ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:59KB ,
资源ID:311302      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-311302-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012届高三生物中图版必修一同步讲练结合69:生长素作用的两重性.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012届高三生物中图版必修一同步讲练结合69:生长素作用的两重性.doc

1、课题69:生长素生理作用两重性【课标要求】植物生长素的发现和作用;其他植物激素;植物激素的应用。【考向瞭望】设计实验验证植物激素的生理作用及在农业生产上的应用;探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。【知识梳理】一、生长素的生理作用:(一)特点:1、具有两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。2、生长素所发挥的作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。(二)举例顶端优势:1、现象:顶芽优先生长,侧芽生长停止。2、原因:顶芽产生的生长素向下运输,侧芽附近生长素浓度过高,发育受到抑制。3、解除:摘除顶芽。(三)生长素

2、类似物及应用1、概念:具有生长素的生理效应的化学物质。2、应用:防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的生根等。二、生长素生理作用的两重性:(一)分析下图理解两重性1、从甲图可读到以下信息(1)生长素的功能具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官的生长。(2)同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根芽茎)。(3)曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果,A、B、C点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果,A、B、C点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制。2、从乙图

3、可以读到以下信息:不同种类的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。3、从丙图可以读到以下信息(1)曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,促进作用增强,而HC段随着生长素浓度增高,促进作用减弱。(2)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:大于m小于M(向光一侧慢于背光一侧)。(3)若植物水平放置,表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。(二)两重性举例:1、顶端优势(1)产生原因的实验探究:取生长状况相同的某种植物,随机均分为3组(A、B、C

4、)A组自然生长顶芽优先生长,侧芽受抑制。B组去掉顶芽侧芽生长快,成为侧枝。C组去掉顶芽,切口放含生长素的琼脂块侧芽生长受抑制。(2)结论:顶芽产生的生长素,使侧芽生长受抑制。2、根的向地性和茎的背地性:茎的背地性原理和根的向地性原理,如图:重力生长素分布不均(向地一侧生长素浓度高,背地一侧生长素浓度低即CA,DB)生长不均(根的向地一侧生长慢,背地一侧生长快;茎的向地一侧生长快,背地一侧生长慢)根的向地性,茎的背地性。三、植物生长调节剂(一)概念:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(二)优点:容易合成、原料广泛、效果稳定。(三)应用实例:1、用乙烯利催熟凤梨。2、用一定浓度的赤霉

5、素溶液处理芦苇,使其纤维长度增加50%左右。【思考感悟】生长素对不同器官作用时,促进生长的最适浓度相同吗?不同,如根、芽、茎的最适生长素浓度分别为1010molL1,108molL1,104molL1。【基础训练】1、据图回答问题:(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度范围是大于m小于M。(2)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。(3)除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于i状态下。(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图

6、中曲线的C点以后区间。2、为验证生长素的生理作用,一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验,但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物( D )A、玉米B、油菜C、花生D、西瓜3、浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的2,4D当作农药,喷施到晚稻田中用来治虫。结果短短一个月里,这些晚稻疯长到了一人多高,并且成芦苇状,不结果实。下列说法正确的是( C )A、长成芦苇状,是由于在2,4D的作用下晚稻发生了基因突变B、晚稻的疯长,主要是由于2,4D促进了细胞分裂C、晚稻不结实,是由于大量能量用于营养生长,影响了生殖生长D、如果当时进一步提高配制浓度,晚稻将会长得更高【高考模拟】4、(2007江苏生物5)下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( A )A、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B、顶端优势能够说明生长素作用的两重性C、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D、可利用生长素类似物防止落花落果5、(2008上海生物14)右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( C )A、a和bB、b和aC、b和cD、c和b

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3