1、实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 高考真题感悟1(2016全国甲卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，境内有一座超级火山喷发，其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，会导致整个国家被深达 620 米的火山灰覆盖，随后 会出现其他许多可怕后果。目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案
2、。高考中的“新贵”，语基中的“基础”学案(一)实词和虚词实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但解析：要注意分析句间的关系和前后关联词的搭配。第处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第处是结果，无需关联词语；第处是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第处紧承上文说还会出现许多后果，前后句之间应为并列关系；第处和第处构成转折关系。答案：D实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 2(
3、2016全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()我们曾说，中学生初学文言文时 不要依赖译文。并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，肯动脑筋，不盲目机械地看待译文，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：本题考查的是考生正确使用关联词、副词等虚词的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”
4、。第处是表示假设，第处和第处构成递进关系，第处与第处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。答案：A 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 3(2016全国丙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习；有用才去学习会使人产生心理负担，总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，毕业后谋到了不错的职位
5、，也不一定就工作得很开心。A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是不是”为并列关系。处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词
6、“能”或“会”。至此答案已确定为 B，后面可以来验证：处依旧承接句客观表达的语气，选“认为”，处解释原因，处和后文的“也”照应。答案：B 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 全国新课标卷多年来未对实、虚词进行考查，只在2008年海南宁夏卷(新课标全国卷的“前身”)考查过补写虚词，2016年全国新课标卷又高调回归，重新考查。首先考查虚词(主要指连词)的关联作用，其次考查虚词(主要指副词)与个别实词(主要指代词、动词)的准确运用。题型为“四选一”辨析正误。实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目
7、 怎 么 做 跟踪检测 一、实词辨析“3角度”高考主要考查近义实词的使用与辨析，侧重考查实词在具体语言环境中的意义，而不是词典中静态的含义。解答此类题目，可以从以下3个角度入手：实词、虚词辨析技法实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(一)从意义角度辨析1.着眼点 看词义轻重 方法示例应用体验(选词填空)词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。如：妨碍、妨害辨析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。例如：这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的。“妨害”指使人
8、或事物受到损害，词义较重。如：在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接妨害人们的健康。1.神舟十一号航天员乘组指令长景海鹏郑重 ：我们一定会服从命令，听从指挥，沉着冷静，精心操作，圆满完成任务。(许诺、承诺)解析：“许诺”“承诺”都有答应照办之意，不同在“承诺”要比“许诺”语气庄重，词义程度也重，根据句中“郑重立下誓言”的语境，应选“承诺”。答案：承诺实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 方法示例应用体验(选词填空)有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词
9、语的适用范围，才能正确地辨别。如：边疆、边境、边界辨析：这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近边界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体；“边界”仅指一条界线，范围最小。2.边城明净的 ，教化着朴实的人们。(风光、景象)解析：“风光”即风景，指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象，还表现景象对人的积极影响，其使用范围比景象大。故选“风光”。答案：风光2.着眼点 看适用范围 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 方法示例应用体
10、验(选词填空)对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。如“精 巧”和“精美”，前者强调巧妙，侧重做工；后者强调好看，侧重外观。3.着眼点 看表达侧重3.尽 管 这 只 是 本 校 集 体 组 织 的 一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通。(演示、演练)解析：“演示”和“演练”，前者侧重“示”，是个别人做示范给其他人看，而后者侧重“练”，大家共同参加以达到训练的目的。故本句应选“演练”。答案：演练实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟
