1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉，嘉为先言于秦王，曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”1.下列词语解释不正确的是（3分）（ ）A.秦之遇将军，可谓深矣。 深，刻毒； B.请辞决矣 请：请允许我C
2、.今日往不反者 反：反复 D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给2.下列句中的“之”与例句意义与用法都相同的是（3分）（ ）例：臣之壮也，犹不如人A.千金之资币物 B.太子迟之C.行李之往来 D.顷之未发3下列句中加点词的用法不同的一项是（3分）（ ）A乃遂收盛樊於期之首，函封之 B 又前而为歌曰 C 乃朝服，设九宾之礼。 D 皆白衣冠以送之4. 翻译下列句子。（共10分）（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （2）仆所以留者，待吾客与俱。 （3）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 一、 阅读下面的文言文，完成58题。（共19分） 田单将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：
3、“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟。攻狄而不下，何也？”上车弗谢而去，遂攻狄。三月而不克之也。田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“将军之在即墨，坐而织蒉，立则丈插，为士卒倡曰：可往矣！宗庙亡矣，魂魄丧矣，归于何党矣！当此之时，将军有死之心，而士卒无生之气。闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。此所以破燕也。当今将军东有夜邑之奉，西有淄上之娱，黄金横带，而驰乎淄、渑之间，有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援桴鼓之，狄人乃下。 注：田单：战国时齐人，以功封安平君。 蒉（）：草编的筐子。 丈插：
4、即“杖锸”，拄着铁锹。 夜邑：地名。 淄上：地名。 5、下列句中加点词语的解释，不恰当的一项是：A、上车弗谢而去 道歉B、先生志之矣通“识”，知道C、三月而不克之也。 攻下D、明日乃厉气循城 沿-巡视。6.以下例句中的“所以”，和“此所以破燕也”中的“所以”意义、用法不同的一组是（3）A.师者，所以传道受业解惑也。 B.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 C.事所以不成者，乃欲以生劫之。D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。7鲁仲子在战前预言：“将军攻狄，不能下也。”从原文本意来看，他这样说的主要依据是（3分） A.先前田单织蒉杖锸，贫困窘迫；而今黄金横带，四处游乐，已经丧失斗志。 B.过
5、去田单城廓狭小，背水一战；如今东有夜邑，西有淄上，因而尾大不掉。 C.眼下情况已和破燕时不同。现在情况是田单享有厚俸，溺于欢娱，只有士卒奋臂欲战，当时情况完全相反。 D.目前情况已和破燕时不同。当时情况是田单有死之心，因而士卒无生之气，现在情况完全相反。8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟 （2） 先生谓单不能下狄，请闻其说。 （3）明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援桴鼓之，狄人乃下 二、 课内古文基础选择题（915题）（共21分）9、下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）A、若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （
6、替代）B、焉用亡郑以陪邻 （陪：增加） 因人之力而敝之 （损害）C. 共其乏困 (供：供给) 朝济而夕设版焉 （济：渡河）D. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）10、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（ ）A、以其无礼于晋，且贰于楚也。（倒装句中的介宾结构后置）B、是寡人之过也。（判断句）C、夫晋，何厌之有？（宾语前置）D、以乱易正，不武。（被动句）11、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（ ）A. 若不阙秦，将焉取之 B. 越国以鄙远C. 若亡郑而有益于君 D. 项伯杀人，臣活之12、下列句中加点词的用法相同的一组是（ ） 乃遂收盛樊於期之
7、首，函封之 又前而为歌曰 乃朝服，设九宾 顷之未发，太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信，则秦未可亲也 皆白衣冠以送之A. B. C. D. 13、下列各句中加点的字与选项中加点字意义相同的一项（ ） 例：乃夜驰之沛公军A.久而久之 B.子欲何之C.取之不尽，用之不竭 D.以子之矛，攻子之盾14、下列句子不属于倒装语序的一项是（ ）A客何为者？ B然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。C项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 D张良是时从沛公。15、下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父） 沛公起如厕（去，往） 窃为大王不取也（私下里） B、乃令
8、张良留谢（感谢） 其意常在沛公（神情，神态） 秦时与臣游（交往）D、 若属皆且为所虏（辈，群） 闻大王有意督过之（责备） 亡去不义（逃跑）D、度我至军中（估计） 不胜杯杓（能承担，能承受） 孰与君少长（和相比，哪一个）三、 名句名篇默写。（共15分）1. ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（论语）2.故天将降大任于是人也， ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（生于忧患，死于安乐）3.一鼓作气， ， 。彼竭我盈，故克之。（曹刿论战）4.亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮出师表）5.无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）6.荆轲刺秦王中“易水诀别”片段慷慨悲壮，士皆垂泪涕泣，荆轲
