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江苏省徐州市邳州市第四中学高三数学复习学案:基本不等式(高二部分).doc

1、 课题 基本不等式课 型新 授高考要求 基本不等式 (a0,b0)掌握基本不等式 (a0,b0);能用基本不等式证明简单不等式(指只用一次基本不等式即可解决的问题);能用基本不等式求解简单的最大(小)值问题(只用一次基本不等式即可解决的问题)。教学重难点基本不等式的用法学法指导 1、基本不等式的变式:(1);(2);(3);(4)。以上各式当且仅当时取等号,并注意各式中字母的取值要求。 2、 四个“平均数”的大小关系: ,则,其中当且仅当时取等号 3、极值定理的条件:应用基本不等式求函数的最大值和最小值时,要充分注意极值定理的应用条件:“一正数,二定值,三相等”,即(1)各项或各因式为正;(2

2、)和或积为定值;(3)各项或各因式能取得相等的值,必要时作适当变形。基础过关1、求函数的值域 。2、已知为正整数,且,则的最小值是 。3、已知,实数都属于区间,且互不相等。若则的大小关系是 ;4、已知,则的最小值 。5、已知的等差中项是,且,则的最小值 。新课讲解例1、求的最值 例2、已知且,求的最小值 例3、试确定实数的取值范围,使对一切的实数,不等式恒成立。 例4、若正数a、b满足aba+b+3,试求a+b的取值范围. 课后练习1、已知,则有最小值 。2、若直角三角形的周长为,则它的最大面积为 。3、已知,则的最小值为 4、已知,则的最小值是_5、已知,则的最小值是 。6、若,则的最小值为 . 7、设若的最小值为 。本节小结课后一练已知圆的方程为,直线的方程为,点在直线上,过点作圆的切线,切点为(1)若,试求点的坐标;(2)若点的坐标为,过作直线与圆交于两点,当时,求直线的方程; (3)求证:经过三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.

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