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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题精品含答案.docx

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资源描述

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4.1元,里的数字可以是( )。 A.3 B.4 C.5 D.62.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是( )。 A.34 B.36 C.383.从左边看到的图形是( )。A. B. C.4.最小的质数乘最小的合数,积是( )A.2 B.4 C.85.要使32是3的倍数,里可以填( )。A.1 B.2 C.36.在括号里填上合适的质数:20=( )+( ),可以填的两个数分别是( )。A.1和19 B.10和10 C.3和17二.判断题(共6题,共12分)1.甲数比乙数小,所以

2、甲数的因数比乙数的因数少。( )2.的分母36的质因数中含有3,所以这个分数不能化成有限小数。( )3.一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。( )4.某一由小正方体堆成的几何体,从上面看到的图形是,则这个几何体至少需要5个小正方体。( )5.2的倍数一定是合数。( )6.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。( )三.填空题(共9题,共31分)1.34000mL=( )L;1L2mL=( )mL2.在括号内填上合适的质数。16=( )+( ) 35=( )( )22=( )( ) 30=( )+( )32=( )+( ) 65=( )( )3.3分是1元的_,

3、写成小数是_元。4.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)用分数表示:( )用小数表示:( )5.2.4立方分米=_升=_毫升=_升_毫升。6.填一填。5秒=_分 吨=_千克 米=_厘米7.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按_方向旋转了_度。8.6立方米3立方分米=( )立方分米9.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共24分)1.按要求画一画。(1)先将下图绕点O顺时针旋转90,再向右平移四格。(2)试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。2.画出下面的

4、线段AB绕点B逆时针旋转90后的图形。3.认真观察,细心操作(1)图形平移到图形的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90,画出旋转后的图形。(3)画出右边图形的全部对称轴。六.解答题(共5题,共30分)1.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米、宽40厘米、高30厘米。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5厘米,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?2.猜一猜,可能有多少面彩旗?学校举行运动会时,要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗

5、数量相等。彩旗的数量在80100之间。(仿练教材第5页第5题)3.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸,把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?4.在下图中找出5个小方格,并将它们涂上颜色,使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.5.(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90,在方格纸中画出旋转后的图形。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3

6、4;10022.5+11(或3+13);57;211;13+17(或11+19,7+23);13+19(或3+29);1353.;0.034.;0.475.2.4;2400;2;4006.;60;757.顺时针;1808.60039.旋转,旋转,平移四.计算题1.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.(1)(2)2.解:如图所示:3.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答题1.(1)(5030+4030)2+50407 400(平方厘米)。答:需要玻璃7 400平方厘米。(2)40升40 000立方厘米,40 000(5040)20(厘米)。答:水深大约20厘米。(3)50402.55 000(立方厘米)。答:放入物体的体积一共是5 000立方厘米。2.80面、85面、90面、95面或l00面3.解:46466=21166=12696(平方厘米)答:他们至少需要12696平方厘米的红纸。4.解:如图:(答案不唯一)5.(2)右;5;上;5(3)解:如图所示(平移后是橙色,旋转后是红色):

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