11、踪检测(二)从用法角度辨析方法示例应用体验(选词填空)有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。如：爱护、爱戴辨析：两者都可以用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护”用于同志之间或上对下，有时还用于物，如“爱护公物”。1.着眼点看适用对象4.在瑞典，子女没有 老人的义务，老人的一切由社会负责。(赡养、抚养)解析：“赡养”特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。“抚养”是爱护并教养，用于父母对子女。这里应填“赡养”。答案：赡养实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高
12、 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 方法示例应用体验(选词填空)在语言实践中，词语之 间 的 搭 配 有 一 定 的 限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如“颁 布”同“法令、法规、条例、纲领”等词语搭配，其对象是群体；而“颁发”同“勋章、奖状、证书”等词语搭配，其对象是个体。2.着眼点看成分搭配5.既要打击不法行为，又要维护奶农合法利益，帮助奶农 难关，促进奶业健康稳定发展。(度过、渡过)解析：“渡过”，一般用于空间方面，如江河湖海等，也用于通过困难、难关、危机等抽象概念；“度过”，一般用于时间方面，如青年时代、季节、节日、光阴等。本句从搭配习惯上应选“渡
13、过”。答案：渡过实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 方法示例方法示例根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。如：启示、启事辨析：“启示”是启发的意思，作动词时，可作谓语；作名词时，可作主语或宾语。“启事”是刊登或张贴出来的声明，属名词，作主语或宾语，如：征文启事、寻物启事。3.着眼点看词性语法6.故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神上的抚慰。(给予、给以)解析：“给予”后面可以直接跟宾语；“给以”后面只说所给的事物(多为抽象事物)，不说所接受的人。这里应填“给予”。答案：给予实词
14、和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 方法示例应用体验(选词填空)有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。如：捉摸、琢磨辨析：“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。7.联赛开始一个多月以来，“鹰眼”判罚屡次引起争议，关于它的 声从来没断过。(置疑、质疑)解析：“质疑”，提出疑问；“置疑”，怀疑(多用于否定式)。根据语境，应选用“质疑”。答案：质疑4.着眼点看习惯用法实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(三)从色彩角度辨析1.着眼点 看感情色彩 方法示例应用体
15、验(选词填空)从感情色彩论，词语可分为褒义(含肯定、赞许、喜悦的感情)、贬义(含否定、贬斥、憎恶的感情)和中性(既不明显褒奖，也不明显贬斥)三种。如“牟取”与“谋取”，“牟取”含贬义，而“谋取”属中性词。解析：“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句根据语境，显然应用“刮目”。答案：刮目 8.父亲虽然不是科班出身，但他 在外国文学方面的造诣足以使专业人士 。(侧目、刮目)实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 方法示例应用体验(选词填空)语体指为适应不同交际
16、需要而形成的语言体式，一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类，书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。如“见面”和“会见”，“办法”和“措施”，“害怕”和“恐惧”，都有口语语体和书面语体之分。“盐”和“氯化钠”，则是一般用语和专业术语的区别。9.会晤中，两国领导人共同 了今后双边经济文化交流中的一系列问题，并就许多国际问题交换了意见。(商量、磋商)解析：“商量”是口头用语，“磋商”是书面用语。根据语境，应选“磋商”。答案：磋商2.着眼点 看语体风格 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 随堂综合巩固1依次
17、填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()某饮食服务公司由于狠抓管理，杜绝铺张浪费，三个月下来，仅办公经费一项就_了五十万元。小说中的典型形象虽然有生活的_，但仍属于虚构的形象。出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，_责任。A结余 原形 推脱 B节余 原型 推脱C结余 原型 推托D节余 原形 推托实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：结余：动词为结算后余下，名词为结算后余下的钱、物等。节余：因节约而剩下，指节余的钱或东西。应用“节余”。原形：原来的形状，本来面目(含贬义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学
18、作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。应用“原型”。推脱：推卸。推托：借故拒绝。应用“推脱”。答案：B 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()市高层建筑消防安全管理规定经市政府批准，从 2016 年 5 月 1 日起正式_。为加快推进麻城市创新_先导区建设，该市着力破解阻碍创新发展的瓶颈。市财政局通过集中培训的措施，让操作人员理解和_财政业务，提高了操作技能。A施行 试验 熟习B实行 实验 熟悉C施行 实验 熟习D实行 试验 熟悉实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束
