1、高考资源网（） 您身边的高考专家课题： 二函数 10对数函数（1） 教学目标：1.掌握对数函数的定义及图像（定点、渐近线、单调性）、性质；2.关注定义域；3.对含参的底数要注意讨论内 容要求2函数对数函数的图象与性质考点要求一基础回归：1已知，那么的定义域是 ，当时，为 （填增函数减函数）；当且 时，2函数的单调递增区间_ 3设函数，若，则 4已知，则、的大小关系为 (用“”连结) 5已知函数，正实数m，n满足，且，若在区间上的最大值为，则 二、例题选讲：题型一：对数的大小比较例31比较下列各组数的大小：，；，；，（其中a1）.题型二：解对数方程或不等式例32.解方程：（1） （2）解不等式：
2、（3） （4）题型三：与对数函数性质有关的问题例33已知过原点的直线与函数的图象交于两点，分别过作轴的平行线与函数的图象交于两点两点证明：三点在同一直线上；当轴时，求点的坐标课题： 二函数 10对数函数（2） 教学目标：1.掌握对数函数的定义及图像（定点、渐近线、单调性）、性质；2.关注定义域；3.对含参的底数要注意讨论练习：如图，矩形ABCD的三个顶点A、B、C分别在函数的图象上，且矩形的边分别平行于两坐标轴，若点A的纵坐标为2，则点D的坐标为 题型四.与对数函数性质有关的问题例34已知函数（kR且k0）求函数的定义域；若函数在上是单调增函数，求的取值范围练习：函数的图象恒过定点，若点在一次函数的图象上，其中，则的最小值为 三课堂练习：1、对于任意的，函数的图象恒过点 (写出点的坐标) 2、函数的最小值为 3、若函数的定义域为，则的取值范围是_.4、已知在上是关于的减函数，则实数的取值范围为_.四课后小记：高考资源网版权所有，侵权必究！
