朝的
12、选官方式及其积极作用。(4)根据材料三、四，概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端是什么？答案：(1)品行、才学。(2)察举制注重孝廉一科(或主要根据人才在地方上的声望)；政府政治腐败(或封建国家行政组织日趋瘫痪)；地方豪强势力的发展(或声望影响逐渐被官僚家族所支配)。(3)设科考试(科举制)。积极作用：抑制门阀势力；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；大大加强了中央集权；有益于社会重学风尚的形成；具有一定公平公正的合理性。(4)诗赋成为进士科主要的考试内容，易造成士人忽视实用性的学问。17阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下
13、兵，聚之咸阳，销以为钟，铸金人十二，重各千石，置宫廷中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本纪材料三：“皇帝常服：袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者治以重罪。”明史舆服志(1)材料一图示A、B代表的官职名称分别是什么？(2)依据材料一图示，概括秦朝中央集权制度中权力集中的趋势。(3)结合材料三，说明历史发展的什么特点？答案：(1)A：丞相、御史大夫、太尉(或三公)；B：郡守、监御史、郡尉。(2)地方权力向中央集中，中央权力向皇帝集中。(3)封建君主专制到明清时期空前强化，皇帝服饰颜色、样式和饰物均为独享，大臣和大臣的服饰也有严格的等级差别。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网