1、诗两首一、基础考查1下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A漪澜(q)翡翠(fi)雾霭(i)B彷徨(pn) 寂寥(lio) 漫溯(s)C戛然() 颓圮(p) 羞涩(s)D慰藉(j) 迷惘(wn) 罗绮(q)2下列各组词语中，没有错别字的一项是()A愁怨惆怅斑澜剩菜残羹B凄碗 宛转 帷幕 年纪轻轻C逶迤 萧瑟 颓圮 耶路撒冷D青苔 迷茫 步履 剑拔驽张3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高_的诗歌作品的。(2)徐志摩把这个深厚的感情_在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。(3)鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真_诗
2、的意象。A品位灌注揣摩B品味贯注揣测C品味灌注揣测 D品位贯注揣摩4下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A阅读下面的诗词，说说“丁香”在这里被赋予了什么含义？B还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属等等。C鉴赏诗歌应在反复朗读的基础上，着重分析意象，同时品味语言、发挥想象，感受充溢于作品的真情。D如何理解雨巷中“丁香”的含义？诗中几个比喻句用得好在哪里？二、课内阅读(一)阅读雨巷的开头和结尾两节，回答后面的题目。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希
3、望飘过一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。5诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的_，以细雨表现了_的天气特点。 (二)阅读错误一诗，完成67题。我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客6错误一诗中比喻手法用得很好，试举例加以分析说明。答：_7错误一诗中有几个巧妙的倒装句，找出来试赏析其艺术特点。答：_三、类文阅读阅读下面的诗歌，完成后面的题目。远和近顾城你一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。8请指出“你”“我”
4、“云”三个意象各自的象征意义。答：_9这首诗(艺术风格，表现手法等)有何特点？答：_10联系“海内存知己，天涯若比邻”两句古诗，谈谈你对远和近的体会和感悟。答：_四、语用创新11世界上最遥远的距离是一首在网络上流传很广的诗，请仿照它的结构，再续写一节。世界上最遥远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最遥远的距离不是树枝无法相依而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹续：_12“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。”白居易的诗词以语言浅近著称，意境显露，但这首花非花却颇有些朦胧味儿，表达了他对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。学
5、了戴望舒的雨巷，你也来谈谈花非花的朦胧之美吧。答：_【参考答案】1【解析】选B。A.“漪”应读“y”；C.“戛”应读“ji”；D.“藉”应读“ji”。2【解析】选C。A.澜斓；B.碗婉；D.驽弩。3【解析】选A。品位：泛指人或物的品质水平，名词；品味：品尝、体味，动词。灌注：浇进，注入；贯注：精力、精神集中。揣摩： 反复思考推求；揣测：猜测，推测。4【解析】选D。A.非问句，问号改成句号；B.省略号与“等等”重复；C.顿号改为逗号。5【答案】幽僻阴沉、郁闷6【答案】本诗中运用了四个比喻，如第一节用“莲花的开落”来比喻江南女子红颜的消退；第二节连用了三个比喻刻画这位女子。先用“小小的寂寞的城”来
6、比喻她的封闭、孤寂的心，然后进一步强调像小城傍晚时分无人行走的青石铺成的街道，这是明喻，后面又用隐喻“你的心是小小的窗扉紧掩”，诗人强调的是“紧掩”二字，而且这窗扉连“春帷”都解不开，可见其内心的孤寂、落寞和阴郁。比喻的运用使感情表达充分、丰满，而且富有诗意。7【答案】“青石的街道向晚”“小小的窗扉紧掩”，比起“向晚的青石街道”“小小的紧掩的窗扉”的表达方式，显然在意境和语气上都有更加悠长、深远的韵味。8【答案】容纳了对生活反思的丰富内涵，“你”“我”即是生活在客观现实中的社会成员，“云”则象征了美丽淳朴的大自然。9【答案】具有朦胧诗的一般特点，用象征和隐喻手法，揭示了诗人的内心感情、意象表达
7、。10【答案】这种“人远天涯近”的辩证思维，曲折反映了文革那个特定年代人与人之间的隔阂、戒备。朦胧地表达了诗人对和谐人际关系的向往。“你看云时很近”意境即为“天涯若比邻”的意境。11【答案】(示例)世界上最遥远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅12【答案】“花非花，雾非雾”，开头就给人一种捉摸不定的感觉。“非花”“非雾”均系否定，却包含着一个不言而喻的前提：似花、似雾。这里取喻于花和雾，比喻所喻之物短暂易逝，难持长久。“夜半来”者春梦也，春梦虽美却短暂，于是引出一问“来如春梦几多时？”；“天明”见者朝霞也，朝霞虽美却易幻灭，于是引出一叹“去似朝云无觅处”。诗中一连串比喻环环相扣，反复以鲜明的形象突出一个未曾说明的喻义，朦胧含蓄。