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(全国120套)2013年中考数学试卷分类汇编 等腰直角三角形.doc

1、等腰直角三角形 1、(2013衢州)将一个有 45角的三角板的直角顶点放在一张宽为 3cm 的纸带边沿上另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成 30角,如图,则三角板的最大边的长为()A 3cm B 6cm C cm D cm 考点:含 30 度角的直角三角形;等腰直角三角形 分析:过另一个顶点 C 作垂线 CD 如图,可得直角三角形,根据直角三角形中 30角所对的边等于斜边的一半,可求出有 45角的三角板的直角直角边,再由等腰直角三角形求出最大边 解答:解:过点 C 作 CDAD,CD=3,在直角三角形 ADC 中,CAD=30,AC=2CD=23=6,又三角

2、板是有 45角的三角板,AB=AC=6,BC2=AB2+AC2=62+62=72,BC=6,故选:D 点评:此题考查的知识点是含 30角的直角三角形及等腰直角三角形问题,关键是先由求得直角边,再由勾股定理求出最大边 2、(2013内江)已知,如图,ABC 和ECD 都是等腰直角三角形,ACD=DCE=90,D为 AB 边上一点求证:BD=AE 考点:全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形 专题:证明题 分析:根据等腰直角三角形的性质可得 AC=BC,CD=CE,再根据同角的余角相等求出ACE=BCD,然后利用“边角边”证明ACE 和BCD 全等,然后根据全等三角形对应边相等即可证明 解答:证明

3、:ABC 和ECD 都是等腰直角三角形,AC=BC,CD=CE,ACD=DCE=90,ACE+ACD=BCD+ACD,ACE=BCD,在ACE 和BCD 中,ACEBCD(SAS),BD=AE 点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,以及等角的余角相等的性质,熟记各性质是解题的关键 3、(2013常德压轴题)已知两个共一个顶点的等腰 RtABC,RtCEF,ABC=CEF=90,连接 AF,M 是 AF 的中点,连接 MB、ME(1)如图 1,当 CB 与 CE 在同一直线上时,求证:MBCF;(2)如图 1,若 CB=a,CE=2a,求 BM,ME 的长;(3)如图 2

4、,当BCE=45时,求证:BM=ME 考点:三角形中位线定理;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形3718684 分析:(1)证法一:如答图 1a 所示,延长 AB 交 CF 于点 D,证明 BM 为ADF 的中位线即可;证法二:如答图 1b 所示,延长 BM 交 EF 于 D,根据在同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行可得 ABEF,再根据两直线平行,内错角相等可得BAM=DFM,根据中点定义可得 AM=MF,然后利用“角边角”证明ABM 和FDM 全等,再根据全等三角形对应边相等可得 AB=DF,然后求出 BE=DE,从而得到BDE 是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出E

5、BM=45,从而得到EBM=ECF,再根据同位角相等,两直线平行证明 MBCF 即可,(2)解法一:如答图 2a 所示,作辅助线,推出 BM、ME 是两条中位线;解法二:先求出 BE 的长,再根据全等三角形对应边相等可得 BM=DM,根据等腰三角形三线合一的性质可得 EMBD,求出BEM 是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求解即可;(3)证法一:如答图 3a 所示,作辅助线,推出 BM、ME 是两条中位线:BM=DF,ME=AG;然后证明ACGDCF,得到 DF=AG,从而证明 BM=ME;证法二:如答图 3b 所示,延长 BM 交 CF 于 D,连接 BE、DE,利用同旁内角互补,两

6、直线平行求出 ABCF,再根据两直线平行,内错角相等求出BAM=DFM,根据中点定义可得 AM=MF,然后利用“角边角”证明ABM 和FDM 全等,再根据全等三角形对应边相等可得 AB=DF,BM=DM,再根据“边角边”证明BCE 和DFE 全等,根据全等三角形对应边相等可得 BE=DE,全等三角形对应角相等可得BEC=DEF,然后求出BED=CEF=90,再根据等腰直角三角形的性质证明即可 解答:(1)证法一:如答图 1a,延长 AB 交 CF 于点 D,则易知ABC 与BCD 均为等腰直角三角形,AB=BC=BD,点 B 为线段 AD 的中点,又点 M 为线段 AF 的中点,BM 为ADF

