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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附答案(能力提升).docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体( )。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面2.已知:a是97的因数,那么( )。A.a只能是1 B.a只能是97 C.a是1或973.两个奇数的和是( )。A.一定是奇数 B.一定是偶数 C.可能是奇数也可能是偶数 4.添一个同样大的正方体,使下图的物体从上面看形状不变,有( )种不同的摆法。A.3 B.4 C.55.下图是小明每天上学走的路程统计图,那么他从家到学校需要走( )千米。 A.5 B.2.5 C.106.下列各数或表示数的式子(x为整

2、数):3x+4,4,x+6,2x+6,0。是偶数的共有( )。A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二.判断题(共6题,共12分)1.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。( )2.一个棱长4米的正方体粪池,占地面积是64平方米。( )3.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 ( )4.一瓶饮料重650升。( ) 5.6是6的倍数,也是6的约数。( )6.分母是最小的质数,这样的真分数只有一个。( )三.填空题(共9题,共34分)1.看图填空。以A点为中心旋转的图形是( )。以B点为中心旋转的图形是( )。以C点为中心旋转的图形是( )。2.按要求画图形。将平行四边形向( )平

3、移( )格,C点与B点重合;再绕B点( )时针旋转( ),可以得到平行四边形。3.如右图,图形D可以看作图形B绕( )点,沿顺时针方向旋转( )得到的。4.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。5.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要20003000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是( ),喝( )杯水大约相当于1升水。每天应该喝( )杯水。6.小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了(

4、 )格;也可说成小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。7.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是( ) 发生了变化,( ) 和( ) 都没有变化。8.150g用分数表示是( )kg,用小数表示是( )kg,15时用分数表示是( )日,用小数表示是( )日。9.最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共15分)1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。2.实际操作,探究创新把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.将图形B绕O点顺时针旋转90

5、.3.分别画出图形绕S点顺时针旋转90和逆时针旋转90后的图形。六.解答题(共5题,共31分)1.在下图中找出5个小方格,并将它们涂上颜色,使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.2.把8盒火柴包在一起,有几种包法?哪种包法最省纸?3.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折线统计图。(2)( )年级参加的人数最多,比最少的年级多( )人。(3)从下图中你还能得到什么信息?4.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?5.万家水果批发市场第

6、一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.;2.下;5;顺;903.O;1804.1);(2),。5.200毫升;5;76.下;5;右;7;右;7;下;57.位置;形状;大小8.;0.15;0.6259.1;2;4四.计算题1.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.由题意知,找到A的对应点A,B的对应点B,然后连接OA,OB,AB,三角形OAB就是旋转后得到的图形,如下图所示:2.解:把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).将图形B绕O点顺时针旋转90(下图绿色部分).3.如图所示:六.解答题1.解:如图:(答案不唯一)2.解:3.(1)(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。4.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.5.;

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