1、班级_ 姓名_ 学号_一、 单选题：（每题只有一个正确答案）(3分*8=30分)1、 关于弹力，下列说法中正确的是()A、物体只要相互接触就有弹力作用B、弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间C、弹力是根据力的效果命名的D、弹力的大小与物体受到的重力成正比2、下列关于摩擦力的说示中正确的是：（ ）A、阻碍物体运动的力称为摩擦力B、滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C、静摩擦力的方向可能与物体运动方向一致D、静摩擦力就是静止物体受到的摩擦力，运动物体不可能受到静摩擦力的作用。3、如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与
2、杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是右图中的 ( ) 4、运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么()A、f1向下，f2向上，且f1=f2B、f1向下，f2向上，且f1f2C、f1向上，f2向上，且f1=f2D、f1向上，f2向下，且f1=f25、在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是 ( )A、 3N、3N、3N B、 2N、3N、7NC、 1N、2N、4N D、 4N、3N、8N6、如图，一球体吊在光滑的竖直墙上，设绳的拉力为F，墙对球的弹力为N，当绳的长度变短时，F和N大小变化是：（ ）A、 F和N都变大 B、F
3、和N都不变C、F变大，N变小 D、F变小，N变大7、在力的合成中，下列关于两个分力(大小为定值)与它们的合力的关系的说法中，正确的是（ ）A、合力一定大于每一个分力； B、合力一定小于分力；C、合力的方向一定与分力的方向相同；D、两个分力的夹角在0180变化时，夹角越大合力越小O8、如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）A、斜面对球的支持力逐渐增大 B、斜面对球的支持力不变C、档板对小球的弹力先减小后增大 D、档板对小球的弹力先增大后减小 9、关于物体的惯性，下列说法中正确的是() (A)运动速度大的
4、物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大(B)静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故(C)乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球惯性小(D)在宇宙飞船中的物体不存在惯性10、一只茶杯放在水平桌面上静止，以下说法中正确的是()A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力.B.杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对平衡力.C.杯子受到的重力的反作用力作用在桌面上.D.杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对作用力和反作用力.二、 填空题：（4*5=20分）11、如下左图所示，作用在同一质点上的两个力的合力F随两个分力夹角大小的变化情况如图所示，则两力的大小分别是_N和_N。12、
5、如图上右图所示，氢气球重10N，空气对其浮力为16N，由于受水平风力的作用，使氢气球的绳子和地面成=60，由此可知，绳子拉力为_N，水平风力是_N。13、一物体从长为10m、高为0.5m的斜面顶端由静止开始滑下,设物体与斜面间的动摩擦因数为0.2,则它从斜面顶端滑到底端所用时间t=_s;末速度vt=_m/s14、甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲_F乙，f甲_f乙。（选填“”“=”或“”）15、一个质量m=2kg的木块，放在光滑水平桌面上，受到三个大小均为F=10N、与桌面
6、平行、互成120角的拉力作用，则物体的加速度为_，若把其中一个力反向，物体的加速度又为_.三、作图、实验：（14分）16、作出左图A及右图O点的受力分析图FAvOAB17、在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的有（ ）A、同一次实验中，O点位置允许变动。B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到O点。D、实验中，把橡皮条的节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取
7、900不变，以便于算出合力的大小18、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。（填入相应的字母）19、在验证牛顿第三定律的实验中，将两只力传感器接入数据采集器；得到如下右图的二条曲线，则该实验得到的结论是：_。 20、在理想斜面实验中，在轨道的一边释放一颗钢珠，如果忽略摩擦力带来的影响，我们发现钢珠
8、从左边滚下后，再从右边的斜面滚上，钢珠将上升到与左边释放高度相同的点；若将右边的倾斜角减小，钢珠还是上升到原来的高度，但通过的路程比原来更长；假设右边的轨道为水平，钢珠想要达到原来的高度，但是钢珠无法达到原来的高度，钢珠将永远运动下去。做这个实验的科学家是：_；得到的结论是_。四、 计算题：（36分）21、(8分)如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体（cos37=0.8, sin37=0.6）（1）求AO、BO的拉力各为多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N，则所吊重物重力最大不能超过多大？ 22、(6分
9、)如图所示，斜面与水平面的夹角为37，物体A质量为2kg，与斜面间摩擦因数为0.4，求：(1)A受到斜面的支持力多大？(2)若要使A在斜面上静止，求物体B质量的最大值和最小值？(sin37=0.6；cos37=0.8；g=10N/kg假设最大静摩擦力滑动摩擦力)23、（6分）质量为m的木块放到倾角为的斜面上，恰好可以沿斜面匀速下滑。（1）求木块匀速下滑过程中受到摩擦力的大小（2）若对木块施加一个平行于斜面向上的力F，使木块沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为多少？24、（8分）质量是10kg的物体放在水平面上，在20N、方向斜向上与水平方向成 30角的拉力作用下恰能匀速运动. 不改变拉力的方向，
10、要使物体从静止开始在4s内前进83m，则拉力为多大? (g10 m/s2)25、(8分)如图所示，质量为lkg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为=300，球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用，可使小球沿杆向上加速滑动，求：(1)画出小球在杆上匀速滑动时的受力分析图。(2)小球与斜杆间的滑动摩擦因数的大小。 (3)小球沿杆向上加速滑动时的加速度大小。金山中学高一物理阶段考试答案一、选择题：1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 6、A 7、D 8、C 9、C 10、B二、填空题：11、40N，30N12、N，N13、247， 814、= ， 15、0， 10三、作图实验：16、17、A、C、D18、C19、作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。20、伽利略，维持物体的运动不需要力四、计算题：21、FA=66.67N FB=30NG=80N22、N=16N最大：1.84kg 最小：0.56kg23、f=mgsinQF=2mgsinQ24、F=139.8N25、（1）小球与斜杆间的动摩擦因数的大小为；（2）小球沿杆向上加速滑动的加速度大小为1.55m/s2