1、高考资源网（） 您身边的高考专家高三生物试卷考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第I卷(选择题 共45分)一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.新冠病毒肺炎疫情警示人们要养成健康的生活习惯。下列相关叙述错误的是A.新冠病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次B.新冠病毒利用宿主细胞的脱氧核苷酸来合成自身的遗传物质C.用酒精擦拭或高温水浸泡餐具能阻断新冠病毒通过餐具传播D.疫情期间，适量补充蛋白质类食物有助于抵抗新
2、冠病毒2.下列实验材料、选用的染液或试剂与颜色反应，对应错误的是3.下列有关细胞结构的叙述，正确的是A.乳酸菌中存在含有蛋白质和核酸的细胞器B.可根据细胞中有无中心体来确定其是否为动物细胞C.核糖体合成的抗体能够自由透过高尔基体膜D.可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮来观察叶绿体4.在有氧条件下，癌细胞与正常细胞产生的ATP总量没有显著差异，但是癌细胞摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖量是正常细胞的若干倍。下列相关叙述错误的是A.癌细胞细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量可能较多B.癌细胞摄取的葡萄糖多数通过无氧呼吸转变成乳酸C.癌细胞进行细胞呼吸释放的CO2来自线粒体基质D.癌细胞表面的糖蛋白减少导致其能无限增殖5
3、.下列有关细胞中酶的叙述，错误的是A.细胞内能够合成酶的场所不只是核糖体 B.酶能降低化学反应的活化能C.一些蛋白酶可作为药品治疗某些疾病 D.叶肉细胞的叶绿体内膜上存在固定CO2的酶6.下图表示苯丙氨酸的代谢途径，人体若缺乏相应的酶会患代谢性遗传病。一个正常基因控制一种酶的合成，图中为苯丙酮尿症缺陷部位；为尿黑酸症觖陷部位；为白化病缺陷部位。下列分析错误的是A.苯丙酮尿症患者应减少摄入高苯丙氨酸的食物B.上述遗传病说明生物的一个基因只能控制一种性状C白化病患者体内的儿茶酚胺浓度可能偏高D.上述遗传病说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状7.遗传物质的改变会引起生物变异
4、。下列有关生物变异的叙述，正确的是A.只有基因的结构发生改变才会产生可遗传的变异B基因突变会改变生物的遗传信息，生物的性状也随之改变C.细胞分裂时染色体不分离或不能移向两极，会导致染色体数目变异D.镰刀型细胞贫血症是基因突变引起的，不能用显微镜来检测是否患该疾病8.某动物的毛色深浅分别由基因A、a控制，其生活环境颜色的深浅决定了该动物被捕食的情况。右图表示该动物在甲、乙、丙三个地区生活的深色个体所占比例以及基因A的频率。下列分析错误的是A.控制毛色基因的频率发生改变说明种群在进化B.乙地区该动物杂合子所占的比例与丙地区的相同C.三个地区的该动物种群的基因库是完全相同的D.自然选择导致该动物在三
5、个地区生活的深浅色个体的数量不同9.体温调定点能将体温设定在一个相对恒定的温度。正常情况下，体温在调定点上下波动，细菌感染会导致体温调定点升高。机体在较高的温度下维持产热和散热平衡的具体过程如图所示。下列相关叙述正确的是A.机体控制体温调定点的神经中枢位于垂体B.体温调定点为39时，不会影响机体内环境的稳态C.在III阶段时，机体会大量排汗以增加散热D.在I、II、III阶段，机体产热和散热均相当10.下列有关植物激素及其作用的叙述，正确的是A.施加一定浓度的赤霉素促进水稻生长，能实现水稻增产B.种子萌发阶段，脱落酸的含量增加，赤霉素的含量降低C.高浓度的生长素可通过促进乙烯的合成来抑制豌豆幼