9、所唱“_，_”让人读来心下凄然。7.毛泽东在沁园春长沙中描写了壮丽的湘江秋景，如诗中所写“看万山红遍，层林尽染，_，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， _。” 8.烛之武退秦师里表现烛之武以利诱秦的话有“_，_，_，君亦无所害”。第II卷 表达题（共76分）五、语言文字运用（16分）16.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（3分）A我国政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓细致周到。战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。B. 古代很多文人在官场失意后不再热衷于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。C. 对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自
10、问世之日起，就以其尺幅千里的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。D. 如今的美国，妄图君临天下，称霸全球，到处指手画脚，干预别国内政。尚未从伊拉克战争的泥淖中脱身，又想移师伊朗。一时间海湾地区再度风云际会，变化莫测。17.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。B.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美
11、好世界。D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。18. 给填入下文横线上的词语排序 ，正确的一项是 （3分）河南新郑市西10公里处欧阳寺村，有宋代大文学家欧阳修的墓地。 。墓祠大殿门楣上方横匾上，有书法家欧阳中石先生题写的“欧阳文忠公祠”六个大字。1075年欧阳修死后，被赐葬于新郑县旌贤乡刘村（今新郑市辛店镇欧阳寺村）。其墓地坐北朝南，前有墓祠，后为坟冢。按照宋制，朝中文武大臣，死后必葬开封京畿五百里内。同年敕建寺院，称欧阳寺，并赐祀田2100亩。后人遂称刘村为欧阳寺村。A BCD19.舌尖上的中国
12、是国产优秀纪录片的代表，阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（5分） 舌尖上的中国选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化。每一集都采用了新颖的剪辑方式破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。探索结果：
13、20、活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国记录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）副标题： 四、 写作（60分）题目：等待 。要求：（1）先补充完整题目，然后以此为题目作文；（2）体裁不限（诗歌除外）；（3）不少于800字 一机一中高一年级10月份月考语文试题答题卡计分卡（学生不得任意填写）：题号选择题翻译4翻译8默写四语运五作文六总分得分一、二、三题选择题（每小题3分，共48分）题号 1 2 3 5 6 7 910答案题号 11 12 13 14 15 16 1718答案翻译题：（共20分）4. 翻译
14、下列句子。（共10分）（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （2）仆所以留者，待吾客与俱。 （3）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟 （2） 先生谓单不能下狄，请闻其说。 （3）明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援桴鼓之，狄人乃下 四、名句名篇默写。（共15分）1. ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（论语）2.故天将降大任于是人也， ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（生于忧患，死于安乐）3.一鼓作气， ， 。彼竭我盈，故克之。（曹刿论战）4.亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣
15、， 。（诸葛亮出师表）5.无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）6.荆轲刺秦王中“易水诀别”片段慷慨悲壮，士皆垂泪涕泣，荆轲所唱“_，_”让人读来心下凄然。7.毛泽东在沁园春长沙中描写了壮丽的湘江秋景，如诗中所写“看万山红遍，层林尽染，_，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， _。” 8.烛之武退秦师里表现烛之武以利诱秦的话有“_，_，_，君亦无所害”。五、语言文字运用题（共7分）19. （5分）探索结果： 20、活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国记录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）副标题： 六、写作（60
16、分）齐国的小孩唱着一首童谣说：“高高的官帽象簸箕，长长的宝剑托腮齐，攻打狄城不能下，梧丘筑城空伤悲。”田单听了很担忧，便去问鲁仲连：“先生说我攻不下狄城，请听听您讲的道理吧。”鲁仲连说：“将军从前在即墨时，坐下去就编织草袋，站起来就舞动铁锹，身先士卒，您号召说：勇敢地杀上战场，神圣的祖国将要灭亡，我们个个就会走进坟场，只有一条路，勇敢地杀上战场。”在那时，将军有决死之心，士卒无生还之意，听了您的号召，莫不挥泪振臂，奋勇求战。这就是当初您打败燕国的原因。现在，您将军，东可收纳夜邑封地的租税，西可在淄水之上尽情地欢乐，金光闪闪的宝剑横挎在腰间，驰骋在淄水，渑水之间，现在您有贪生的欢乐，而无战死的决
17、心。这就是您攻不下狄城的原因。田单说：“我有决死之心，先生您就看着吧！” 第二天，他就激励士气，巡视城防，选择箭弩能命中敌人的优势地势，擂鼓进军，狄城终于被攻下了。四1.学而时习之 2必先苦其心志 劳其筋骨 3再而衰 三而竭 4此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 5无案牍之劳形6风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还7漫江碧透 万类霜天竞自由8若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困19.答案：选题富有民族特色。 手法创新，制作精良。 考虑受众面，能引起广泛共鸣。 注重积极的社会效益。 关注国际影响。解析 ： 材料一共五句话，赋分5分。这五句话依次从记录片的选题特色、剪辑手法和制作方式、受众面、社会效益、国际影响等角度介绍舌尖上的中国。可从这几个方面探究其成功经验。20.(示例)关注现实生活中的人和事 解析 ：首先要注意综合以上所有材料提炼总结中国记录片的特点，从而探究对中学生来说“走近中国记录片”的意义。此外，还要注意副标题的表述应简明扼要。