人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷带答案（精练）.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（ ）。 A.ab B.a C.b D.abc2.最小的质数乘最小的合数，积是（ ）A.2 B.4 C.83.升和毫升是（ ）单位。A.容积 B.面积 C.质量4.甲数3=乙数，乙数是甲数的（ ）。A.倍数 B.因数 C.自然数5.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A.1 B.2 C.36.下列图形中，由通过旋转得到的图形是( )。 A. B. C.二.判断题(共6题，共1

2、1分)1.因为43=12，所以4、3是因数，12是倍数。（ ）2.一个数的因数的个数是无限的。（ ）3.因为84，所以。（ ） 4.一个自然数越小，它的因数个数越少。（ ）5.一个合数至少有3个因数。（ ）6.两个数互为质数，这两个数不一定是质数。（ ）三.填空题(共9题，共25分)1.下()边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（ ）个。2.6立方米3立方分米=（ ）立方分米3.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（ ）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（ ）。4.我们生活中有很多有趣

3、的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）河边的柳树和它水中的倒影是（ ）现象。（4）时钟上时针、分针的运动是（ ）现象。（5）电梯里的上下运动是（ ）现象。（6）小明向前走了3米，是（ ）现象。5.在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。6.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小

4、正方形可以拼成一个大正方形。7.最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。8.一个因数=（ ）（ ）。9.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共14分)1.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90后的图形，并在途中标出点A的对应点 A。2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？3.按要求画一画.将长方形绕A点逆时针旋转90.将小旗围绕B点逆时针旋转90.六.解答题(共5题，共26分)1.甲、乙、丙三

5、位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？3.12399910001001的和是奇数还是偶数？请写出理由。4.填表.5.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.72.60033.；49；4.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平

6、移5.36 4 9，4 9 36；9，无数。6.长方体；8；47.1；2；48.积；另一个因数9.旋转，旋转，平移四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.2.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60。3.作图如下：六.解答题1.解：因为两个质数之和可能是质数如235,也可能是合数如358,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.9643=8（厘米）83=11（厘米）表面积=（11811888）2=480（平方厘米）3.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数4.解：5.解：