1、第八单元第5讲A组基础巩固练1(2021年重庆名校联考)一个科学结论的得出，有时候需要多代科学家的共同努力，生长素的发现就是一个很好的例子。下列关于生长素发现过程的叙述，正确是()A达尔文通过光照和黑暗的对比，发现胚芽鞘会出现向光性弯曲B温特命名了生长素，并证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸C拜尔证明胚芽鞘的尖端会产生某种“影响”并向伸长区传递D鲍森詹森发现胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部【答案】D【解析】达尔文发现，在受到单侧光照射时，金丝雀虉草的胚芽鞘会向光弯曲生长，如果去掉胚芽鞘的尖端，或者用锡箔纸把尖端罩上，则不发生弯曲，如果罩上尖端下面的一段，胚芽鞘还会弯向光源生长，他并没
2、有进行光照和黑暗的对比，A错误；温特命名了生长素，但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，B错误；达尔文根据实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀而造成的，C错误；鲍森詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，D正确。2如图所示，有关胚芽鞘的各种说法中，正确的是()A图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有AB图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同C图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快D图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲【答案】A【解析】生长素可以透过琼脂块，图甲中A在单侧光下，向右弯曲生
3、长，玻璃片阻碍生长素向下运输，C不生长，B中胚芽鞘直立生长，D中胚芽鞘无法感受单侧光，D直立生长，A正确、B错误；图乙中，在单侧光下，向光侧生长素转移到背光侧，M中生长素多于N，放M的胚芽鞘长得快，C错误；因M、N放在去尖端的胚芽鞘中央，所以二者均直立生长，D错误。3(2020年广东模拟)下列事例与生长素的作用无直接关系的是()A台风吹倒的树苗，茎背地生长B扦插枝条时保留芽，易于枝条生根成活C盆栽花卉放置在阳台一段时间，茎会弯向光源生长D刚摘下的青色香蕉放置一段时间后会自然变黄成熟【答案】D【解析】变黄成熟应与乙烯有关，故应选D。4为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长量和乙
4、烯产量的影响，实验结果如图所示。下列说法错误的是()A实验中需要设置IAA浓度为0的对照组B光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行C该实验说明生长素低浓度有促进作用，高浓度有抑制作用D当生长素的浓度增高到一定值后，生长素浓度与乙烯的产量呈正相关【答案】C【解析】设置IAA浓度为0的组别，与一定浓度的IAA进行对照，A正确；单侧光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行，B正确；用生长素浓度为0的作为实验的对照组，曲线中，不同浓度的生长素只体现出促进作用，没有体现出抑制作用，C错误；分析题图可知，生长素浓度升高到一定值后会促进切段中乙烯的合成，生长
5、素浓度与乙烯的产量呈正相关，D正确。5(2020年湖北武汉调研)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A适时打顶去心，可促棉株开花结实(据农桑辑要)B肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之(据齐民要术)C新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失(据格物粗谈)D凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，小便浸之，凡十余次则根生(据种艺必用)【答案】B【解析】打顶去心，可以消除棉花的顶端优势，该过程与生长素作用的两重性有关，A不符合题意；肥田之法，种绿豆可以增加土壤中固氮菌的数量，与植物激素无直接关系，B符合题意；木瓜释放乙烯，可促进未
6、熟红柿成熟，C不符合题意；尿液中含有生长素，能促进嫁接果树生根，D不符合题意。6已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理，燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。下列相关叙述正确的是()A假如撤去单侧光的照射，图甲茎仍将水平生长B图甲若处于失重状态下，则燕麦茎将水平生长C实验一段时间后，图甲中第组燕麦会长成图丙所示的形态D图甲中的向上弯曲程度最大，的弯曲程度最小【答案】C【解析】图甲同时受到单侧光和重力的影响，两力抵消后刚好不弯曲，假如撤去单侧光的照射，则只有重力的影响，图甲出现的变化是向上弯曲生
