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本文(6.4.3.1-2 余弦定理、正弦定理(析训练)-2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册).doc)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

6.4.3.1-2 余弦定理、正弦定理(析训练)-2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册).doc

1、2021-2022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册)6.4.3.1&2余弦定理、正弦定理一、单选题1(2021广东深圳市龙岗区德琳学校)在中,角A,B,C对应的边分别为abc,若,则B等于( )ABC或D32(2022河南(文)在中,内角,所对的边分别是,.若,则( )ABC或D或3(2022四川(理)已知的内角,所对的边分别为,若,则( )ABCD4(2022北京石景山)在中,若,则( )ABCD5(2022全国(文)在古希腊数学家海伦的著作测地术中记载了著名的海伦公式,利用三角形的三边长求三角形的面积若三角形的三边分别为a,b,c,则其面积,这里已知在中,内

2、角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则的面积最大值为( )ABC10D126(2021西藏林芝一中(文)在中,内角的对边分别为,已知,的面积为,则( )ABCD67(2022北京密云)在中,分别是角,的对边,若,且,则的值为( )AB2CD18(2021全国全国)在中,D为边BC上的一点,H为的垂心,则( )A2019B2020C2021D20229(2022河南南阳(理)在锐角三角形中,角,的对边分别为,若,则的取值范围是( )ABCD10(2021江西(理)如图所示,平面四边形中,则的长为( )ABCD11(2021河南洛阳市第一高级中学)在三角形中,分别根据下列条件解三角形,其中有两解

3、的是( )A,B,C,D,12(2022河南南乐(文)在锐角中,角A,B,C所对的边为a,b,c,若,且,则的取值范围是( )ABCD二、多选题13(2021江苏海安市南莫中学)在ABC中,则下列说法正确的是( )A若,则ABC是等腰三角形B若,则ABC是直角三角形C若,则ABC是钝角三角形D若,则ABC是锐角三角形14(2021江苏扬州大学附属中学)在中,a,b,c是角A,B,C分别所对的边,下列正确的命题为( )A若,则;B若,则或120C若,则为等腰三角形D若的面积为,则15(2021浙江诸暨中学)在中,下列说法正确的有:( )A若,则B若,则C若,则D若,则16(2021全国)在中,A

4、,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则a的取值可以是( )A1B2C3D417(2021山东日照高一期末)下列结论正确的是( )A在中,若,则B在锐角三角形中,不等式恒成立C在中,若,则是直角三角形D在中,若,三角形面积,则三角形的外接圆半径为18(2021重庆一中高一期末)在锐角中,角所对的边分别为,且,则下列结论正确的有( )AB的取值范围为C的取值范围为D的取值范围为三、填空题19(2022上海)在ABC中,则ABC的外接圆半径为_20(2021全国)在钝角中,则的取值范围是_21(2021云南(理)托勒密定理是数学奥赛中的常用定理,该定理指出:圆的内接四边形两对对边乘积的和等于两条对

5、角线的乘积.如图,已知四边形的四个顶点在同一个圆的圆周上,则四边形的面积为_.22(2021陕西武功县普集高级中学(理)已知中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且的面积为,则a的值为_23(2021贵州省思南中学高一期中)设锐角三个内角所对的边分别为,若,则的取值范围为_24(2021浙江宁波咸祥中学高一期中)已知分别为三个内角的对边,且,则面积的最大值为_.四、解答题25(2022陕西武功县普集高级中学(理)在中,分别是角所对的边,满足(1)求角B大小;(2)求的取值范围26(2022重庆)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求C;(2)若,点D在边AB上,且,求CD

6、的长.27(2022山东青岛)在中,角所对的边分别为,已知,且.(1)求的值;(2)若的面积,求的值.28(2022四川达州(理)已知.(1)求在上的单调递增区间;(2)已知锐角内角,的对边长分别是,若,.求面积的最大值.5原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司参考答案:1A【解析】【分析】利用正弦定理可求答案.【详解】由正弦定理可知,;因为,所以;因为,所以或(舍).故选:A.2A【解析】【分析】根据题意和正弦定理求出,结合即可求出角B.【详解】由正弦定理可得,则,故或.因为,所以,所以.故选:A3C【解析】【分析】理由余弦定理求出,再

