1、专题限时集训(三)(时间：45分钟)(对应学生用书第157页)一、选择题1春秋时期，面对礼崩乐坏的社会局面，孔子为重建社会秩序，提出“克己复礼”的主张，希望重建“礼乐文明”的社会。这表明孔子在当时()A希望恢复西周社会政治秩序B损益西周制度适应现实需要C推翻现有秩序重建礼乐文明D不满社会现状回到远古社会B孔子希望重建“礼乐文明”的社会而不是恢复西周社会政治秩序，故A项错误；面对礼崩乐坏的社会局面，孔丘提出“克己复礼”的主张，表明他希望损益西周制度适应现实需要，故B项正确；“克己复礼”并非要推翻现有秩序重建礼乐文明，也不是要回到远古社会，故C、D两项错误。2(2019上饶二模)孟子梁惠王上：“是
2、故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。”孟子让生产者有恒产，保护生产者的利益，让他们安居乐业、无饥无寒的主张旨在()A为实现仁政奠定物质基础 B反映人民的利益诉求C巩固新兴地主阶级的统治 D推动小农经济的发展A根据所学知识可知，孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，与材料中“让他们安居乐业，无饥无寒的主张”相符，故选A项；反映人民的利益诉求与材料中“明君制民之产”不符，故排除B项；法家主张巩固新兴地主阶级的统治，故排除C项；孟子的主张事实上有利于小农经济，但与材料不符，故排除D项。3(2019永州一模)汉代经学的政治化是
3、儒学话语在我国历史上的第一次转向，即作为先秦诸子之学的孔子“私言”向汉帝国“官学”的转换。这一次转向()A适应了统治者加强思想控制巩固国家统一的需要B否定了孔子“德治”和“仁政”的人文主义理想C体现了恢复重建西周分封制及其人伦关系的要求D展开了对天命心性等形而上问题广泛深入的研讨A材料“作为先秦诸子之学的孔子私言向汉帝国官学的转换”说明儒学在汉代已成为官方统治思想，这适应了统治者加强思想控制和巩固国家统一的需要，故选A项；汉代儒学是对先秦孔子思想的继承和发展，并没有否定孔子“德治”和“仁政”的思想，在材料中也没有体现，故排除B项；根据史实可知汉武帝时儒学成为官方统治思想，而此时通过“推恩令”打
4、击王国势力，因而汉代儒学不会要求恢复西周分封制及其人伦关系，故排除C项；材料说明儒学在汉代已成为官方统治思想，没有涉及汉代儒学的具体内容，因而无法得出汉代儒学展开了对天命心性等形而上问题广泛深入的研讨，故排除D项。4(2019常州一模)西汉前期嫁过五次的女子不厌再嫁，寡妇的尊长不劝其守节，到了西汉中后期“从一而终”的观念才开始内化心中。导致这种情况出现的主要原因是()A商品经济的发展B社会主流观念的变化C传统儒学的影响D自然经济形态的反映B在汉武帝时儒家思想开始成为官方正统思想，董仲舒儒学所倡导的“三纲五常”开始成为社会的主流思想，故选B项；商品经济的发展会促进自由平等思想的产生，而非“从一而
5、终”，故排除A项；导致社会思想观念发生变化的应该是董仲舒的新儒学而不是传统儒学的影响，故排除C项；从西汉前期到西汉中后期占主导地位的经济始终是自然经济，故排除D项。5北宋科学家沈括在解释太阳运动速率的均匀性时，指出：“无一日顿殊之理”，还提出“水之理”“物理”“造算之理”等概念。把理作为一个先验的逻辑范畴来阐释自然现象的变化规律。据此可知()A北宋科技深受理学思想的影响 B科技发展推动理学系统化C理学有助于准确解释自然现象 D科学研究需借助理学思想A材料中沈括用“理”来阐释自然现象的变化规律，说明北宋科技深受理学思想影响，故选A项；理学系统化是儒学吸收借鉴了佛、道等学派的内容，而不是科技发展的