19、高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：“实行”“施行”，都是动词，都有“行动、做”的意思。前者偏重于用实际行动去实现，后者指按照某种方式或办法去做。“实验”“试验”，都有“实际做”的意思。前者指为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作或活动，后者指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“熟悉”，指知道得清楚、详细，应用范围广，可以用在人、事、物上；“熟习”指熟练地掌握或了解很深刻，应用范围窄，一般用在业务、学问、技术操作上。答案：A 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 3依次填入下列横线处的词语，最恰
20、当的一项是()在两代独生子女家庭中，作为父母辈的四个人，几乎把全部心血都_在孩子的身上。新世纪以来，指导“三农”工作的第 11 份中央一号文件已由新华社_发布，文件全文约 10 000 字，共分 8 个部分 33条。院内有雕龙画凤，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊_各处，处处表现着中国古代建筑的传统风格。A贯注 授权 贯穿B灌注 受权 贯穿C灌注 授权 贯串D贯注 受权 贯串实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：“贯注”指(精神、精力)集中或(语意、语气)连贯，贯穿。“灌注”指浇进、注入。应填“灌注”。“授权”指把
21、权力委托给他人或机构代为执行。“受权”指接受委托行使做某事的权力。应填“受权”。“贯穿”和“贯串”都有从头到尾穿过一个或一系列的事物的意思。“贯穿”一般用于具体事物。“贯串”一般用于较抽象的事物。应填“贯穿”。答案：B 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()国家要求经济建设要注重环境保护，某市负责人在接受媒体采访时_该市的环境保护仍然严重滞后。诺贝尔文学奖得主莫言表示：“我一直是站在人的角度上，立足于写人。我想，这样的作品就超越了地区和族群的_。”某些优秀学生放弃北大、清华，转投香港大
22、学，人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波_之际，香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。A坦陈 局限 叠起B坦承 局限 迭起C坦承 限制 迭起D坦陈 限制 叠起实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：“坦陈”指坦率地陈述。“坦承”指坦白地承认。强调对“环境保护仍然严重滞后”一事的坦白承认，应填“坦承”。“局限”指限制在某个范围内。“限制”指规定范围，不许超过；或指规定的范围。根据语境，应填“局限”。“叠起”指把东西折叠起来。“迭起”指一次又一次地兴起、出现。中与“风波”搭配的应是“迭起”。答案：B 实词和虚词
23、高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 二、虚词辨析“看 5点”虚词在语言中起着“经络”的作用，虽然数量比实词少得多，但使用频率却很高。虚词往往没有实在意义，使用十分灵活。要想准确辨析或使用虚词，可从以下方面入手：实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(一)看词性异同词性不同，虚词的语法功能就不同，只有把握了词性，才能准确使用。例如：“固然”和“诚然”都可充当副词，但“固然”还可充当连词，表示承认某种事实，引起下文转折，如“你的意思固然不错，但我觉得还是有值得商榷之处”。与之相似的
24、虚词混用情况有：必须(副词)必需(动词)、特别(副词)甚至(连词)等。实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 应用体验1教育方式的创新 重要，但更须警惕为创新而创新的偏执做法。(固然、诚然)解析：“固然”能做连词，引起下文转折，而“诚然”不能。根据语境，上下句之间有转折的逻辑关系，应填“固然”。答案：固然实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(二)看搭配情况关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了
25、固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。常用成套关联词语如下：实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 表并列的一方面另一方面 有时有时 既(又)又表选择的不是就是 是还是与其不如 宁可也不表递进的不但而且 尚且何况表转折的虽然但是 尽管可是表条件的只要就 只有才无论都 不管总是表假设的如果那么 即使也表因果的因为所以 既然就实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测
26、 应用体验2儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政 “立言”，其终极目的就是“行道”。(和、还是)解析：应选“还是”，与前面的“无论”搭配。答案：还是实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 3如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提升。(即使、虽然)解析：“即使”表示假设的让步，其所表示的条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情，与下句的“也”属固定搭配。“虽然”往往与“可是”“但是”连用，表示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而不成立。故应选“即使”。
27、答案：即使实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(三)看语气辨析 主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者是用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。如：过去有多少难关都闯过来了，难道不能克服眼前的这点困难吗？今天他没来，莫非生病了不成？实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 应用体验4他是刚进车间的新工人，做起活来 慢一些。(未免、不免)解析：“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的
