1、教学评价设计为了检测本节课达标情况，教师从知识和能力不同层次设计练习题进行测评。测评成绩与上课表现加分一同记入学生活动记录表，从而保证成绩反映学生的整个学习过程。 当堂检测试题1. 1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（ ） A. 2个 B. 8个 C. 16个 D. 32个 2.DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（ ） A.分裂前期 B. 分裂中期 C. 分裂后期 D. 分裂间期3.下列关于DNA复制的说法，其中不正确的是（ ） A. DNA复制过程中需要酶的催化 B. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供 C. DNA 分子是边解
2、旋复制的 D. DNA 复制过程中两条母链均可作模板 4.以DNA的一条链“ATC”为模板，经复制后的子链是（ ） A. “TAG” B. “UAG” C. “TAC” D. “TUG”5.由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，它们中含14N链的DNA与15N链的DNA比例是（ ） A、4：1 B、2：1 C、1：1 D、3：1 6.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌
3、转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（I和II），用离心的方法分离得到的结果如下表所示，请分析：对照亲代III轻链14N-DNA全轻链1/2轻链中链全中链1/2中链重链15N-DNA全重链 （1）由实验结果可以推出第一代（I）细菌DNA分子中一条链是 ，另一条链是 。（2）中链含有氮元素是 。（3）将第一代（I）转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到的细菌的DNA用同样方法分离。那么得到的轻中重链情况是 （4）上述实验表明DNA分子复制的特点是 7下列关于DNA复制过程的正确顺序是（ ） 互补碱基对之间氢键断裂 互补碱基对之间形成氢键 DNA分子在解旋酶的作用下解旋 以解旋后的母链为模
4、板进行碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋状结构 A. B. C. D.8DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（ ） AG与CBA与C CG与A DG与T9DNA复制的基本条件是（ ） A模板，原料，能量和酶 B模板，温度，能量和酶 C模板，原料，温度和酶 D模板，原料，温度和能量 10.DNA的复制是在细胞的 分裂和 第一次分裂前的 期进行的。复制是指以 为模板来合成 的过程。复制特点是 复制过程必需以 为模板、 为原料、 提供能量、 的催化等条件， 为DNA的复制提供精确的模板、并有 能力保证复制能够准确无误地完成。一个亲代DNA分子通过复制形成了两个 ，新形成
5、的DNA分子都是既含一条 链、又含一条 链，因此，称DNA的复制为“ ”。课后检测试题（满分80分）1、DNA分子的复制是指以（ ）为模板来合成（ ）的过程。2、从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子的（ ）结构能够为复制DNA提供精确的模板；它的（ ）保证了复制准确无误地进行。3、DNA复制的意义就在于复制过程使亲代的（ ）传递给子代，从而使前后代保持了一定的连续性。4、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（ ）：（A）分裂前期 (B) 分裂中期（C）分裂后期 （D）分裂间期5、DNA分子的复制是以周围游离的（ ）为原料？（A）脱氧核苷酸 （B）磷酸（C）脱氧核糖 （D）含N碱基6、下列关于DNA复制的说法，其中不正确的是（ ）：（A） DNA复制过程中需要酶的催化。（B） DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供。（C） DNA分子是边解旋边复制的。（D） DNA复制过程中两条母链均可作模板。7、 实验室里，让一个DNA分子（称第一代）连续复制三代，问：在第四代DNA分子中，有第一代DNA分子链的DNA分子占（ ）：（A）100% (B)75% (C) 50% (D) 25%小组编号成员分担角色评价课后检测成绩教师点评（总成绩）