6、苗切段细胞伸长D.给侧芽施加适宜浓度的生长素，能解除顶端优势11.右图是某同学观察高等动物细胞分裂装片时绘制的示意图。下列相关叙述正确的是A.该细胞的名称是次级卵母细胞 B.该细胞来自雄性动物的生殖腺C.该细胞的前一个时期含有4个四分体 D.分离定律和自由组合定律发生在图示过程中12.下图是某家族某种单基因遗传病的系谱图，下列分析错误的是A.该病的致病基因不位于X染色体上 B.I3和II4都不携带该病的致病基因C.II2的基因型与III1的基因型相同 D.II2和II3再生一个患病女孩的概率是3/813.下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是A.餐后血糖升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多B在脊
7、髓低级中枢的调控下，人体能完成某些反射活动C.内分泌腺的分泌活动，都受下丘脑和垂体的分级调节D.机体对衰老损伤及癌变细胞的识别和清除，属于免疫系统的监控和清除功能14.某湖泊中某种鱼的幼鱼和成年鱼具有不同食性，幼鱼主要以浮游生物为食，成年鱼主要以小鱼、小虾为食。下列相关叙述正确的是A.若湖泊不存在该种鱼的天敌，则该种鱼的种群数量呈“J”型增长B.若引入天敌后，该种鱼种群数量的环境容纳量会降低C.成年鱼与幼鱼生活在不同水层，体现了群落的垂直结构D.大量投放该种鱼到湖泊后，不会影响群落演替的方向和速度15.下图是生态系统的碳循环示意图。下列有关叙述错误的是A.生态系统的物质循环指的是组成生物体的元
8、素的循环，具有全球性B.II、III表示消费者，IV表示分解者C.过程主要以含碳有机物的形式传递D.IV代谢产生的物质和释放的能量都能被生产者再利用二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.右图是在某环境条件下，某植物叶肉细胞内A、B两种细胞器的气体交换示意图，m与N表示相应气体的体积。下列分析正确的是A.这两种细胞器都能合成蛋白质和核酸 B.该叶肉细胞进行呼吸作用利用的O2量是m+m2C.该植物处于光照环境下，m小于N2 D.B细胞器的代谢产物都能被A细胞器利用17.大麦是二倍体自花传粉植物，
9、其二棱穗型和六棱穗型受基因D、d控制，种子带壳和裸粒受基因R、r控制，高茎和矮茎受基因H、h控制。现将纯合的二棱带壳高茎植株与纯合的六棱裸粒矮茎植株杂交，F1全表现为二棱带壳高茎，F1测交后代的表现型及比例为二棱带壳高茎：二棱带壳矮茎：六棱裸粒高茎：六棱裸粒矮茎=1：1：1：1。下列分析错误的是A.基因D、d和基因R、r位于一对同源染色体上B.F1产生的配子的基因型及比例为DRH：DRh：drH：drh=1：1：1：1C.通过F1自交能验证这三对基因能自由组合D.若F1自交，产生的后代中二棱带壳高茎植株占7/1618.实验小组将某动物激素X均分为两份，一份饲喂甲组小鼠，一份注射给乙组小鼠，两组
10、小鼠的起始生理状态等相同。下列相关分析正确的是A.若激素X是甲状腺激素，则两组小鼠都会代谢增强，产热增加B.若两组小鼠的尿量都减少，则激素X可能是抗利尿激素(多肽)C.若激素X是胰岛素，则甲组小鼠肝糖原的积累量少于乙组小鼠的D.若甲组小鼠无明显变化，乙组小鼠生长加快，则激素X可能是生长激素(多肽)19.下图是甲，乙两个突触的作用示意图。下列有关叙述错误的是A.神经元释放神经递质到突触间隙需要消耗能量B.甲突触中，Na进入突触后神经元需消耗ATPC.甲是兴奋性突触，乙是抑制性突触D.甲、乙突触后神经元膜内外都会出现局部电流20.某自然保护区内某动物种群A数量的变化(年末统计)如图所示，调查期间没
11、有迁入和迁出。下列叙述错误的是A.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护措施B.种群A与保护区内其他生物存在竞争和捕食等关系C.在调查期间，种群A数量的增长速率一直大于零D.19871989年，种群A的出生率远远大于死亡率第II卷(非选择题 共55分)三、非选择题：本题包括必考题和选考题两部分，第2124题为必考题，每个题目考生都必须作答；第25、26题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共40分。21.(9分)植物叶表皮中的保卫细胞吸水膨胀导致气孔张开。为探究K+、Na+对气孔开度的影响，用相同浓度的KNO3溶液和NaNO3溶液处理鸭跖草叶片，培养时给予光照和适宜温度等条件，定时撕取