7、长，A错误；失重状态下，组燕麦茎在单侧光的作用下会向上弯曲生长，B错误；第组只受重力的影响，实验一段时间后，燕麦会表现出如图丙所示茎的背地性和根的向地性生长，C正确；由图乙可知，图甲中的向上弯曲程度最大，不弯曲，即弯曲程度最小，D错误。7(2020年江苏如东中学期末)以下关于植物激素或植物生长调节剂在农业生产实践上的应用描述，不符合实际的是()A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以促进果实脱落B利用高浓度的2,4D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使纤维长度增加D喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进果实成熟【答案】B【解析】脱落酸具有促进果实脱落的作用
8、，A错误；双子叶植物比单子叶植物更敏感，高浓度的2,4D抑制双子叶植物生长的程度大于单子叶植物，而大豆是双子叶植物，故高浓度的2,4D不适合作为大豆田中单子叶杂草的除草剂，B错误；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，故用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使纤维长度增加，C正确；乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，D正确。8金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”。有关说法正确的是()A该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素B该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势C正常生长的金链花侧芽
9、生长受抑制是因为生长素含量不足D侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大【答案】B【解析】植物激素是由植物体内产生的能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，因此该病原体分泌的细胞分裂素类物质不属于植物激素，A错误；根据题干信息可推断出细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，B正确；正常生长的金链花侧芽生长受抑制，是因为顶芽产生的生长素逐渐向下运输并积累在侧芽附近，引起侧芽部位生长素含量高，抑制侧芽的生长，C错误；由题中信息无法确定侧芽处的生长素与细胞分裂素的比值变化，D错误。B组能力提升练9(2020年广东名校联考)下图为生长素(IAA
10、)浓度对豌豆茎生长的影响，由图不能得出的结论是()A生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B相同浓度的生长素处理植物不同部位，会有同样作用效果 C用浓度为 107molL1的生长素处理豌豆茎，茎也会伸长D生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度大概为 105molL1【答案】B10(2020年山东名校联考)图中表示在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列相关分析错误的是()A和的对照结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质有关B若在单侧光照射下进行该实验，不能得到相同的实验结果C设置和两组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响D该实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方
11、式不是主动运输【答案】B【解析】和实验结果表明胚芽鞘弯曲生长与琼脂块本身无关，与尖端产生的物质有关，A正确；图中的胚芽鞘切去了尖端，不能感受光刺激，而琼脂块也不能感受光刺激，故该实验在单侧光照射下进行，能得到相同的实验结果，B错误；是对照组，排除琼脂块本身对实验的影响，表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关，C正确；温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散作用，琼脂块没有膜结构，不是主动运输，D正确。11如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法错误的是()A若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB除草剂除草的原理是生
12、长素浓度大于h时抑制生长C若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为2f，则远地侧生长素浓度应小于fD若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h【答案】C【解析】植物向光性的原因是背光侧生长素浓度高促进作用增强，因此如果向光面的生长素浓度为f，背光侧的生长素浓度应该是大于f且小于2f，A正确；除草剂的原理的生长素浓度过高抑制杂草生长，应该是大于h，B正确；根的向地性是由于根近地侧生长素浓度高，促进作用减弱，甚至抑制生长，远地侧生长素浓度低促进作用大于近地侧所致，因此根的近地侧生长素浓度为2f，则根的远地侧生长素浓度应大于f且小于2f，C
