人教版数学五年级下学期期末质量监测试题推荐.docx

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共12分)1.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷还剩（ ）公顷没有收。A. B. C. D.2.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。A. B. C. D.3.两个连续非零自然数的乘积一定是（ ）。A.合数 B.奇数 C.偶数 D.质数4.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（ ）。A. B. C.5.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。6.最小的质数乘最小的合数，积是

2、（ ）A.2 B.4 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.骑自行车的运动只有平移。 （ ）2.把1米平均分成100份，每份是1厘米，可以写成米，还可以写成0.01米。 （ ）3.因为3248，所以32是倍数，4和8都是因数。（ ）4.两个质数的和必为合数。（ ）5.一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（ ）6.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。 （ ）三.填空题(共9题，共37分)1.下图中有( )个正方体。2.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（ ）3.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这

3、个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图位置旋转到图位置，ABC绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ）度。（2）从图位置旋转到图位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。4.测量物体表面或平面图形的大小，要用（ ）单位，常用的计量单位有（ ）、（ ）、（ ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（ ）。（从大到小用汉字填写）5.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。6.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？图形A先向（ ）移动（ ）格，再向（ ）移动（ ）格；图形B先绕点O（ ）时针旋转（ ），再向（ ）平移（ ）格，最后向（ ）平移（ ）格。7.如下图：从

4、正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。8.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（ ）度。9.填一填。3.5m2=（ ）dm2 6.5L=（ ）mL34000mL=（ ）cm3 =（ ）dm3四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共24分)1.图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90后的图形.2.动手操作.（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6

5、），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.3.将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。六.解答题(共5题，共34分)1.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？2.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2

6、）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？3.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？4.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30得到三角形BAC，若AC垂直于AB，则A和BCB的度数各是多少度？5.筑路队修一条公路，已经修好48.4千米，没修的是已修公路的2.5倍，这条公路一共长多少千米？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6

7、.三.填空题1.52.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。3.（1）C；顺时针；120（2）解：4.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1005.量杯；量筒6.右；2；下；2；逆；90；上；2；左；37.A，D；A，B，C；A。8.909.350；6500；34000；34四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.；0；五.作图题1.2.3.六.解答题1.解：8块,24块,24块,8块2.（1）甲（2）甲；10（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩

8、是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。3.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.4.解：A=A=90-30=60，因为三角形BAC是三角形BAC旋转30得到，所以BCB=30。答：A是60，BCB是30。5.48.42.5=121（千米）121+48.4=169.4（千米）答：这条公路一共长169.4千米。