1、高考资源网（） 您身边的高考专家1真核细胞中，合成场所相同的一组物质是 A.磷脂分子和血红蛋白B.胃蛋白酶和抗体C.DNA聚合酶和DNAD.胰岛素和乙烯2科研人员通过对缺少H蛋白的癌细胞进行研究，发现染色体在一些关键位置处于展开状态，激活了一系列基因，使癌细胞“永生”，癌细胞因此持续分裂。下列叙述相关不正确的是A.肿瘤的发生可能与染色体解螺旋有关B.在癌细胞中H蛋白基因可能处于关闭状态C.提高癌细胞H蛋白合成的药物有助于攻克癌症D.癌细胞无限增殖与基因表达调控无关3土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细
2、胞分裂素合成酶基因（R）,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列叙述错误的是A当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B清楚肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长D基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化4某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上ATGC=1234。则有关该DNA分子的叙述中错误的是 A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起所指导合成的蛋白质的改变B.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.该DNA分子中4种含氮碱基ATGC=
3、3377D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种5如图曲线乙表示在外界条件均适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变 B酶量增加后，图示反应速率可用曲线丙表示C反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素DB点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现甲所示的变化6水是“生命之源”，其含量随生物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化。下列有关水的相关描述正确的是 A.代谢较慢的生物体内，其自由水与结合水的比值也应该相对较低B.水可作为光合作用和许多有机物水解的原料，但不参与细胞呼吸C.种子晾晒过程中丢失的水主要是结合水D.成熟植物细
4、胞发生质壁分离，与液泡的吸水直接相关29（9分）如图表示在温度适宜的条件下测得的A、B两种植物的光合作用强度与光照强度的关系。请据图回答下列问题： （1）图中N（光补偿点），A植物的叶肉细胞光合作用生成的氧气_（填“相等”“大于”或“小于”）其细胞呼吸利用的氧气。光照强度时刻限制A和B植物CO2吸收量的主要环境因素分别是_（2）A植物在光照强度为_k1x范围内时，表现为有机物积负累值；此时植物细胞内消耗H的场所有_。（3）当光照强度为12k1x时，B植物光合作用固定的CO2量约为_mgm2h1；假设一天光照8小时，如果要使A植物在一昼夜有机物的积累量大于0，则白天的平均光照强度应大于_klx.
5、30（10分）下图是关于生物体细胞内部分有机化合物的概念图。据图回答下列问题： （1）小麦种子中的储能物质c是 ，人和动物细胞中的储能物质c是 。属于脂质的d中，有一种物质具有促进肠道吸收钙和磷的作用，该物质是 . （2）在小麦叶肉细胞中，a的主要存在部位是 。若要观察细胞中的物质a和DNA的分布，可用 将细胞进行染色。 （3）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是 和 ，肽键的结构简式是 。化合物b在细胞中承担的功能是多种多样的，该物质能够承担众多的生命活动，原因是 。31（10分）在农业生产中，人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质。某兴趣小组为探究麦穗发芽率与 淀粉酶活性的关系，进行丫相关
