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人教版数学六年级上学期期末综合素养提升卷附完整答案(有一套).docx

1、人教版数学六年级上学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.甲、乙两数的比是5:4,乙数比甲数少( )。 A.25% B.20% C.125% D.80%2.下列判断中正确的是( )。A.一根绳长57%米 B.星期一,六(3)班的出勤率是102%C.甲比乙高5厘米,乙就比甲矮5厘米 D.比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变3.两根同样的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要( )分钟。A. 24 B.12 C.304.甲数的75%与乙数的相等,甲数( )乙数。A. B. C.=5.如图,这两个三角形的面积相比,结果是( )。 A.三角形ABC大 B.三角

2、形ABD大 C.同样大6.公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是7m,它能喷灌的面积是( )平方米。 A.43.96 B.113.04 C.153.86二.判断题(共6题,共12分)1.两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。( )2.因为除数不能为0,所以比的后项也不能为0。( )3.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。( )4.一个直径4厘米的圆,它的周长和面积相等。( )5.计算分数乘法时,把分数乘法转化为分数除法进行计算。( )6.(8)4=844=。 ( )三.填空题(共9题,共18分)1.圆的周长和直径的( )叫做圆周率。2.晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的

3、,第二天看了全书的,第二天比第一天多看了15页,这本书共有( )页。3.一个圆形的笔筒的半径是8厘米,它的直径是( )厘米,周长是( )厘米。4.一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是( )厘米。5.三角形、四边形是直线图形,圆是( )图形;圆中心的一点叫做( ),通过圆心,并且( )都在( )的线段叫做圆的直径;战国时期墨经一书中记载“圜(圆),一中同长也。”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即( )都相等。6.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面粉( )千克,要磨1千克面粉需要小麦( )千克。7.A除以B(B0)的商是,那么B与A的比是( ),比值是( )。8.在一个长是6厘米,

4、宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米,周长是( )厘米。9.丽丽面向北站立,向右转40后所面对的方向是( );丁丁面向西站立,向左转40后所面对的方向是( );豆豆面向南站立,向左转40后所面对的方向是( );齐齐面向东站立,向右转40后所面对的方向是( )。四.计算题(共3题,共30分)1.计算,能简便计算的要简便计算。2.先化简,再求比值。 3.能简算的要简算。五.作图题(共2题,共16分)1.操作题(1)把圆移到圆心是(8,2)的位置上。(2)把图形A绕O点逆时针旋转90。(3)请画出轴对称图形B的另一半。2.在下面各图中涂色表示它下面的百分数。六.解答题(共6题

5、,共30分)1.根据以下信息完成统计表。联系实际想一想,这样的天气情况说明了什么?2.在献爱心捐款活动中,后王晁小学六年级捐款180元,比五年级少捐25%,五年级捐款多少元?3.如图。一只小狗拴在等边三角形的墙角,墙边长3米。绳长4米,求这只小狗最多能看护的面积。4.圆形的花园內,工人要在中间种花,外围种草。已知花园直径为30米,种花的圆半径为10米,求草地的面积是多少?5.养殖场有鸡2000只,鸭的只数比鸡多,鸡和鸭共有多少只?6.只列式不计算。(1)希望小学六(1)班的同学分两组参加植树活动,第一组25人,平均每人植树10棵,第二组20人,一共植树290棵,全班平均每人植树多少棵?(2)炎

6、热夏天到来之际,杨经理准备捐资建一座游泳池,这个游泳池的长是50m,宽是长的,高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.比2.3003.16;50.244.55.曲线;圆心;两端;圆上;半径6.;7.3:2(或);(或1.5)8.2;12.569.北偏东40;西偏南40;南偏东40;东偏南40。四.计算题1.解:35000 224 0.8 4 9990002.43.如下:五.作图题1.(1)(2)(3)2.六.解答题1.晴天8天;雨天16天;阴天6天;答:说明该地区正处于梅雨时节。2.解:180(1-25%)=18075%=240(元)答:五年级捐款240元。3.(平方米)。答:这只小狗最多能看护的面积是43.96平方米。4.解:R=302=15(米)3.14(152-102)=3.14115=392.5(m2)答:草地的面积是392.5平方米。5.2000+2000(1+)=4500(只) 答:鸡和鸭共有4500只。6.(1)(2510+290)(20+25) (2)5050

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