7、 的中位线,BMCF 证法二:如答图 1b,延长 BM 交 EF 于 D,ABC=CEF=90,ABCE,EFCE,ABEF,BAM=DFM,M 是 AF 的中点,AM=MF,在ABM 和FDM 中,ABMFDM(ASA),AB=DF,BE=CEBC,DE=EFDF,BE=DE,BDE 是等腰直角三角形,EBM=45,在等腰直角CEF 中,ECF=45,EBM=ECF,MBCF;(2)解法一:如答图 2a 所示,延长 AB 交 CF 于点 D,则易知BCD 与ABC 为等腰直角三角形,AB=BC=BD=a,AC=AD=a,点 B 为 AD 中点,又点 M 为 AF 中点,BM=DF 分别延长

8、FE 与 CA 交于点 G,则易知CEF 与CEG 均为等腰直角三角形,CE=EF=GE=2a,CG=CF=a,点 E 为 FG 中点,又点 M 为 AF 中点,ME=AG CG=CF=a,CA=CD=a,AG=DF=a,BM=ME=a=a 解法二:CB=a,CE=2a,BE=CECB=2aa=a,ABMFDM,BM=DM,又BED 是等腰直角三角形,BEM 是等腰直角三角形,BM=ME=BE=a;(3)证法一:如答图 3a,延长 AB 交 CE 于点 D,连接 DF,则易知ABC 与BCD 均为等腰直角三角形,AB=BC=BD,AC=CD,点 B 为 AD 中点,又点 M 为 AF 中点,B

9、M=DF 延长 FE 与 CB 交于点 G,连接 AG,则易知CEF 与CEG 均为等腰直角三角形,CE=EF=EG,CF=CG,点 E 为 FG 中点,又点 M 为 AF 中点,ME=AG 在ACG 与DCF 中,ACGDCF(SAS),DF=AG,BM=ME 证法二:如答图 3b,延长 BM 交 CF 于 D,连接 BE、DE,BCE=45,ACD=452+45=135 BAC+ACF=45+135=180,ABCF,BAM=DFM,M 是 AF 的中点,AM=FM,在ABM 和FDM 中,ABMFDM(ASA),AB=DF,BM=DM,AB=BC=DF,在BCE 和DFE 中,BCEDF

10、E(SAS),BE=DE,BEC=DEF,BED=BEC+CED=DEF+CED=CEF=90,BDE 是等腰直角三角形,又BM=DM,BM=ME=BD,故 BM=ME 点评:本题考查了三角形中位线定理、全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作辅助线构造出中位线、全等三角形和等腰直角三角形是解题的关键,也是本题的难点 4、(2013湖州)一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图,已知在 RtABC 中,AB=BC,ABC=90,BOAC,于点 O,点 PD 分别在 AO 和 BC 上,PB=PD,DEAC 于点 E,求证:BPOPDE (1)理清思路,完成解答(2)本题证明的思路可

11、用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写本题的证明过程(2)特殊位置,证明结论 若 PB 平分ABO,其余条件不变求证:AP=CD(3)知识迁移,探索新知 若点 P 是一个动点,点 P 运动到 OC 的中点 P时,满足题中条件的点 D 也随之在直线 BC 上运动到点 D,请直接写出 CD与 AP的数量关系(不必写解答过程)考点:全等三角形的判定与性质 分析:(1)求出3=4,BOP=PED=90,根据 AAS 证BPOPDE 即可;(2)求出ABP=4,求出ABPCPD,即可得出答案;(3)设 OP=CP=x,求出 AP=3x,CD=x,即可得出答案 解答:(1)证明:PB=PD,2=PB

12、D,AB=BC,ABC=90,C=45,BOAC,1=45,1=C=45,3=PBO1,4=2C,3=4,BOAC,DEAC,BOP=PED=90,在BPO 和PDE 中 BPOPDE(AAS);(2)证明:由(1)可得:3=4,BP 平分ABO,ABP=3,ABP=4,在ABP 和CPD 中 ABPCPD(AAS),AP=CD (3)解:CD与 AP的数量关系是 CD=AP 理由是:设 OP=PC=x,则 AO=OC=2x=BO,则 AP=2x+x=3x,由(2)知 BO=PE,PE=2x,CE=2xx=x,E=90,ECD=ACB=45,DE=x,由勾股定理得:CD=x,即 AP=3x,CD=x,CD与 AP的数量关系是 CD=AP 点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰直角三角形性质,等腰三角形性质等知识点的综合应用,主要考查学生的推理和计算能力

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