1、人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.a是奇数,a+2的和一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数2.一个物体放在桌子上,从上面看到的是,这个物体可能是( )。A. B. C. D.以上都不对3.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了( )。 A.60 B.90 C.1204.两个奇数的和是( )。A.一定是奇数 B.一定是偶数 C.可能是奇数也可能是偶数 5.下列现象中,既有平移现象,又有旋转现象的是( )。A.正在工作的风扇叶片 B.在笔直道路上行驶的汽车 C.运行中的观光电梯 D.传输带上的物品6.旋转
2、、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行二.判断题(共6题,共12分)1.75有因数3,还是5的倍数。( )2.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )3.因为3.660.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数。( )4.51173,所以51是倍数,17和3是因数。( )5.图形旋转时,对应的每组线段的长度都相等。 ( )6.一个三位数,各个数位上的数字都相同,这个三位数一定是3的倍数。( )三.填空题(共9题,共25分)1.旋转时物体的( )没有改变,( )和( )改变了。
3、2.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的( )和( )完全相同。3.下面哪些是平移,哪些是旋转?平移( );旋转( )4.填一填。19.6L=( )mL 1325mL=( )L。5.指针顺时针旋转90,从指向A旋转到指向_;指针逆时针旋转90,从指向D旋转到指向_。6.线上的A点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是( )。7.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是( )平方厘米。8.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长( )米。9.填一填。1升( )毫升
4、6000毫升( )升3000毫升( )升 5000毫升( )升 4000毫升( )升 9升( )毫升7升( )毫升 8升( )毫升 ( )毫升2升四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共22分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.按要求画一画。(1)先将下图绕点O顺时针旋转90,再向右平移四格。(2)试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。3.画出梯形绕点O旋转后的图形。(1)顺时针旋转90。(2)逆时针旋转90。六.解答题(共5题,共22分)1
5、.一只浣熊的体重是7.5千克,一只海象的体重约是这只浣熊的264倍,这只海象的体重约是多少千克?2.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙两地哪个月降水量相差最大?相差多少?3.王老师家的电话号码是七位数,从高位到低位排列依次是:最小的质数,最小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜,王老师家的电话号码是多少?4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?5.如下图所示,要使
6、从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.大小和形状;位置;方向2.大小;形状3.C,D;A,B,E,F4.19600;1.3255.B;C6.;3;1.47.528.109.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;2000四.计算题1.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)2.表面积:6562105(66)102424(dm2)
7、体积:10651062420(dm3)五.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体2.(1)(2)3.(1)(2)六.解答题1.7.5264=1980(千克)答:这只海象的体重约是1980千克2.(1)545500=45(毫米) 答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。(2)565355=210(毫米) 答:甲、乙两地五月份降水量相差最大,相差210毫米。3.24139184.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。5.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。
Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有