1、服/务/教/师免/费/馈/赠课前自主导学易错易误辨析课堂互动探究课后知能检测教学教法分析当堂双基达标服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠正态分布服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠期望标准差N(,2)服/务/教/师免/费/馈/赠概率密度函数0 1 N(0,1)服/务/教/师免/费/馈/赠x轴xx中间高两边低越大越小服/务/教/师免/费/馈/赠0.683 0.954 0.997 服/务/教/师免/费/馈/赠距X三倍标准差之内3原则服/务/教/师免/费/馈/赠正态曲线的图象的应用服/务/教/师免/费/馈
2、/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠正态分布下的概率计算服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠正态分布的应用服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠课后知能检测点击图标进入