12、叶表皮镜检并记录气孔直径，结果如下表所示。请回答下列问题：(1)植物进行光合作用时，水在叶肉细胞的 上被分解。光反应为暗反应的进行提供了 。(2)培养的鸭跖草在给予暗处理后，叶片气孔处于关闭状态，则光照能 (填“促进”或“抑制”)叶片气孔开放。分析实验结果，可得出的结论是 。(3)根据所学知识和实验结果分析，向植物提供一定浓度的K+能促进生长，原因有 和 。22.(10分)某实验小组为了探究免疫调节剂(VA5)对鸡免疫效力的影响，将VA5与灭活的H9亚型禽流感病毒混合后制备疫苗注入鸡体内，并设置单独注射灭活的H9亚型禽流感病毒组和空白对照组，于免疫后1周、2周、3周和4周分别测定鸡血清中特异性
13、抗体的相对含量，结果如下图所示。请回答下列问题：(1)灭活的H9亚型禽流感病毒进入机体后首先被 摄取和处理，并传递给T细胞，刺激T细胞分泌 ，该物质作用于B细胞后促使其 。(2)为增强疫苗的免疫效力，一般间隔一段时间后需多次注射疫苗，目的是 。当禽流感病毒再次入侵时，已免疫的机体能产生更强的特异性免疫反应，包括 。(3)分析实验以及实验结果，可得出的结论是 。23.(11分)某科研小组调查了某牧场边界区域内大家鼠的种群密度和年龄组成，并以体重作为划分大家鼠年龄的标准，体重40g的为幼龄鼠，体重90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，结果如下表所示。请回答下列问题：(1)分析表格中数据可知，该区域大家鼠
14、种群的年龄组成类型是 。年龄组成可以通过影响 来影响种群密度。(2)调查大家鼠种群密度的方法是 ，宜采用该方法的原因是 。(3)某同学认为若要控制该区域大家鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，请判断该说法是否正确，并说明理由： 。控制该区域大家鼠种群数量时所采取的减少食物来源毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是 。(4)与天然牧场相比，人工牧场更容易遭受虫害，原因是 。24.(10分)玉米(2n=20)是雌雄同株植物，培育优良玉米品种是提高农业生产能力的重要措施，请回答下列相关问题：(1)玉米有多个不同性状的品种，体现了生物 的多样性，不同性状产生的根本原因是 。为加快育种进程，可测定玉米的
15、基因组序列，需测定其 条染色体上DNA的碱基序列。(2)在玉米田中发现一株早熟的变异植株，要判断该植株是否有育种价值，首先要确定其 是否发生变化。(3)玉米的抗穗粒腐病基因位于叶绿体中，高产与低产的基因、高茎与矮茎的基因都在细胞核内。用抗穗粒腐病低产矮茎植株与不抗穗粒腐病高产高茎植株杂交，培育抗穗粒腐病高产矮茎品种，依据的原理是 。杂交时，应该选用表现为 的植株作母本，原因是 。(二)选考题：共15分。考生从以下两道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。25.选修1生物技术实践(15分)某研究小组从金银花中提取绿原酸，并开展抑菌效果的研究。请回答下列问题：(1)绿原酸易溶于丙酮和乙
16、醇，难溶于乙酸乙酯和苯，提取绿原酸时，最好选用其中的 作为萃取剂，原因是 。从金银花中提取绿原酸时，在萃取前要将金银花 ，以提高萃取效率。(2)用乙酸乙酯乙醇(体积比为91：9)的混合液多次对萃取的绿原酸粗提取液进行提纯，其中可除去杂质的萃取剂的成分是 。(3)开展抑菌试验时，分别配制 的培养基和制备菌悬液。将供试菌种进行梯度稀释后分别涂布于多个平板上，在适宜条件下培养24小时，以上操作的目的是 。(4)在微生物的培养过程中，除考虑营养条件外，还需要考虑 (答出2点即可)和渗透压等条件。26.选修3现代生物科技专题(15分)草甘膦是一种广谱除草剂，能抑制植物细胞内一定比例的EPSPS酶的合成，使植物失绿死亡。为培育抗草甘膦转基因棉花品种，研究人员开展了相关研究。请回答下列问题：(1)在适宜条件下，若用强启动子使棉花细胞内的转EPSPS基因大量表达，能否得到抗草甘膦棉花植株，请判断并写出理由： 。(2)获取目的基因常用的方法包括 和 将获取的三个抗草甘膦基因G1O插入质粒，重组质粒的部分结构(箭头表示转录方向)如图所示，则添加的启动子位点是 (填图中字母)。G10插入质粒后，不能影响质粒的 。(3)将消毒后的棉花胚与含重组质粒的农杆菌在培养基上共培养，目的是 。将共培养后的棉花胚转入含有营养物以及 的培养基中诱导培养和筛选，从而得到目的植株。- 14 - 版权所有高考资源网