1、本资料来源于七彩教育网高三生物二轮复习必修模块综合练习（十一）一选择题1生活在同一地点的同物种的所有个体叫种群。下列有关种群的说法错误的是（ ）A种群基因频率的定向改变导致生物朝着一定的方向进化B在有限环境中，种群按“S”型曲线增长，在不同的时间段种群增长率不相同C种群研究的核心问题是探讨种群数量的变化规律，即种群的增长规律D调查植物和动物种群密度的常用方法分别是样方法和标志重捕法2我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若其一旦流入境内适宜的环境中，结果是 （ ）其数量在一段时间内呈“J”型增长 由于其天敌数量较多，将难以生存 境内生物多样性受到威
2、胁 丰富了我国的生物种类，对生态平衡有益A B C D3如下图，种群在理想环境中呈“J”型增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S” 型增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 （ ）种群数量abcde甲乙KK/2A环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后B若此图表示湖泊中鱼的生长曲线， 则对鱼捕捞常在c-d时进行C若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始D若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到d点时，种群增长率最大4根据种群数量增长模型，下列叙述正确的是（ ）A为提高经济效益，被捕鱼群的种群数量应保持在K/2水平BK值的含义是环境容纳量，人为因素不会影响K值的大小
3、C只要空间足够大、食物充足、气候适宜，种群数量就会表现为J型增长DJ型增长模型中“”代表的含义是种群的出生率5在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是 （ ）A性情最凶猛的种群B体形最小的种群C个体间差异最多的种群D个体间差异最少的种群6下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确是 （ ）进食后时间血液中某激素的含量自交代数10.5显性纯合子比例某矿质元素的浓度a b c植物种群数量 时间种群数量0000甲 乙 丙 丁A甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B乙图中，在b浓度时施用含某元素的肥料最有利于植物生长C丙图中，某激素是指胰高血糖素D丁图中S型增长曲线受种群密度
4、等因子的制约7下列关于生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 （ ）A池塘中的所有动植物和它生活的无机环境构成了池塘生态系统B当种群数量达到K值时，其增长率达到最大值C生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的正常进行有利于生态系统稳态的维持D在群落和种群内部都可形成食物链和食物网8在森林生态系统中，影响植物和动物垂直分布的主要因素分别是（ ）A光照、光照B光照、食物 C水分、食物D温度、光照9人与自然和谐发展的重要内容之一就是对生物多样性的保护，对此正确的认识是（ ）A应禁止对生物资源的开发利用B应设法不断提高生物圈的恢复力稳定性C应使生态系统的能量尽量多地流向人类D建立自然保护区是保护生物
5、多样性最为有效的措施10为解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，科学、有效的途径是( ) 合理开发海洋，寻找新的粮食资源 控制人口增长，协调人与自然和谐发展 增加化肥和农药的使用，提高作物产量 开辟荒地，围湖造田，扩大粮食种植面积 利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A B C D11在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ）A酸雨 B温室效应 C汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 D臭氧减少，臭氧层出现空洞12.保护环境是公民的责任和义务。下列说法正确的是 （ ） A大量使用含磷洗涤剂会带来白色污染B减少使用氟氯代烷的目的是为了减少酸雨 C大量开采地下水、矿产资源，以满
6、足社会经济发展的需求D氢燃料电池汽车的使用，可以有效减少城市空气污染。13下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是（ ）A出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用B适当增强光照和提高温度是提高光合作用效率的有效措施C生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D调查人群中的遗传病时最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病14某山区在过去一段时间内，由于人们滥用农药和滥捕青蛙，导致农田中的青蛙几乎消失，虫害严重，粮食减产。近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。有
7、关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。则下列叙述错误的是：（ ）时间增长率a b c d eA.在图中ac段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高B.在图中e点时，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C.在测量时期内，青蛙种群呈“S”曲线增长D.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键15天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是（ ）A食草昆虫具有超强的繁殖能力 B生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C草原鸟
