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专题23二面角、面面角大题专练B卷-2023届高三数学二轮专题复习.docx

1、专题23二面角、面面角大题专练B卷1. 如图,三棱锥的三条侧棱两两垂直,分别是棱,的中点2. 如图,在直三棱柱中,点是棱上的一点,且平面证明:若点是棱上的一点,求二面角的大小3. 如图,在三棱台中,三棱锥的体积为,的面积为,且平面求点到平面的距离;若,且平面平面,求二面角的余弦值4. 如图,在多面体中,和均为等边三角形,是的中点,证明:;若平面平面,求二面角的余弦值5. 在如图所示的圆柱中,为圆的直径,是上的两个三等分点,都是圆柱的母线求证:平面;若,求二面角的余弦值6. 如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形,平面平面,且是等边三角形,求证:平面平面求平面与平面所成锐二面角的大小7. 已知棱长均

2、为的平行六面体,顶点的投影为棱中点,求三棱锥的体积求平面与平面所成角的余弦值8. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,侧面是边长为的正三角形,平面平面,求证:平行四边形为矩形若为侧棱的中点,且点到平面的距离为,求平面与平面夹角的余弦值答案和解析1.【答案】证明:因为,是棱的中点,所以又三棱锥的三条侧棱两两垂直,且,所以平面,则因为,所以平面,又平面,所以平面平面解:以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,则,设平面的法向量为,则,即令,则由知,平面的一个法向量为,由图可知,二面角为锐角,所以故二面角的余弦值为2.【答案】解:证明:如图所示,连接,与相交于点,连接,因为平面,平面平面,平

3、面,所以,在中,点为的中点,所以点为的中点,所以;因为,所以,又因为底面,所以,以为原点,以,为,轴正方向建立如图所示空间直角坐标系:则,所以,设平面的一个法向量为,则所以令,解得,则,设平面的一个法向量为,则,所以令,解得,则,所以,由图可知,二面角为锐二面角,故二面角的大小为3.【答案】解:设点到平面的距离为因为,三棱锥的体积为,所以三棱锥的体积为又由,得,解得取的中点,连结,则,由平面平面,平面平面,平面,知平面,又平面,故B,又,且,平面,且,是两条相交直线,从而平面,而平面,故AC,以为原点,分别以,所在直线为,轴,建立如图所示空间直角坐标系,设,则,取中点,则,四边形是平行四边形,

4、从而为正三角形,故,又,解得,则,则,设面的法向量,由,得到取,得,故,设面的法向量,由,得到取,得,故故,即所求二面角的余弦值为4.【答案】证明:连接,因为,且为的中点,所以,因为,且为的中点,所以,因为平面,平面,且,所以平面,因为,所以,四点共面,所以平面,所以;解:由可知,因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,所以,两两垂直,以为坐标原点,为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,则,从而,设平面的一个法向量为,则,令,则,所以平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,设二面角为,由图可知为锐角,则,所以二面角的余弦值为5.【答案】解:证明:如图,连接,因为,是半圆的两个三等分点,所以

5、又,所以,均为等边三角形所以,所以四边形为菱形所以,又因为平面,平面,所以平面,因为,都是圆柱的母线,所以,又因为平面,平面,所以平面又,平面,且,所以平面平面,又平面,所以平面连接,是圆柱的母线,所以圆柱的底面,以原点,分别以,所在的直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系如图所示,则,所以,设平面的法向量为,则,即,令,得,平面的一个法向量为,又因为平面的法向量为,所以由图可得二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为6.【答案】证明:如图,设点,分别是,的中点,连接,是等边三角形,是的中点,平面平面,平面平面,在直角梯形中,平面,平面,又,平面,平面是的中位线,又,且,四边形是平行四边形,平面,又

6、平面,平面平面解:如图,以为坐标原点建立空间直角坐标系设,则,显然平面的一个法向量为设平面的法向量为,令,则,平面与平面所成锐二面角的大小为7.【答案】解:如图,由底面为菱形,得正,从而有,又平面,得,又,故DE平面,由已知得,平行六面体知:的到面距离等于长,所以,由底面为菱形,得正,从而有,以为轴,为轴,为轴建立如图所示的空间直角坐标系则,从而,设平面的法向量为,则,令,平面平面,其一个法向量为所以,所以平面与平面所成角的余弦值为8.【答案】解:设为的中点,连接,为正三角形,又平面平面,平面平面,平面,平面,又平面,又,平面,平面,又平面,故,平行四边形为矩形在平面内作,则平面,平面,平面,如图所示,以为坐标原点,所在直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系底面为平行四边形,为矩形设,则,设平面的法向量为,由得,取,得又,所以点到平面的距离为,解得,设平面的法向量为,由得,取,得平面与平面夹角的余弦值为

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