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2013年高二语文暑期备课同步练习:3.8《拿来主义》2(新人教版必修4).doc

1、拿来主义同步测试一、基础知识。1、下列各组中加点的词语注音全部正确的一项是( )A自诩x 脑髓su 勃然bB孱头chn 羡慕xin 冠冕gunC徘徊hu 国粹cu 摩登mD吝啬s 蹩进bi 给与ge 2、下列各组词语中字形全部正确的一项是( )A女婿 展览 传道 残羹冷灸B勇猛 奖赏 养料 礼上往来C污染 鼓吹 烟具 故弄玄虚D辩别 仪节 毛厕 磕头贺喜3、填入下列句中横线处的词语恰当的一组是( )尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采不是太阳,他发了疯。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些。 A毕

2、竟 恐怖 危险 B究竟 恐怖 危机 C究竟 恐慌 危险 D毕竟 恐慌 危机4、下列各句中的标点全部正确的一项是( )A中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。B但是,几百年之后呢,几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。C我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为拿来主义。 D总之,我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。5、下面几句中加点的词语用得准确、生动,理解不正确的一句是( )A还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国

3、光”。(“捧”表示郑重,几张画却郑重地挂过去显得寒伧可怜)B听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。(用“催进”讽刺“送去主义”的卖力媚态)C别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(可理解为展品下落不明) D总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。(“进步”是运用反语进行讽刺,实为“堕落”之意)6、下列各句中加点的词语用法不同类的一项是( )A还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是。 B看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”。C只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以

4、算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看。D自从给枪炮打破大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。7、下面对文章内容的理解,不正确的一项是( )A对比的鲜明和反衬的强烈,是本文写作上的一个重要特点,比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”,好像绕了一个大圈子,其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对照。它们的弊端越多,毛病越大,越可反衬出“拿来主义”的必要和可贵。B通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明抽象的道理,是本文写作上突出的特点。比如将文化遗产比作“大宅子”,将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”,既能给人以深刻的启示,又能使人得到艺术的愉悦。C本文虽然是一篇专谈批判继承问题的

5、文章,但作者卓越的幽默和讽刺能力也力透纸背地一再表现出来。D本文全面而形象地阐明了对待外来文化的问题,批判了种种错误态度,指出正确的继承和借鉴是建设新文化、塑造新人的必要条件。二、语段精读譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我们这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,

6、那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。1、这一段文字运用的论证方法是( )A举例论证 B举例和比喻论证 C举例和类比论证 D比喻论证2、本段文字批判了三种人对待文化遗产的错误态度,他们分别有怎样的表现,请用简洁的语言加以概括。第一种人:。第二种人:。第三种人:。3、本段最后说“拿来主义者是全不这样的”,请结合文章用简洁的语言说说“拿来主义”者是怎样做的。三、迁移训练拿来与送来林默涵近来,很有些人把鲁迅先生所提倡的“拿来主义”拿来,为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护。其实,这是对“拿来主义”的误解。“拿来”是与“送来”相对称的。自从帝国主义者发现我们这个古老的国家以后,首先送来的

7、就是鸦片烟,其数量逐年增加,结果不但捞走了大量银两,而且使中国出现了许多面黧肌瘦的“大烟鬼”。这使得清朝政府中一些较有识见的官吏,也担心这样下去,“数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”(林则徐),不得不起来抵制鸦片输入了。然而,帝国主义者硬是要“送来”,并且用枪炮迫使你非接受不可,这就是有名的“鸦片战争”。鸦片战争不止一次,还有第二次,第一次香港被占领,第二次圆明园被烧了。除了最先送来的英国的鸦片外,接着还“送来”了许多东西:德国的废枪炮,法国的香粉,美国的好莱坞电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。这就使清醒的人们,对于洋货发生了恐怖。鲁迅先生说:这是因为那些是“送来”的,

