1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.一个数的因数的个数是( )。 A.无限的 B.有限的 C.无法确定的2.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到( )个正方形。 A.1 B.2 C.33.用分数表示图中的涂色部分是()。A. B. C. D.4.下列图形中,由通过旋转得到的图形是( )。 A. B. C.5.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的( )面。 A.2个 B.3个 C.4个6.自然数中,凡是17的倍数( )。 A.都是偶数 B.有偶数有奇数 C.都是奇数二.判断题(共6题,共12分)1.合数与质数相乘,积还有可能是
2、质数。( )2.一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。( )3.已知两个因数的积是,一个因数是,另一个因数是。( )4.偶数不全是合数,奇数不全是质数。( )5.任何一个非0自然数的因数至少有两个。( )6.AB5,所以A是B的倍数,B是A的因数。( )三.填空题(共9题,共33分)1.用一个半圆形的纸板,以它的直径所在的直线为轴,旋转一周,会形成一个( )形体。2.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC,现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。(1)从图位置旋转到图位置,ABC绕点( )按( )方向旋转( )度。(2)从图位置旋转到图位置,请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。3.瓶矿
3、泉水有500毫升,两瓶矿泉水是( )毫升。4.在括号内填上合适的质数。16=( )+( ) 35=( )( )22=( )( ) 30=( )+( )32=( )+( ) 65=( )( )5.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长( )米。6.钟表上从12:00到3:00,时针顺时针旋转( )度。7.0.35立方米=( )立方分米 129毫升=( )立方厘米8.时针的运动是( )现象,打针时针管的推动是( )现象。9.在括号内填上合适的数。3.6小时=( )小时( )分 320000平方米=( )公顷25厘米=( )米 125分=( )小时20
4、克=( )千克 1500千克=( )吨四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共14分)1.分别画出图形绕S点顺时针旋转90和逆时针旋转90后的图形。2.茹茹从正面看到的形状是 如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?3.画出以虚线为对称轴的对称图形,再画出原图绕点O顺时针旋转180后的图形,将所得图形向右平移2格.六.解答题(共5题,共27分)1.一个建筑队原计划八月份筑路千米,结果上半月筑路千米,下半月筑路千米。实际超过计划多少千米?2.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长
5、方体的表面积是多少平方厘米?3.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?4.下面是甲乙两个城市去年612月份平均气温统计表。(1)根据上面数据,完成下面折线统计图。(2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)5.一块长30厘米,宽25厘米的长方形铁皮,从四个角各切掉一个边长是5厘米的正方形,然后做成盒子。盒子的表面积是多少?它的容积是多少?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.球2.(1)C;顺时针;120(2)解:3.10004.5+11(或3+13);57;211;13+17(或11+19,7+23);13+19(或3+29)
6、;1355.106.907.350;1298.旋转;平移9.3;36;32;0.25;0.02;1.5四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.;0;五.作图题1.如图所示:2.3.解:画出以虚线为对称轴的对称图形(图中红色部分),再画出原图绕点O顺时针旋转180后的图形(图中绿色部分),将所得图形向右平移2格(图中蓝色部分).六.解答题1.;答:实际超过计划千米。2.42=6(厘米)长方形面积=(464644)2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。3.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。4.(1)(2)解:观察图可知,甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高,在12月份最低,乙城市的平均气温下降明显。5.3025554=650(平方厘米)(3052)(2552)5=1500(立方厘米)答:做成盒子的表面积是650平方厘米,容积是1500立方厘米。