7、根据平方关系即可的解.【详解】解:因为,所以,故故选:C.4C【解析】【分析】通过正弦定理将边化为角,结合两角和的正弦公式可得,进而可得结果.【详解】因为,由正弦定理可得,由于,即,所以,得,故选:C.5D【解析】【分析】根据给定信息列出关于b的函数关系,再借助二次函数计算作答.【详解】依题意,则,所以,所以的面积最大值是12.故选:D6B【解析】【分析】根据,的面积为,求得a,再利用余弦定理求解.【详解】因为,的面积为,所以,解得,由余弦定理得,所以,故选:B7B【解析】【分析】由正弦定理边角关系及已知条件可得,再由三角形内角的性质有,进而应用余弦定理求的值.【详解】由题设,且,可得,所以,

8、又,所以,即.故选:B.8C【解析】【分析】令BC,AB边上的高分别为AE,CF,利用向量共线及向量数量积可得,再借助面积法及正弦定理计算可得即可得解.【详解】设BC,AB边上的高分别为AE,CF,则AE与CF交点为H,如图,由B,C,D三点共线可得:,于是有,则,在中,则,在中,由正弦定理得,则,在中,由正弦定理有,于是得,因此,所以2021.故选:C9C【解析】【分析】根据题意可得,由锐角三角形可求出A的范围,再由正弦定理及余弦函数的值域即可求解.【详解】,,.故选:C10D【解析】【分析】由正弦定理得,进而结合余弦定理计算得.【详解】解:由正弦定理,即,故,所以,所以,所以由余弦定理,.

9、故选:D11C【解析】【分析】由正弦定理可得,根据条件求得的值,根据与的大小判断角的大小,从而判断三角形的解的个数【详解】由正弦定理可得,若A成立,有,故三角形有唯一解若B成立,有,又,故,故三角形无解若C成立,有 ,又,故,故可以是锐角,也可以是钝角,故三角形有两个解若D 成立,有,由于,故为锐角,故三角形有唯一解故选:C12D【解析】【分析】根据给定条件利用正弦定理、余弦定理、三角形面积定理求出角C及边c,再求出的范围即可计算作答.【详解】在锐角中,由余弦定理及三角形面积定理得:,即有,而,则,又,由正弦定理、余弦定理得,化简得:,由正弦定理有:,即,是锐角三角形且,有,解得,因此,由得:

10、,所以故选:D【点睛】思路点睛:涉及求三角形周长范围问题,时常利用三角形正弦定理,转化为关于某个角的函数,再借助三角函数的性质求解.13CD【解析】【分析】对于A,利用二倍角公式、正余弦定理转化为边的关系,化简可得结果,对于B,举例判断,对于C,利用余弦函数的性质判断,对于D,利用两角和的正切公式化简判断【详解】解:对于A,由,得,由正余弦定理得,得,化简得,所以或,所以或,所以ABC为等腰三角形或直角三角形,所以A错误,对于B,若,则,而ABC不是直角三角形,所以B错误,对于C,因为,所以中只有一个钝角,所以ABC是钝角三角形,所以C正确,对于D,因为,所以,所以,所以,因为,所以都为锐角,

11、ABC是锐角三角形,所以D正确.故选:CD14ABD【解析】【分析】对于A:根据正弦定理由可得出,由此可判断;对于B:根据正弦定理可得,再由角的范围可判断;对于C:根据正弦定理得,根据正弦的二倍角公式可得,由此可判断;对于D:根据余弦定理和三角形的面积公式可得,根据角的范围可判断.【详解】对于A:根据正弦定理由可得出,所以,故A正确;对于B:根据正弦定理得,即,解得,又,所以或120,故B正确;对于C:根据正弦定理由得,所以,所以或,所以或,所以为等腰三角形或直角三角形,故C不正确;对于D:因为,所以,即,又,所以,故D正确,故选:ABD.15ABD【解析】【分析】利用大边对大角定理结合正弦定

12、理可判断A选项的正误;利用A选项中的结论结合二倍角的余弦公式可判断D选项的正误;利用余弦函数的单调性可判断B选项的正误;利用特殊值法可判断C选项的正误.【详解】对于A选项,若,则,由正弦定理可得,A对;对于B选项,因为,且余弦函数在上为减函数,故,B对;对于C选项,取,则,此时,C错.对于D选项,若,则,则,D对;故选:ABD.16BC【解析】【分析】由三角形三边关系,得到,由,可得,再由余弦定理得到的范围,从而得到答案.【详解】由三角形三边关系,得到;因为,由正弦定理得,即,由余弦定理得,因为,所以,且所以,所以,当且仅当时,等号成立,故.故选:BC.17ABC【解析】【分析】利用三角形“大

