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江苏省扬州市第一中学高一数学《函数的概念和图象(2)》学案.doc

高考资源网() 您身边的高考专家第10课时 函数的概念和图象(2)班级: 姓名: 编号:010 使用时间:9月13日【学习目标】一、学习目标1理解函数图象的意义; 2能正确画出一些常见函数的图象;3会利用函数的图象求一些简单函数的值域、判断函数值的变化趋势;4从“形”的角度加深对函数的理解【课前案】1函数的图象:将函数自变量的一个值作为横坐标,相应的函数值作为纵坐标,就得到坐标平面上的一个点,当自变量取遍函数定义域内的每一个值时,所有这些点组成的图形就是函数的图象2函数的图象与其定义域、值域的对应关系:函数的图象在轴上的射影构成的集合对应着函数的 ,在轴上的射影构成的集合对应着函数的 【课中案】例1:画出下列函数的图象:(1); (2);(3),; (4) 追踪训练一1根据例1(2)中的图象可知,函数的值域为 ;2. 直线与抛物线的交点有 个;直线与抛物线的交点可能有 ;3. 函数与的图象相同吗?答: 例3:已知函数,利用函数图象分别求它在下列区间上的值域:(1); (2); (3)例4: 集合与集合相同吗?请说明理由追踪训练二1已知函数f(x)= (1)画出函数图象;(2)求fff(2)(3)求当f(x)= 7时,x的值;版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究

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