1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a、b都是质数,那么他们的和是( )。A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数2.从6:00到9:00,时针旋转了( )。A.30 B.60 C.90 D.1803.一个大于0的因数,乘一个真分数( )。 A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数4.从8:00到8:15,分针旋转了( )度。 A.30 B.90 C.180 D.605.从上面观察,看到的图形是( )。A. B. C. D.以上都不对6.在1-20这20个自然数中,所有的偶数的和比奇数的和多( )。A.2 B.5 C.10二.判断题(共6题
2、,共12分)1.在自然数中,除了质数就是合数。( )2.因为3.660.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数。( )3.偶数的因数一定比奇数的因数多。( )4.自然数中,除了奇数就是偶数。( )5.因为57=35,所以35是倍数,5和7是因数。( )6.一个数的倍数一定比它的因数大。( )三.填空题(共9题,共24分)1.体育课上,老师口令是“立正,向左转” 时,你的身体( )旋转了( )度。2.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装( )杯;如果用400毫升的纸杯来装,需( )只杯子。3.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了( )平方分米,
3、每个长方体的表面积是( )平方分米。4.填一填。3.5m2=( )dm2 6.5L=( )mL34000mL=( )cm3 =( )dm35.填一填。(1)0.5米=(_)厘米(2)3.5吨=3500(_)(3)4.28立方分米=(_)立方厘米(4)20分米=(_)米(5)18升=(_)立方分米=(_)毫升6.一个因数=( )( )。7.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是( )m。8.24的因数共有( )个。其中,质数有( )个,合数有( )个。9.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用( )个小正方体搭成的。四.计算题(共2题,共11分)1
4、.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共19分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?2.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。3.动手实践(1)画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90后的图形。(2)画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90后的图形。六.解答题(共5题,共39分)1.如图是某地一天的气温记录折线图:算一算:这一天的平均气温是多少?2.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。她让李强
5、从点A出发,沿ABBCCD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿ABBCCDDA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?3.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?4.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。(不答或答错不得分)(1)请补充统计图。(2)这张试卷一共有( )题,选择题有( )题,填空题有( )题。5.(1)图(1)是一个表面涂满了红颜色的立方体,在它的面上等距离地横竖各切两刀,共得到27个相等的小立方块.问
6、:在这27个小立方块中,三面红色、两面红色、一面红色,各面都没有颜色的立方块各有多少?(2)在图(2)中,要想按(1)的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块,至少应当在这个立方体的各面上切几刀(各面切的刀数一样)?(3)要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块,至少应在各面上切几刀?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.向左;902.4;33.32;644.350;6500;34000;345.(1)50 (2)千克 (3)4280 (4)2 (5)18;180006.积;另一个因数7.68.8;2;59.4四.计算题
7、1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。2.3.(1)(2)六.解答题1.(12+18+21+24+32+22)6=1296=21.5(摄氏度)答:这一天的平均气温是21.5摄氏度。2.李强身体转过180;王亮身体转过270。3.解:正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:4.(1)(2)18;10;85.(1)解:在这27个小立方块中,三面红色是8个顶点的共8个,两面红色的每条棱上中间有一个共12个,一面红色各面中间有一个共6个,各面都没有颜色的立方块只有中心的那1个.(2)解:6+3+4+5=18(刀)答:至少应当在这个立方体的各面上切18刀.(3)解:43=12(刀)答:至少应在各面上切12刀.
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