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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题精品(典优).docx

1、人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高( )厘米的长方体教具。 A.1 B.2 C.32.要使三位数“56”能被3整除,“”里最小能填( )。A.1 B.7 C.93.图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是纸板折合而成的,请你找出来。( )A.B.C.D.4.下面的几何体从侧面看,图形是的有( )。A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4)5.48的全部因数共有( )个。 A.8 B.9 C.10 D.无数6.小张从甲地到乙地去,已经行了全程的,还剩下全程的

2、几分之几没有行?正确的解答是( )。 A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.三个连续的自然数中,至少有一个合数。( )2.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。( )3.如果AB=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。( )4.2的倍数一定是合数。( )5.17的因数都是质数。( )6.一个数的因数都小于它本身,倍数都大于它本身。( )三.填空题(共9题,共32分)1.在括号内填上“”“”或“”。8500毫升( ) 8升 1001毫升( ) 999升301毫升( ) 3001毫升 7000毫升

3、( ) 7升9000毫升( ) 5升 13升( ) 13000毫升2.空中缆车的运动可以看作是( )现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是( )现象。3.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。4.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。5.这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_ dm;用小数表示是_ dm。6.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水( )升,接触水的玻璃面积是( )平方分米。7.升国旗时,国旗所做的运动是( )现象;钟表上时针和分针的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是( )现

4、象,汽车车轮的运动是( )现象。8.填一填。(1)指针从A开始,( )时针旋转90到B。(2)指针从C开始,逆时针旋转( )到B。(3)指针D开始,逆时针旋转90到( )。9.小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格;也可说成小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共19分)1.画出三角形绕点A顺时针旋转90后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90后的图形。2.按要求画一画,填一填。(1)分别画出图形绕点A顺时针旋转90和逆时针旋转90后的图形。(2)图形先绕

5、点C( )时针旋转( ),再向( )平移( )格可以得到图形。3.画出BOC绕O点顺时针旋转180后的图形。六.解答题(共5题,共24分)1.一块长30厘米,宽25厘米的长方形铁皮,从四个角各切掉一个边长是5厘米的正方形,然后做成盒子。盒子的表面积是多少?它的容积是多少?2.一间教室长8.5米,宽6米,高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室,粉刷的面积有多少平方米?3.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?4.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形ABC?5.说出每

6、个长方体的长、宽、高各是多少。参考答案一.选择题1.C2.A3.d4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.;2.平移;旋转3.84.旋转,旋转,平移5.;0.76.320;2287.平移;旋转;平移;旋转8.(1)顺;(2)90;(3)C9.下;5;右;7;右;7;下;5四.计算题1.;0;2.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)五.作图题1.2.(1)(2)逆;90;下;23.解:六.解答题1.3025554=650(平方厘米)(3052)(2552)5=1500(立方厘米)答:做成盒子的表面积是650平方厘米,容积是1500立方厘米。2.解:2(8.54+64)+8.5635.8=258+5135.8=116+5135.8=131.2(平方米).答:粉刷的面积有131.2平方米3.(1)9750(2)1057(3)15704.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形ABC。(答案不唯一)5.解:7cm、5cm、6cm3dm、2dm、4dm2m、0.5m、0.5m

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