6、实验。请补充实验方案并回答问题：实验材料及用品：萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子研磨液（不含淀粉）、恒温水浴锅、缓冲液、碘液、蒸馏水、一系列不同浓度的淀粉溶液等。（1）实验步骤：取三组试管，每组若干个，分别标为甲、乙、丙。在每组的每个试管中分别加人1mL的缓冲液。给甲、乙两组的每个试管中按组分别加入0.5 mL的 ，丙组每个试管加入等量的蒸馏水。在甲、乙、丙三组的每个试管中分别加入1mL ，摇匀，适宜温度下保温。处理适宜时间后，终止反应，冷却至常温，分别加入适量碘液，观察记录颜色变化情况。（2）实验结果：三组试管均变蓝，且蓝色深浅丙组甲组乙组，说明 。该兴趣小组的另一实验表明处理相同的时间
7、，A品种小麦的麦穗发芽率髙于B品种，通过这两个实验能推测出的结论是 。（3）某同学按（1）中方案进行了实验，实验结果却是甲、乙两组都没有变蓝，而丙组显示蓝色。试分析可 能的原因是 。32（10分）果蝇（2N=8）为XY型性别决定方式的生物。请回答下列问题：（1）已知X染色体上的含眼色基因R的片段移接到任意一条常染色体末端，可产生花斑眼（基因型可能为RXrX、RXrY、RXrXr、RXY）；含基因r的片段的移接不能产生花斑眼。现用多只红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）交配，F1中偶然出现一只花斑眼雌果蝇，该花斑眼雌果蝇的基因型为 。由此分析，该花斑眼雌果蝇产生的原因： 。（2）在一个自
8、然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（由A、a基因控制）；圆眼与棒眼为一对相对性状（由B、b基因控制）。现有两只亲代果蝇杂交，得到F1的表现型及比例为雌果蝇中，灰身圆眼：黑身圆眼=3：1；雄果蝇中，灰身圆眼：灰身棒眼：黑身圆眼：黑身棒眼=3：3：1：1。亲代果蝇的基因型为 。F1中黑身圆眼雌雄果蝇随机交配，所得F2中，黑身棒眼雄果蝇占 。棒眼雌果蝇与经X射线处理过的圆眼雄果蝇进行杂交，在某些杂交组合的F1中出现棒眼雌果蝇。经研究发现产生该现象的原因是圆眼雄果蝇X染色体缺失了显性基因B（B和b基因都没有的受精卵不能发育，基因型为XBX缺的个体表现为圆眼）。让F1中棒眼雌果蝇与未处理的圆眼雄果蝇
9、杂交，子代的表现型及比例是 。37.生物选修1：生物技术实践(15分)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题(1)图中接种细菌的方法是_。用该方法接种的目的是观察菌落的_和_(2)图中用于培养细菌的培养基能够为细菌提供的基本营养物质是_。为确定马桶按钮上大肠杆菌数目，需在培养基中加入_用于鉴别(3)两个电视台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，你认为可能原因有： _ (4)根据实验结果为了保证健康我们使用手机一段时间后应对手机进行_38（15分）三维细胞培养技术是指将动物细胞与具有三维结构的支架材料共同培养，使细胞能够在三维立体空间生
10、长、增殖和迁移的技术。其培养模式图如下，请回答下列问题：（1）三维培养胚胎干细胞时，首先应保证细胞处于_的环境，在培养液中加入牛磺酸、丁酰环腺苷酸等物质可以诱导胚胎干细胞的基因_，从而产生不同类型的组织细胞。培养过程中，培养液中需要通入一定浓度的CO2，目的是 。（2）常用 将乳腺癌组织消化成单个细胞，其在培养瓶中进行悬液培养时会出现 现象。经过多次传代后，少数供体细胞中 _的稳定性会降低而变成不死性细胞。（3） 乳腺癌细胞在三维培养基中能够形成腺泡结构，呈现类似于动物体内组织细胞的生长情况，有利于构建体内乳腺癌组织模型。与普通细胞悬液培养相比，利用三维细胞培养技术培养干细胞和癌细胞其明显优点
11、是 。生物参考答案1B2D3B4B5C6A29大于 光照强度、CO2浓度 03 叶绿休基质、线粒体内膜 8 9 30淀粉 糖原 维生素D 细胞质 甲基绿吡罗红混合染色剂 H2O 二肽 CONH 蛋白质（b）的结构具有多样性，不同结构的蛋白质可以承担不同的生理功能 31A品种和B品种小麦种子研磨液（或B 品种和A品种小麦种子研磨液） 一定浓度的淀粉溶液 A品种小麦的淀粉酶活性低于B品种（或B品 种小麦的淀粉酶活性低于A品种） 淀粉酶活性越低，麦穗发芽率越高（或淀粉酶活性越低，麦穗发芽率越低） 使用的淀粉溶液浓度偏小，淀粉被消耗完（合理即可） 32RXrX 亲代雌果蝇在减数分裂过程中X染色体上的含眼色基因R的片段移接到某条常染色体上 AaXBXb和AaXBY 1/8 圆眼雌果蝇：棒眼雄果蝇=2：1 38无菌、无毒 选择性表达 维持培养液的pH 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 贴壁生长和接触抑制 遗传物质 能够更好地模拟体内环境，培养得到更加类似于体内生长的细胞和组织 - 6 - 版权所有高考资源网