13、角对长边”和正弦定理即可判断A;利用余弦定理,即可判断B;首先利用正弦定理得到,即可求出判断C;对选项D,首先利用面积公式得到,利用余弦定理得到,再利用正弦定理即可判断D.【详解】对于A,在中,由,利用正弦定理得,故A正确.对于B,由锐角三角形知,则,故B正确.对于C,由,利用正弦定理得,即,故,即,则是直角三角形,故C正确.对于D,解得,利用余弦定理知,所以,又因为,故D错误.故选:ABC【点睛】关键点点睛:本题主要考查正弦定理和余弦定理的综合应用,熟练掌握公式为解题的关键,属于中档题.18AD【解析】【分析】先利用正弦定理从条件中求出,得到选项A正确.选项B利用为锐角三角形求解;选项C先用

14、二倍角公式化简,再结合角的范围求解;选项D先对式子化简,再换元利用对勾函数的性质求范围.【详解】在中,由正弦定理可将式子化为,把代入整理得,解得或,即或(舍去).所以.选项A正确.选项B:因为为锐角三角形,所以.由解得,故选项B错误.选项C:,因为,所以,即的取值范围.故选项C错误.选项D:.因为,所以, .令,则.由对勾函数的性质知,函数在上单调递增.又,所以.即的取值范围为.故选项D正确.故选:AD.19#【解析】【分析】运用正弦定理及余弦定理可得解.【详解】根据余弦定理:,得,由正弦定理ABC的外接圆半径为.故答案为:.20【解析】【分析】根据条件,利用以及三角形两边和大于第三边列不等式

15、组求解即可.【详解】,解得故答案为:.2112【解析】【分析】设,由余弦定理可得,然后可得,然后可算出面积.【详解】设,因为,由余弦定理得,即.由托勒密定理得,所以.故答案为:1222【解析】【分析】根据,且的面积为,利用三角形面积公式求得c,再利用余弦定理求解.【详解】因为,且的面积为,所以,解得 ,由余弦定理得: , ,所以 ,故答案为:23【解析】【分析】先利用余弦定理化简得,再利用正弦定理求出,再结合B的范围求出c的范围.【详解】由及余弦定理可得,即,所以又为锐角三角形,所以由正弦定理可得由且可得,所以,所以,即故的取值范围为故答案为【点睛】(1)本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,

16、考查三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2)解答本题利用了函数的思想,一定要注意考查B的范围,否则会出错.24【解析】【分析】先利用正弦定理将条件中的角转化为边的关系,再利用余弦定理求解出角A的值,再利用边a的余弦定理和均值不等式求出bc的最大值后即可求解出面积的最大值.【详解】因为,所以根据正弦定理得:,化简可得:,即,(A为三角形内角)解得:,又,(b=c时等号成立)故.故答案为:【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题目,解题的关键有两点,首先是利用正余弦定理实现边角之间的互化,其次是利用余弦定理和均值不等式求出三角形边的

17、乘积的最大值.25(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理边化角,再利用三角公式整理计算即可得答案;(2)利用消去中的,再利用三角公式变形,利用三角函数的性质求范围.(1),由正弦定理知:即:,又;(2),且,故的取值范围是.26(1)(2)【解析】【分析】(1)由已知借助正弦定理进行边角转化,然后再使用余弦定理,即可求解出C;(2)借助第(1)问角C及已知条件,利用余弦定理先求解出b,然后通过找到与b之间的关系,即可完成求解.(1)由已知借助正弦定理可得:,即,即,故;(2)由余弦定理知,由知,即.27(1)6(2)【解析】【分析】(1)由余弦定理即可求解;(2)由三角形面积公式可得sinB、cosB,结合余弦定理得出a+c=5,再结合(1)可得a,c的值.(1)由题意,结合余弦定理得,所以.(2)由于,所以,又,所以,.28(1);(2).【解析】【分析】(1)首先根据三角函数恒等变换得到,再求其单调增区间即可.(2)根据得到,根据余弦定理和基本不等式得到,结合三角形面积公式计算即可.(1)由题意 由,得,令,得,所以在上的单调递增区间是(2)因为,所以,得,又C是锐角,所以,由余弦定理:,得,所以,且当时等号成立所以,故面积最大值为23原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!

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