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《河东教育》2014年山西省运城市康杰中学高一生物人教版必修1:同步练习5.3ATP的主要来源—细胞呼吸2.doc

1、ATP的主要来源细胞呼吸 同步练习2【预习练习】1有氧呼吸与无氧呼吸的比校有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件产物能量相同点联系实质意义答案有氧呼吸无氧呼吸不同点场所第一阶段在细胞质基质,第二、第三阶段在线粒体全部在细胞质基质中条件除第一阶段外,均需分子氧参与不需分子氧参与产物CO2、H2O酒精和CO2或乳酸能量释放大量能量释放少量能量相同点联系从葡萄糖分解为丙酮酸相同,以后阶段不同实质分解有机物释放能量,合成ATP意义为生物体的各项生命活动提供能量【课堂练习】1在植物根细胞中,彻底分解1mol葡萄糖。需消耗的氧气量、释放的能量以及其中可能转移到ATP的能量数分别是( C )A 2 mol、125k

2、J、2870kJ B 2 mol、686kJ、300kJ C 6 mol、2870kJ、1161kJ D 2mol、686kJ、300kJ2在呼吸作用过程中,有CO2放出时,则可判断此过程( C )A 一定是无氧呼吸 B 一定有氧呼吸C 一定不是酒精发酵 D 一定不是乳酸发酵3下列关于植物呼吸作用的叙述中,正确的是 ( A ) A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C高等植物进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸 D仓库中储藏的风干种子不进行呼吸作用 解析植物既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸。在进行有氧呼吸时,中间产物丙酮酸在线粒体内彻底分解,

3、因而丙酮酸可以通过线粒体的双层膜;植物的无氧呼吸产生酒精时,也产生二氧化碳,因此是否产生二氧化碳不能作为有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别;仓库中储藏的干种子是活细胞,要进行呼吸作用,仅仅是呼吸微弱。正确答案是A。4 下列关于无氧呼吸区别于有氧呼吸的叙述中,表达不准确的是( C )A 不需游离的氧 B 氧化分解有机物不彻底C 不产生CO2 D 产生ATP少5盛制作泡菜要利用乳酸菌发酵,下列对此有利的措施是 ( ) A密封泡菜罐 B敞开泡菜罐 C高温处理 D低温处理6右图能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是 ( C ) A曲线a B曲线b C曲线c D曲线d【课外练习】1A下列

4、构造中不能产生CO2的是( D )A小麦细胞的细胞质基质B人体细胞的线粒体C酵母菌的细胞质基质乳酸菌的细胞质基质2A水稻种子催芽时,谷堆太大,水又加多了,结果烂芽,主要原因是( D )A 腐败菌繁殖,破坏了种子与幼芽 B 体积太大,中心温度过高C 无氧呼吸产生乳酸的毒害 D 无氧呼吸产生酒精的毒害3B 水果贮藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是( A )A 低O2、高CO2、零上低温 B 低CO2、高O2、零下低温 C 无O2、高CO2、零上低温 D 低O2、无CO2、零下低温 4C如图,在黑暗的条件下,试管内的含氧量有变化,请选出黑暗中氧气含量最多的试管是 ( D )5B(多选) 下列4支试管中分

5、别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一来时间的保湿后,会产生CO2的试管有 ( AC )A、葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B、葡萄糖+线粒体C、丙酮酸+线粒体 D、丙酮酸+内质网6B下图为不完整的呼吸作用示意图,请据图回答:(1)图甲中X代表的物质是 ,E代表的物质可能是 。(2)从图甲中选择适当的字母,填入下面的空格:有氧呼吸的途径是 ,其中产生能量最多的是 阶段。(3)马铃薯块茎在缺氧环境中发生的呼吸过程有 ,写出有关的反应 式 。(4)A与E阶段的反应属于 ,写出有关的反应式 。(5)叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中,氧气分子通过的生物膜共有 层,通过这些膜的方式

6、是 。6(1)丙酮酸 酒精和二氧化碳 (2)ACD D(3)AB C6H12O6 2C3H6O3+能量 (4)无氧呼吸C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 (5)6 自由扩散【创新练习】1B某同学体育课上跑了3 000 m后,除了“汗流浃背”外,还感觉肌肉酸痛,你能告诉他其中的生物学道理吗? 。该同学休息了一个晚上后,又基本恢复正常,这是因为 。该同学在3 000 m跑过程中,肌肉收缩所需能量主要来自于 ,有人研究发现,乳酸经血液循环运输到肝脏,可通过糖元异生过程合成肝糖元,因此,血糖与肌糖元之间的关系可描述为 。 1出汗是由于强烈运动过程中,产生了大量热量,人体通过汗液的蒸发散失热量。肌肉的酸痛是因为在剧烈运动时肌肉细胞由于暂时相对缺氧,细胞无氧呼吸产生了较多的乳酸,后者使细胞内溶液pH下降,肌肉蛋白空间结构改变 乳酸被逐渐分解 肌糖元的分解肌糖元不能直接转化血糖,但可以通过无氧呼吸生成乳酸,后者可以转化成血糖

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