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江苏省徐州市沛县新华中学2015_2016学年七年级数学上学期第一次月考试题无答案苏科版.doc

1、新华中学20152016学年度第一学期阶段性检测七年级数学试题一选择题(每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的请将正确选项的字母填写在表格内)12的绝对值是( )A2 B 2 C D2.3的相反数是( )A.3 B. C. D.33 2011年徐州市接待国内外旅游人数约为24 800 000人次,该数据用科学计数法表示为( ) A B C D4.关于数0,下列几种说法不正确的是 ( )A0既不是正数,也不是负数 B0的相反数是0C0的绝对值是0 D0是最小的数5.给出下列说法:互为相反数的两个数绝对值相等;绝对值等于本身的数只有正数;绝对值相等的两数一定相等;除以一

2、个数等于乘以这个数的倒数其中正确的有( ) A0个B1个C2个D3个6在,这四个数中,最小的数是( )A B C D7有理数,在数轴上的位置如图所示,则的值 ( ) A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.大于b8计算63的结果是( )A6 B C6 D9.一个正方形的面积为2,则其边长可估算为( )A1.2与1.3之间 B 1.3与1.4之间 C1.4与1.5之间 D1.5与1.6之间10已知整数满足下列条件:, ,依次类推,则的值为( ) A B C D二填空题(每小题3分,共24分)11.如果的倒数是5,那么 = .12一个数的平方等于36,这个数是 13.若中午12点规定为0小时,那么

3、下午2点可以记为+2小时,上午8点可以记为 小时14我市大沙河富士苹果包装纸箱上标明苹果的质量为千克,如果这箱苹果重17.98千克,那么这箱苹果质量 标准(填“符合”或“不符合”)15在下列数字中:12.5, 0, -, , , 2.101001000 , 32;(第16题图)P-10无理数有 16如图,数轴上的点表示的数是-1,将点移动3个单位长度得到点,则点表示的数是 17.已知|=5,|=3,且,则= .18.按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第6个图案中黑色小正方形地砖的块数是 .三解答题:写出必要的步骤(共66分)19(本题6分)画一条数轴并把下列各数表示出来,再用“”连接各

4、数., , , (1)220计算:(本题20分)(1)(2) (3) (4)141(10.5)621.(本题6分)小王开出租车从百货大楼出发,先向西行驶2km到达地,继续向西行驶3km到达地,然后向东行驶9km到达地,最后回到百货大楼(1)以百货大楼为原点,向东为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示出三地的位置;(2)村离村有多远?(3)小王一共行驶了多少千米?22.(本题6分)观察某月日历,回答下列问题:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)观察图中的阴影部分9个数,你知道它们之间有什么

5、关系吗?写出你认为正确的1个结论.(2)小强一家外出游玩了5天,这5天的日期之和是75,小强一家是几号外出的? (3)像上面第(1)题那样,现在要用一个方框去框该月历上的9个数,这9个数的和有可能是180吗?如果能,在图中框出这9个日期;如果不可能,请说明理由23.(本题6分)“十一”期间,我市某生态公园在7天中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化单位:万人1.60.80.40.40.80.21.2(1)若9月30日的游客人数记为万人,请用含有的式子表示10月2日的游客人

6、数?(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?请说明理由.(3)建生态公园的目的一般有两个,一方面是给广大市民提供一个休闲游玩的好去处;另一方面是拉动内需,促进消费.若9月30日的游客人数为1万人,进园的人每人平均消费100元.问“十一”期间所有的游园人员在生态园的总消费是多少万元?24 (本题6分)某商店的店主用4000元购买了8套成人服装,准备以一定价格出售,如果每套以600元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下: +27,32,+24,+36,19,23,0,29(1)当店主卖完这8套服装后是盈利还是亏损?盈利(亏损)多少钱?(2)如果计算利润率的公式是:利润率=%,请计算一下该店销售完这8套服装后的利润率25(本题8分)如图所示的运算程序中,(1)若开始输入的值为48,则第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为 ,第2012次输出的结果为 (2)若经过一次输出的结果为2,则输入的数是多少?(第25题)输入 +3输出为偶数为奇数(3)若输入一个数经过两次输出的结果的和为12,请问是多少?26.(本题8分)对于有理数、,定义运算:“”,(1)计算的值;(2)填空:(填“”或“”或“”);(3)我们知道:有理数的加法运算和乘法运算满足交换律你认为“运算”是否满足交换律?请说明理由

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