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2018秋岳麓版高中历史必修三课时分层作业7 汉字与书法 WORD版含答案.doc

1、课时分层作业(七)汉字与书法(建议用时:20分钟)学业达标练1有人对书法字体的特色分别作了如下评述,其中对秦朝标准字体的评述是()A“状如龙蛇,勾连不断”B“笔画圆弧,富有奇趣”C“结体扁平,方劲古拙”D“不真不草,流动奔放”B秦朝的标准字体是小篆,“状如龙蛇,勾连不断”是对草书的评述,“笔画圆弧,富有奇趣”是对小篆的评述,“结体扁平,方劲古拙”是对隶书的评述,“不真不草,流动奔放”是对行书的评述,故选B项。2灭六国后,秦始皇“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是把以下哪种字体作为全国统一的官方书体() 【导学号:15322073】A B C DAA项是小篆;B项是楷书;C项

2、是行书;D项是草书。秦始皇统一六国后,以小篆作为全国统一的标准文字。3东晋王羲之创作的兰亭序,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏。这种书体是()A篆书B隶书C楷书D行书D王羲之的兰亭序被称为“天下第一行书”,故选D项。4下面是唐朝书法家颜真卿的两幅作品。下列相关叙述,不正确的是() 【导学号:15322074】多宝塔碑(局部) 祭姪文稿A多宝塔碑字体为楷书B祭姪文稿字体为行书C多宝塔碑笔画详备,结构严整,具实用价值D祭姪文稿笔画简约,线条流畅纵情,审美价值极高D“笔画简约,线条流畅纵情,审美价值极高”描述的是草书,而祭姪文稿字体为行书,故D项表

3、述错误,符合题意。5“我书意造本无法”“自出新意不践古人”“离迹师神”。上面说法符合哪一时代的书法艺术风格()A魏晋B盛唐C宋代D明朝C题干材料突出说明了宋代书法家倡导“有意无法”,追求个性而忽略法度,故选C项。6对中国古代书法,有“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元明尚态”的总结,以下理解不准确的是()A“晋人尚韵”从本质上体现了东晋士人超然心态及对空灵境界的追寻B“唐人尚法”表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神C“宋人尚意”是城市变化商品经济发展背景下文人们矛盾心理的反映D“元明尚态”为封建社会停滞不前时代文人们缺乏创新的一种体现C宋朝时期重文轻武,商品经济发展背景下兴起的是市民

4、文化,而不是士大夫的写意,故C项错误,符合题意。冲A挑战练7历史学家郭沫若说:“卜辞契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。”下列对甲骨文的认识正确的是() 【导学号:15322075】A甲骨文是一种图画文字B文字的审美可以跨越时空界限C甲骨文是一种成熟的书法艺术D奠定了秦朝统一文字的基础B关键信息:其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。题干关键信息反映了后人因“其契之精而字之美”对甲骨文“神往”,这说明文字的审美可以跨越时空界限,B项正确;A、C、D三项说法错误。8阅读下列材料,回答问题。 【导学号:15322076】材料一秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者

5、。斯作仓颉篇,中车府令赵高作爰历篇,太史令胡毋敬作博学篇,皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也。东汉许慎说文解字序材料二图一兰亭序图二多宝塔碑(1)材料一中李斯提出了什么建议?分析说明该建议的实施对秦朝和后世的影响。(2)根据材料一,分别概括两幅作品的书法特点,并分析呈现这种特点的原因。解析第(1)问第一小问建议,根据材料一“秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者”可知李斯主张在秦朝推行统一文字小篆;第二小问影响,结合所学知识可知主要体现在政治、经济、文化等方面。第(2)问,根据材料信息并结合所学知识,概括两幅作品的书法特点及成因。答案(1)建议:统一文字。影响:对秦朝:(政)巩固统一、维护统治;(经)利于经济交流与发展;(文)建立统一的文化、有利于各地域各民族文化交流。对后世:汉字发展史上的里程牌事件;文字统一利于中华文明的传承与影响的扩大。(2)图一反映了东晋书法的虚玄灵动。原因:社会危机的深刻反省;士人群体的形成;笔墨纸张等文具的改进。图二反映的是楷书注重法度和规范。原因:唐代是个鼎盛的王朝,社会需要法度和规范。

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