6、推动，并且材料体现的是理学影响科技发展，故排除B项；理学属于客观唯心主义哲学，不利于自然现象的准确解释，故排除C项；材料只能说明理学影响科学研究，而不能说明科学研究借助理学，故排除D项。6(2019内江二模)宋代，由理学家撰写的乡约是很多士人用儒家思想教化乡民的重要工具。明清时期，地方官广泛推行乡约制度，宣讲皇帝的“圣谕”成为乡约的重要内容。这反映出明清时期()A皇权借助儒学进一步扩张B国家权力全面深入基层社会C理学逐渐成为官方哲学 D儒学丧失了社会道德教化功能A根据材料得出皇权借助儒学进一步扩张，故选A项；材料说明儒学的社会道德教化功能加强，皇帝利用儒学进一步扩张，而不是国家权力全面深入基层
7、社会，故排除B项；理学逐渐成为官方哲学是在南宋以后，故排除C项；材料说明儒学的社会道德教化功能加强了，故排除D项。7(2019绵阳一模)清初顾炎武名号并不高，四库全书总目仅记其“博极群书，精于考证”。但到道光二十三年(1843年)社会上突然兴起一股顾炎武崇拜热，北京一群京官建立顾炎武祠，定时会祭。其也被誉为“清朝汉学第一人”。晚清顾炎武地位的提升主要是因为()A清政府官修史书的高度评价 B符合士大夫群体的文化品位C学术和时代选择的共同作用 D顾炎武的学术成就冠盖儒林C四库全书总目仅记其“博极群书，精于考证”无法说明“官修史书的高度评价”，故A项错误；“突然兴起一股顾炎武崇拜热，北京一群京官定时
8、会祭”不能说明“士大夫群体”的整体情况，故B项错误；“社会上突然兴起一股顾炎武崇拜热”属于时代作用，“被誉为清朝汉学第一人”属于学术作用，故C项正确；“清初顾炎武名号并不高”说明其成就并非一开始就得到认同，故D项错误。8(2019合肥一模)王夫之认为，人性的丰富是一个发展着和运动着的过程，是一个长期努力奋进的过程，是一个“日新又新”的过程。他在自己的住处，以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的诗句题壁。这突出表现了王夫之()A对传统文化的传承创新B对政治变革的热切呼唤C对人性本善的深刻认同 D对社会现实的强烈批判A“六经责我开生面”是说自己致力于儒学的学术研究，“七尺从天乞活埋”的意思是明朝亡
9、了，七尺男儿岂能屈服，整体两句表明了他凛然大义的崇高气节以及对中华传统文化继往开来的历史责任感，故A项正确；题干反映的是王夫之的儒家思想，不是政治变革，故排除B项；人性善恶一直是争议不断而莫衷一是的，且材料无法反映王夫之善恶思想，故排除C项；题干反映不出王夫之对“社会现实的强烈批判”，故排除D项。9晋代葛洪在抱朴子中对火法有所记载，火法大致包括：煅(长时间高温加热)、炼(干燥物质的加热)、灸(局部烘烤)、熔(熔化)、抽(蒸馏)、飞(又叫升，就是升华)、优(加热使物质变性)。这一记载()A表明此时火药已经发明B说明我国有制造火药的技术C反映火药开始用于战争D体现古人对制造火药的认知D结合所学知识
10、可知，中国火药的最早记载是在晋代葛洪的著作抱朴子中，但并不能说明此时的火药已经发明，故A项错误；中国古代制造火药最初源于炼丹，火药的发明是中国人民经验的总结，并未上升为制造火药的技术，故B项错误；火药开始用于战争是在唐末宋初，与题目中的时间不符，故C项错误；火法体现了中国古代人民对制造火药的认知，故D项正确。10(2019合肥二模)宋代著名山水画画家郭熙、范宽等人在绘画创作时重视对岩石的质地进行研究，同时对水的波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察分析。这表明宋代()A格物精神影响绘画创作B自然科学取得重大突破C艺术形式的平民化趋势 D商品经济获得空前发展A根据材料中宋代画家在绘画时，
11、经过实地写生的观察训练，对每一类山、每一种岩石的质地和特征都做了研究，这就是对大自然的“格物”精神，体现了格物精神影响绘画创作，故选A项；B、C、D三项在材料中无法体现，故排除。11(2019淄博一模)“白蛇传”故事最早出于唐传奇白蛇记，类似“许仙”的主人公李黄是盐铁使之子，南宋话本西湖三塔记中的同样角色奚宣赞为统制之子。到明代后期，冯梦龙所编的白娘子永镇雷峰塔中的主人公却变成杭州的“药铺主管”了。这反映，明后期()A重农抑商政策有所松动 B民间思想借助小说广泛传播C商品经济冲击等级观念 D传统伦理道德观念逐渐瓦解C材料反映了明后期商品经济繁荣，市民阶层队伍扩大，文化因商品经济的活跃而呈现出下
