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广州市番禺区象贤中学高中物理同步练习 选修1-1 第二章 磁场 2-2 电流的磁场 (无答案).doc

1、2-2 电流的磁场 同步练习 (无答案)一、 选择题(本题包括8小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共32分)1.奥斯特实验说明了( )A.磁场的存在B.磁场具有方向性C.通电导线周围存在磁场D.磁体间有相互作用2.如图2-2-1所示,一束带电粒子沿水平方向沿虚线飞过磁针上方,并与磁针方向平行,能使磁针N极转向读者,那么这束带电粒子可能是( )图2-2-1A.向右飞的正离子B.向左飞的负离子C.向右飞的负离子D.向左飞的正离子3.在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是( )A.沿电流方向放置

2、磁针,使磁针在导线的延长线上B.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方4.关于电流的磁场,正确的说法是( )A.直线电流的磁场只分布在垂直于导线的某一个平面上B.直线电流的磁场是一些同心圆,距离导线越远处磁感线越密C.通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相同,在管内无磁场D.直线电流、环形电流、通电螺线管,它们的磁场方向都可用安培定则来判断5.如图2-2-2所示,一个正电子沿着逆时针方向做匀速圆周运动,则此正电子的运动( )图2-2-2A.不产生磁场B.产生磁场,圆心处的磁场方向垂直纸面向里C.产生磁场,圆心处的磁场方向垂直

3、纸面向外D.只有圆周内侧产生磁场图2-2-36.当接通电源后,小磁针按图2-2-3所示方向运动,则( )A.小磁针的N极向纸外转B.小磁针的N极向纸里转C.小磁针不转动D.因电流未标出,所以无法判断小磁针如何转动7.根据安培假设的思想,认为磁场是由于运动电荷产生的,这种思想如果对地磁场也适用,而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷,那么由此判断,地球应该( )A.带负电 B.带正电C.不带电 D.无法确定8.图2-2-4为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图.其工作原理类似打点计时器.当电流从电磁铁的接线柱流入,吸引小磁铁向下运动时,以下选项中正确的是( )图2-2-4A.电磁铁的

4、上端为N极,小磁铁的下端为N极B.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为S极C.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为S极D.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为N极二、填空题(本题共2小题,每小题8分,共16分.请将正确的答案填到横线上)9.如图2-2-5所示,当给圆环中通电时,与其共面且在正下方的小磁针S极转向读者,则圆环中的电流方向是 (填“顺时针”或“逆时针”),圆环中小磁针的 极转向读者.图2-2-510.如图2-2-6所示为通电螺线管的剖面图,“”和“”分别表示导线中电流垂直纸面流进和流出,图中四个小磁针(涂黑的一端为N极)静止时的指向肯定画错的是 .图2-2-6三、计算题(本题共5小题,共

5、52分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)11.(10分)如图2-2-7所示,a和b是直线电流的磁场,c和d是环形电流的磁场,e和f是螺线管电流的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向.图2-2-712.(10分)在图2-2-8所示的各图中,分别给出了导线中的电流方向或磁场中某处小磁针N极的指向或磁感线方向.请画出对应的磁感线(标上方向)或电流方向.图2-2-813.(10分)如图2-2-9所示,放在通电螺线管内部中间处的小磁针,静止时N极指向右,试判定电源的正、负极.图2-2-914.(10分)在蹄形铁芯上绕有线圈,如图2-2-10所示,根据小磁针的指向,画出线圈的绕线方向.图2-2-1015. (12分)在两条相互垂直而不接触的导线中,通以大小相等、方向如图2-2-11所示的电流,那么,在导线平面内两电流所产生的磁场在哪些区域内方向是一致的?图2-2-11

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