13、错误；顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位生长素浓度过高，抑制侧芽发育，因此顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h，D正确。12(2019年广东中山期末)已知水稻根尖生长受生长素(IAA)的影响，科研人员以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验，下列相关叙述错误的是()组别对根的处理生长状况黑暗垂直生长单侧光照射背光弯曲生长黑暗(一侧含1108molL1的IAA琼脂块)向琼脂块一侧生长黑暗(一侧含1106molL1的IAA琼脂块)？A实验表明单侧光越强，根尖背光侧生长素含量越多B组与组说明单侧光照射引起根尖生长素分布不均匀C根尖向琼脂块一侧弯曲生长
14、说明较高浓度生长素抑制根尖生长D第组根尖的生长状况应是“向琼脂块一侧生长”【答案】A【解析】图表信息并未显示单侧光照强度与生长素分布或含量的关系，A错误。13生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如下图所示，请回答。(1)乙烯是植物气体激素，对植物的主要作用是_；对菠萝而言，乙烯还具有促进开花的作用。乙烯利是_，具有和乙烯相同的生理作用。(2)乙烯的生成作为系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节_的合成，这种调节机制在生态系统中也普遍存在，它是生态系统_的基础。(3)Zn在色氨酸转变为生长素时起重要作用。若土壤中Zn元素供应不足，蛋氨酸形成乙烯速率将会_。【答案】(1)促进果实成熟植物生长调节剂(
15、2)生长素自我调节能力(3)下降C组压轴培优练14(原创)某同学为探究生长素类似物2,4D对月季枝条生根的影响，首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4D溶液，然后选择插条，分组、编号，将插条放入试管中，在相同且适宜的环境条件下培养，得到实验结果如图2所示。请回答下列问题：(1)由图1分析可知，为保证实验结果的准确，还需要对号试管进行_的操作。(2)图2中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是_ mol/L。若上述实验是预实验，如何在此基础上进一步设计正式实验，写出实验思路：_。(3)图2中号试管和号试管的实验结果不能体现生长素类似物2,4D作用的两重性，为什么？_。【答案】(1)吸
16、走1 mL 2,4D溶液(2)108在1011 mol/L109 mol/L之间配制多组浓度梯度更小的2,4D溶液，分组、编号，在相同且适宜条件下培养，相同时间后观察统计实验结果(3)与清水相比，二者均对月季枝条的生根起促进作用【解析】(1)为了遵循单一变量原则，控制无关变量，保证实验结果的准确，应对号试管中的2,4D溶液做吸走1 mL的操作，使试管中的溶液量相等。(2)图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是108 mol/L，因为此浓度下，生根数目少于清水组。从图2可确定2,4D溶液浓度在1010 mol/L时，生根数目最多，所以促进月季枝条生根的最适生长素类似物浓度在1011 mol
17、/L109 mol/L之间，正式实验应在1011 mol/L109 mol/L之间配制多组浓度梯度更小的2,4D溶液，分组、编号，在相同且适宜条件下培养，相同时间后观察统计实验结果。(3)与清水组对照，号试管与号试管中相应浓度的生长素类似物溶液均对月季枝条的生根表现出促进作用，因而不能体现生长素类似物2,4D作用的两重性。15当萌发水稻种子的根长至6 mm时，用如图所示装置进行实验。用含有不同浓度生长素(IAA)的琼脂片贴在根尖表面的一侧，进行光照或黑暗处理，24小时后，记录处理后根尖的弯曲度，结果如表：处理方式弯曲度/备注单侧光照39.6负向光性生长对贴有琼脂片的一侧照光43.7负向光性生长
18、加剧黑暗0垂直生长黑暗(贴有5 mg/L IAA的琼脂片)41.3向含有IAA的琼脂片方向生长黑暗(贴有1 mg/L IAA的琼脂片)37.5向含有IAA的琼脂片方向生长请回答问题：(1)生长素是一种植物激素，它主要是由植物体的_部位产生，再被运输到植物体全身，相对集中分布在_部位，对生长发育起_作用的_有机物。(2)如图所示的装置中，萌发的种子与下部的水面之间有一定距离，这样设计的目的是便于_、_。(3)黑暗条件下，根尖的弯曲度随琼脂片中IAA浓度的_而增大；据此推测单侧光照条件下，根尖负向光性生长的原因是_。(4)上述实验说明，根尖的生长方向受到_、_的调控。为了进一步验证根尖向背光侧弯曲生长确实是由于生长素的分布不均匀引起的，还需用锋利的刀片将根尖剖开，测定_的生长素含量，预期结果为_。【答案】(1)幼嫩生长旺盛调节微量(2)进行单侧琼脂片处理测量根的弯曲程度(3)增加单侧光引起背光侧生长素浓度过高，抑制生长(4)单侧光生长素浓度向光侧和背光侧背光侧生长素含量大于向光侧