12、移趋势，创造文化的对象由社会上层统治者下移至市民阶层，体现了商品经济冲击等级观念，故选C项；明代重农抑商政策严格执行，故排除A项；“民间思想借助小说广泛传播”强调思想传播媒介，与材料主题“创造文化的对象由社会上层统治者下移至市民阶层”无关，故排除B项；明后期理学为主导思想，传统儒家伦理道德观念盛行，故排除D项。12据李斗的扬州画舫录载：“昆腔之胜，始于商人徐尚志征苏州名优为老徐班。”随后扬州盐商竞相仿效，“大洪班”“德音班”“春台班”等相继组建。这说明()A昆剧发展步入专业化道路B戏剧发展根植于社会需求C市民文化决定着戏剧发展 D商人资本开始渗入戏剧界B材料体现商人纷纷组建昆腔戏班子，结合所学
13、知识可知商人投资具有逐利性，商人纷纷组建戏班是因为社会市场的需求，这会推动戏剧发展，故选B项；材料仅体现商人纷纷组建昆腔戏班子，没有涉及昆剧艺术水平的高低，故排除A项；市民文化的需求会推动戏剧发展，但这不是决定性因素，故排除C项；材料中商人组建戏班子，但无法考证材料信息是不是商人投资戏剧的首例，故排除D项。二、非选择题13(2019盐城一模)学术界对黄宗羲的“民本”思想存在不同的认识。阅读下列材料，回答问题。材料一黄宗羲在全面批判君主专制种种弊端的基础上，提出了他的社会改革理想，表现了思想创新的理论勇气。特别是他破天荒第一次提出了“天下为主，君为客”的重要政治命题，这一命题包含三层含义：一是“
14、天下”是人民共有的，而非君王一家一姓所私有；二是天下大事应由人民当家作主，而不应由君王一人垄断；三是君的权力源于人民，君由民推选出来为天下兴利除害，因而必须尽心尽力为民服务。摘编自吴光黄宗羲的社会批判精神材料二黄宗羲虽然将民本推到了极致，但其政治哲学思想仍然没有跳出孔孟民本的思路和范畴。民本是一种“定对目标选错道路”的空想，永远无法到达“利民”的目的地，因为其一旦进入实践，必然被君主改造成外儒内法的伪民本。如果把民本当成民主，就会让一种“名为民主实为专制”的东西成为政治体制改革的指导思想，其结果将是不但不能实现民主的目标，而且还会败坏民主的名声。但民本不是民主并不意味着民本思想没有价值。这种“
15、反法之儒”给走出“秦制”的近代中国提供了不可忽视的思想动力，并为接轨“西学”提供了本土资源。摘编自丁新宇、郭强民本非民主定性黄宗羲政治思想的现实影响 (1)根据材料一，指出黄宗羲“社会批判精神”的主要内容。结合所学知识，分析其产生的社会根源。(2)根据材料二，指出作者否定黄宗羲“民本”思想的具体表现及其理由。并概括黄宗羲“民本”思想的理论价值。解析第(1)问，第一小问内容，根据材料一中“全面批判君主专制种种弊端”得出批判君主专制；根据材料一中“提出了天下为主，君为客的重要政治命题”得出提出“天下为主，君为客”；根据材料一中“提出了他的社会改革理想”得出倡导社会变革。第二小问社会根源，从该时期的
16、政治、经济、思想等几个角度回答即可。 第(2)问，第一小问表现，根据材料二中“民本是一种定对目标选错道路的空想”得出黄宗羲民本思想是一种空想；根据材料二中“名为民主实为专制”得出其本质不属于民主思想。第二小问理由，根据材料二中“仍然没有跳出孔孟民本的思路和范畴”得出未超越孔孟民本思想范畴；根据材料二中“永远无法到达利民的目的地”得出无法实现“利民”目的；根据材料二中“还会败坏民主的名声”得出败坏民主的名声。第三小问根据材料二中“给走出秦制的近代中国提供了不可忽视的思想动力”得出为近代中国反专制斗争提供思想动力；根据材料二中“为接轨西学提供了本土资源”得出为近代学习西方提供本土资源。答案(1)内