8、类的主要食物来源是昆虫D牧草的种类单一会导致害虫的大发生二非选择题16某班生物兴趣小组分成甲乙2个小组依次调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度。（1）调查时应该分别采用什么方法？甲 、乙 。（2）如果该农田范围1公顷，甲组第一次捕获并标记了40只鼠，第二次捕获36只，其中标记的有15只，则该农田的该种鼠的种群密度是 只/公顷。（3）调查小组在调查过程中发现该农田害虫危害严重，于是向农田的主人提供了几点降低虫害的建议，如果你是该小组成员，你的建议是： ； _ （答2点即可）。17上海市近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如构建稻一萍一鱼生态系统，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但
9、鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。 根据上述材料，请回答下列问题：（1）下列关于该稻萍鱼生态系统的下列叙述错误的是（ ）A该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递B鱼既是初级消费者，又是次级消费者C该生物群落由水稻、红萍、鱼和有害昆虫组成D水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率（2）指出在稻一萍一鱼生态系统中存在哪些种间关系？（各举一例） 。（3）在稻田三重营养关系中，水稻通过 信息引来天敌，防治害虫。（4）转Bt基因抗
10、虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，主要因为 。（5）有人担心不久的将来，抗虫水稻变得不抗虫了，如何延缓这一天的到来，请你设计一个简单的解决方案（简单回答思路即可）。 。（6）据报道：“一枝黄花”在上海市20多万亩土地上蔓延，如不加以控制，本地区首先被破坏的是 （ ）A生态环境多样性B生态系统多样 C物种多样性D遗传多样性（7）稗草是水稻田中的一种杂草，假设该水稻田长200米，宽50米，某生物兴趣小组欲调查该水稻田的稗草的种群密度，他们应采取 法调查。18在我国的一些古代诗词和名人名言中，常常蕴含着丰富的生物学原理，请根据以下诗句和名言分析相关的生物学现象并回答有关问题：（1）“春色满园关不住
11、，一枝红杏出墙来”，红杏出墙是植物_的表现，其原因是_。（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红”是在_的作用下，将_分解成_而化作“春泥”的。（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，其中包含的食物链是 。（4）“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗中的“锄禾”的目的有： ； 。19某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物，决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。（1）假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动，那么一段时间后，该农田生态系统中占优势地位的生物将是 。（2）该农田中，相互之间具有直接或
12、间接关系的各种生物的总和，称为 。请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。（3）若某一种食草昆虫的食物中，大麦和狗尾草之比是41，则该昆虫增加1克体重，至少需要消耗大麦 克。（4）研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草长得明显矮小。有关上述现象的产生，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。一材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等二方法步骤：将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等
13、外界条件符合要求。 。 。 。如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是 ，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为 。15 CCBAC 610 DCBDB 1115 CDCAB16（1）甲：标志重捕法 乙：样方法 （2）96只/公顷 （3）放养害虫的天敌青蛙；利用人工合成的性引诱剂（信息素）诱捕害虫的雄性个体，破坏害虫正常的性别比例，降低害虫密度。 17（1）C （2）捕食：虫吃水稻（或杂草），或鱼吃虫；竞争：水稻（或红萍）与杂草竞争；寄生：病菌寄生在水稻上；互利共生：红萍与蓝藻共生。 （3）化学 （4）昆虫会进化（或产生抗性
14、） （5）在转基因抗虫水稻田中隔几行种植一行或几行不抗虫的水稻 （6）C （7）样方法18（1）向光性 在单侧光线的照射下，生长素分布不均匀，在背光一侧比向光一侧分布得多，故背光侧比向光侧长的快，植物弯向光源方向生长 （2）分解者 有机物 无机物 （3）水稻害虫青蛙 （4）为了疏松土壤，增强农作物根的呼吸作用，有利于根对矿质元素的吸收；为了除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物。19（1）狗尾草 （2）生物群落 （3）4（4）把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组，每组各20株。A组用完全培养液培养，B组用培养过大麦的完全培养液培养，两组培养液等量，实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。一段时间后，观察A、B两组狗尾草的生长情况。B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差（或B组狗尾草生长状况不良） 培养过大麦的完全培养液中缺乏狗尾草生长所必需的某些矿质元素本资料由七彩教育网 提供！