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广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高二第二阶段考试(生物).doc

1、(说明:选择题答案请填涂在答题卡上)一、单项选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得3分,选错或不答的得0分。)1下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是( )消化酶 抗体 维生素 血浆蛋白 SO42-O2 血红蛋白A B C D 2乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是()A使机体积累更多数量的疫苗 B使机体产生更多种类的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体 D使机体产生更强的非特异性免疫3古诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”反映的种间关系是( )A共生 B寄生 C捕食 D竞争4一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素

2、是( )A乙烯 B赤霉素 C生长素 D细胞分裂素5右下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述错误的是( )A此生态系统中的生产者是甲和戊 B辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最多C若甲种群数量下降,丙种群数量也会下降 D丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系6大气中CO2过多与碳循环失衡有关。2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所作出的判断不正确的是()A增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B大气中CO2的增加主要与异养生物的数量增加有关C该生态系统中的所有自养生物与所有异养生物构成了生物群落D该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向7

3、有人发起:“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是()A多吃肉食会增加心血管病的发病率 B直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平8下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是()Aa是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的Bb是促性腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的 Cc激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程Dd表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化,从而降低血糖浓度二、双项选择题:(本大题共4小题,每小题3分,共1

4、2分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,只选1个且正确的得1分,有选错或不答的得0分。)9下列关于激素调节的叙述,错误的是( )A胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少 B饥饿时正常人体内胰岛素含量会增加 C失水过多会导致抗利尿激素分泌增加 D适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度10某外伤病人,不能说话但能听懂别人说话,不能写字但能看书读报,那么受损的是( ) AS区 BH区 CV区 DW区11棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:调查日期6月10日6

5、月15日6月20日6月25日6月30日7月5日7月10日7月15日7月20日棉蚜数量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23下列叙述中正确的是()A棉蚜与棉花的种间关系是竞争B若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群抗药基因频率增大C调查棉蚜种群数量不能用样方法 D在调查期间棉蚜种群数量增长呈“S”型12下图示燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光,云母片不透水)。图中弯向光源的是( )三、非选择题:(本大题共4小题,共64分。按题目要求作答。)13(每空2分,共16分)2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要

6、议题之一是确立各国“气体”排放减排目标。如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成,全球废气排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答:(1)资料中所说的“气体”主要是指 ,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有_。(2)下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是 ,过程主要表示 作用;过程表示 作用;过程表示 作用。(3)设过程代表的生物之间有如图2所示的食物网关系,若E种群的能量为5. 8109 kJ,B种群的能量为1.3108 kJ,D种群的能量为1.5108 kJ

7、,能量传递效率为10%,则A种群的能量是 kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有 特点。14(每空2分,共18分)2010年广东冬天显得特别冷,部分地区温度创35年最低。(1)人体体温调节中枢在 。在低温情况下,人体调节方式为 调 节,能够作用于全身组织细胞增加产热的激素是 。(2)在寒冷天气里,中老年人容易患冷凝集素综合征,该疾病特点是在较低的温度下,机体产生抗体IgM作用于自身红细胞,在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于 病。(3)科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱(简称Ach)对信息传递的速度有无影响,实验人员在除去原有突触小泡的前提下,自a处注入不同浓度的Ach,b处给予恒定刺激,c

8、、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验结果如下。 本实验中自变量是 。实验过程需除去原有突触小泡,其目的是 。c处数据说明了Ach的浓度 (影响或不影响)兴奋在神经纤维上传导,d处数据说明了Ach的浓度会 (促进或抑制)兴奋在神经元之间传递。如果实验人员在f处注入Ach,d处给予刺激,c、e处分别为兴奋感应时间测量点,测量不到电位变化的是 处。15(每空2分,共14分)圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家

9、猫等动物。回答以下问题:(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的 结构。(2)对动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(表示有此类残骸)动物类群消化道内容物植物昆虫螺沼虾鱼类蛙蛇鸟类蝗虫螺沼虾鱼类蛙蛇鸟类野化的家猫上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有 和 。圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有 ,鱼类与螺之间的种间关系为 。 (3)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的 ,对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并标记后释放,两周后,再次

10、捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线偶褶蛙 只。16(每空2分,共16分)为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大,某研究性学习小组进行了如下探索:材料用具:品种、大小相同的泡胀玉米种子若干,空易拉罐四个,沙土,不透光的牛皮纸,剪刀等。方法步骤:(1)取四个空易拉罐,分别剪去顶盖,装入湿润的沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);在每个易拉罐内植入三颗玉米种子,放在温度适宜的阴暗处培养,待苗长到2 cm左右时备用。(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间),放在实验台上,甲、乙直立放置,在乙装置的一侧开直径1 cm左右的小口,在它们的侧

11、面0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射;丙、丁水平放置,在丙装置的正对地面处开直径1 cm左右的小口,在它们的下方0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射(装置如下图所示);其他实验条件相同。实验现象:两昼夜后,如下图所示。甲直立生长;乙向光弯曲生长;丁向上弯曲生长;丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论:(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗芽具有: 性,最可能的原因是单侧光照使芽内的生长素在 一侧分布较多,使该侧的组织生长较快。(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗芽具有: 性。(3)该实验证明了: 。继续探究:(4)如果实验开始

12、后使整个实验装置失去重力,甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是:甲: ,乙: ,丙: ,丁: 。罗村高级中学2011-2012学年度第一学期高二年级生物科阶段测试二(必修3第1第5章第3节)考试题答案(1)CO2 全球性(2)生产者 光合 分解者的分解 捕食 (3)30107 单向流动、逐级递减14(每空2分,共18分)(1)下丘脑 神经-体液 甲状腺激素(2)自身免疫(3)Ach浓度 防止实验结果受到原有突触小泡中的Ach干扰 不影响 促进c15(每空2分,共14分)(1)水平(2)分解者 非生物的物质与能量蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食(3)种群密度(种群数量) 80016(每空2分,共16分)(1)向光 背光 高考资源网w w 高 考 资源 网

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