8、而不是“拿来”的缘故。所以,他提倡“拿来主义”。 “拿来”是“要运用脑髓”,根据我们的需要,“放出眼光,自己来拿”的。既不是盲目地乱拿,更不是被迫接受人家“送来”的东西。这就是鲁迅先生所主张的“拿来主义”。拿来是有辨别,有选择的,他举了一个例子:比方一个穷青年,由于某种原因得到一所大宅子,对宅子里的东西就要区别对待,看见有营养的东西,可以拿来吃掉;看见鸦片当然不必丢进毛厕,可以送到药房去供治病之用,但如果欣欣然地自己也躺下来大吸剩下的鸦片,那就是废物了。我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴,而且已经这样做了;但我们也历来反对盲目照搬外国,全盘西化,事实证明,这是极端有害的。在今天,我们更

9、要引进外国先进的科学技术,为“四化”建设之用,但不能把资本主义社会没落腐朽的文化思想,也当作奇货搬进来。我们要如鲁迅先生所说的“沉着,勇敢,有辨别,不自私”,才能从复杂纷繁的外国文化艺术中,汲取对我们有益的东西,这才是真正实行鲁迅所主张的“拿来主义”。现在,还有没有“送来”的东西呢? 还是有的。比如,淫秽书刊和黄色录相带之类,就是别人极力要“送来”的,其毒害程度不亚于鸦片烟。虽然送来者不敢像过去那样明目张胆,并且强迫你接受了。但若浑浑噩噩,不加以抵制、清除,一任其流入、泛滥,甚至竟然自己伸手去拿,这种人就真真是十足的废物了。1、第自然段中“搬进西方的现代主义、存在主义等等”指的是( )A英国的

10、鸦片、德国的废枪炮、法国的香粉等种种无用的东西。B如美国的好莱坞电影等精神鸦片。C西方资本主义社会腐朽没落的文化思想。D淫秽书刊和黄色录相带之类的文化遭毒品。 2、第自然段中有两个“鸦片战争”,前一个用引号,后一个没有用,这是为什么?( )A前一个加引号表示特定称谓; B前一个加引号表示直接引用;C前一个加引号表示强调突出; D前一个加引号表示讽刺或否定;3、用一句话归纳第自然段的中心意思。 4、第自然段“这就使清醒的人们,对于洋货发生了恐怖”中加点的“这”指代的内容是什么?请用自己的话加以归纳。 5、根据第自然段的内容,给“拿来主义”下定义。附参考答案:一、基础知识1、A(孱:cn ;徊:h

11、ui;给:j)2、C(A,灸炙;B,上尚;D,辩辨)3、B(究竟:可以是名词,表示结果、原委,也可以是副词,用在问句里,表示追究,还可以作为副词,与“毕竟”同义,表示“到底”。句中用“毕竟”也可以。恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧;恐慌:因担忧、害怕而慌张不安;“恐怖”的程度比“恐慌”深,“恐怖”强调的是恐惧,而“恐慌”的是慌张,在句中,用“恐怖”比“恐慌”准确。危机:指危险的根由,如危机四伏,或指严重困难的关头,如人才危机;危险:指有遭到损害或失败的可能;句中强调的是危险的根由,应该选“危机”)4、A(B句中“几百年之后呢”是问句,后面用问号;C句中的“拿来主义”是需要强调的专有名词,需要

12、加引号;D句中用了“或”不好再用顿号,两个顿号应该换为逗号)5、C(表达了鲁迅对这种借展览之名而盗卖文物的憎恨)6、D(D是运用了词的比喻义,而其他的三项是运用了比喻的修辞。“烟枪和烟灯”“姨太太”比喻文化遗产中的糟粕,“鱼翅”比喻文化遗产中的精华)7、B(“鸦片”比喻文化遗产中既有害又有益的部分)二、语段精读1、D1、一、“徘徊不敢走进门”:懦弱无能、害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者;二、“勃然大怒,放一把火烧光”:割断历史、盲目排外的虚无主义者;三、“接受一切”,“欣欣然大吸剩下的鸦片”:崇洋媚外,主张“全盘西化”的投降主义者。2、“占有,挑选”,即以科学分析的态度,去其糟粕,取其精华。三、迁移。1、C2、A(前一个是专指第一次鸦片战争,是特定称谓,所以要用引号;后一个是泛指,包括第二次鸦片战争,所以不要用。)3、“送来”的祸害之烈4、许多资本主义国家纷纷“送来”各种东西5、运用脑髓,放出眼光,根据需要,有辨别有选择地自己来拿,是为拿来主义。

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