17、容：批判君主专制，提出“天下为主，君为客”；倡导社会变革。社会根源：商品经济发展和市民阶层崛起；君主专制强化与社会矛盾激化；中国传统“民本”思想的传承。(2)表现：黄宗羲民本思想是一种空想，其本质不属于民主思想。理由：未超越孔孟民本思想范畴；无法实现“利民”目的；败坏民主的名声。理论价值：为近代中国反专制斗争提供思想动力；为近代学习西方提供本土资源。14宋明理学在中国古代思想文化史上具有重要地位。阅读下列材料，回答问题。材料一与西方相比，中国古代的国家哲学则更加伦理化，连上天都被中国圣哲赋予人格意志。宋代二程程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学，认为人们内心本来就具有一切事物之理，
18、具有封建伦理纲常，要求人们“去人欲”，维护和践行三纲五常，不要犯上作乱，才能“存天理”。之后，朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化、系统化，其地位几近孔子。继宋之后，元、明、清三代统治者把发挥孔孟之道的程朱理学钦定为国家哲学。摘编自于今国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述 材料二理学在中国哲学的诸多历史发展阶段中是最重视终极关怀和超越性的，因为它吸收了以往的思想，特别是佛、道二家的理论，在对宇宙论、本体论、心性论的把握和体证上，都比前代更为深刻，特别是由于科举的推动，理学渗透到社会生活的各个方面，呈现出前所未有的俗世性。其中，王阳明的诗句“不离日用常行内，直造先天
19、未画前”，更是典型地表现了理学“超越性”特点。它从关怀、体证作为宇宙和人性本源的超越性出发，着眼于追求超越的过程中精诚、热情与勇气的培养，对社会中坚力量士大夫群体的精神修炼和人格塑造，所起作用很大。宋明理学乃至整个中国文化的这种品格，对克服功利主义、个人主义，纠治人类社会的诸多弊端，有着一定的积极作用。摘编自张学智宋明理学中的“终极关怀”问题(1)根据材料一，指出“二程”和朱熹所构建国家哲学的内涵并分析其对儒学发展的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，指出理学“最重视终极关怀和超越性”的原因。联系王阳明的心学，谈谈你对“不离日用常行内，直造先天未画前”这一诗句的理解。(3)综合上述材料，分析
20、指出理学在个人“修身”和国家“治国”上的积极作用。解析第(1)问第一小问，根据材料一中“创立了性即理的理学唯心主义国家哲学，认为人们内心本来就具有一切事物之理，具有封建伦理纲常，要求人们灭人欲，维护和践行三纲五常，不要犯上作乱，才能存天理”，得出其内涵为把封建伦理纲常抽象化为“理”，强调“存天理，灭人欲”。第二小问，根据材料信息，可概括出其影响为：使儒学“更加理论化系统化，其地位几近孔子”，并且程朱理学被“钦定为国家哲学”。第(2)问第一小问，根据材料二信息，可得出其原因有“吸收了以往的思想特别是佛、道二家的理论”“科举的推动”；结合所学知识，还可从北宋科技发展和社会矛盾的影响、儒学的哲学化、
21、思辨化等方面分析。第二小问，这句诗大意为：那些平常说的大道理，就在普通老百姓的日常生活之中，就在他们与生俱来的行为习惯里。联系王阳明的心学，从理学“超越性”特点来作答。第(3)问个人“修身”上，从材料中“对社会中坚力量士大夫群体的精神修炼和人格塑造，所起作用很大”“克服功利主义、个人主义”可得出理学有利于约束个人行为，修炼精神品格，塑造理想人格；国家“治国”上，从材料中“钦定为国家哲学”“纠治人类社会的诸多弊端”等，可得出理学有利于维护专制统治，塑造中华民族性格。答案(1)内涵：把封建伦理纲常抽象化为“理”，强调“存天理，去人欲”。(“性即理”，天理就是三纲五常)影响：使儒学更加理论化、系统化，并发展成为国家哲学(官方哲学)。(2)原因：吸收佛道思想；科举的推动；北宋科技发展和尖锐的社会矛盾，助推了封建士大夫对社会和人生哲学的深层思考；儒学的哲学化、思辨化。理解：“理”存在百姓日常生活中，是与生俱来的，须通过内心反省克服私欲，恢复人所固有的善性。(“致良知”)(3)积极作用：约束个人行为，修炼精神品格，塑造理想人格；成为官方哲学，维护专制统治，塑造中华民族性格。