28、意味；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“他是刚进车间的新工人”正是“做起活来慢”的原因，此处是对“他”的客观评价，没有批评的语气。因此，结合语气判断，应选“不免”。答案：不免实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(四)看表达关系 虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。实词和虚词高考中的“新贵
29、”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 应用体验5久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然 而 江 南 绿 油 油 的 稻 田 多 么 迷 人，我 不能忘掉西藏的青稞。(不管也、尽管还)解析：“不管也”是非条件复句，意指排除一切条件，也要实现某种结果或达到某种目的；“尽管还”表示转折，意思是前一分句陈述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。应选“不管也”。答案：不管也实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测(五)看位置辨析 关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句
30、，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 应用体验6我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。(由于、至于)解析：“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所”前。“由于”只能用于前一分句。应选“至于”。答案：至于实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 随堂综合巩固1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()芙蓉街如潮的人流渐渐退去了，午夜的空寂也一样属于它
31、，作为济南最具地域特色的一条老街，它繁华，又_于此。德国战后全民反思二战罪行，相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，_否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。杨振宁说，科学研究_需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支撑，再优秀的研究者也难以收获成功。A不只 反而 纵然 B不止 反而 固然C不止 而且 固然D不只 而且 纵然实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：“不止”，一是指继续不停，二是表示超出某个数目或范围。“不只”，不但，不仅。根据语境应选“不止”。“反而”，表示跟上文意思相
32、反或出乎预料和常情。“而且”，表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。根据语境应选“反而”。“固然”，一是表示承认某个事实，引起下文转折；二是表示承认甲事实，也不否认乙事实。“纵然”，即使，表假设关系。根据语境应选“固然”。答案：B 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()我国正处于经济快速增长的关键时期，我们只注重经济数量的增长，忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，断送可持续发展的前景。，推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可
33、持续发展的必由之路；全面建成小康社会的战略目标将难以实现。A假设/从而因而反而B如果而甚至从而因此否则C假设/因而因此否则D如果而甚至因而因而/实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：首先应明确语段的大致内容，其次要正确辨识前后句子之间的意义关系，最后选用恰当的关联词将整个文段连接起来。此文段有两个句子，第一句对我国经济形势进行了分析，是个多重复句。空在第一句中与后面分句的关系，应为假设关系；空跟前句的关系是转折关系；空在第一句中与前面分句的关系，应为递进关系，可填“甚至”；空跟前面的关系应是承接关系，填“从而”较好。第二句与
34、第一句是因果关系，空应填“因此”；空在第二句中与前面的分句照应，从反面得出结论，应填“否则”。答案：B 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()走热门有走热门的道理，无数前人的经验都告诉我们那样走好。走的人太多，扎了堆，优势就变成了劣势，新的优势就可能 在冷门处。升学能上“一本”好，走冷门上职业学校成材、成功的也大有人在。当然不是凡冷门都好。还是要想明白自己到底要什么，更要善于从冷门中发现机遇，关键的还是要肯干，要付出努力。A因为只要/虽然因为更B因此如果反而/不仅而且C所以但是却即使首
35、要/D/可是反而固然首先最实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：处前后关系非常明了，不需要用关联词。处用“可是”。处用“反而”表转折，以表明“走热门”也会有不足。处用“固然”表示承认“上一本好”，也不否认“走冷门上职业学校成材、成功的也大有人在”这一事实。而“虽然”“即使”不具有这一表达作用。处的“首先”、处的“最”，最适合与二者中间的“更”相搭配，表示成功所需的三个条件一个比一个重要。答案：D 实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 4填入下面文段空白处的词语，
36、最恰当的一组是()人脑一旦生锈，有童话般的电脑问世，无法写出好的作品来。先进的电脑，也要接受人脑的信号制约；人脑 停滞不前，对一个作家来说，意味着艺术生命整体的枯竭与消亡 你还活着，你还戴着“作家”这顶桂冠。A虽然也就是一旦虽然/B就是也再如果就尽管C即使就因为如果也不管D虽然还是因为只要也尽管实词和虚词高考中的“新贵”，语基中的“基础”结 束 高 考 怎 么 考 题 目 怎 么 做 跟踪检测 解析：根据句意，第、处所填词语应构成让步关系，明显排除 C 项。再根据句意分析，文段第二句话旨在强调人脑的重要性，D 项明显不合语境，故排除；A 项中“就是”与 B 项中“再”相比，明显“再”更能突出表示人脑的信号对于先进电脑的制约性，故选 B 项。答案：B