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2016-2017学年高二历史人教版选修1练习:第六单元第2课穆罕默德&阿里改革的主要内容 WORD版含解析.doc

1、第六单元 穆罕默德阿里改革第2课 穆罕默德阿里改革的主要内容1穆罕默德阿里改革时,把重工业作为工业发展的重点,其主要目的是()A抵御西方国家的侵略B镇压马木路克的叛乱C平息广大人民的反抗D防备奥斯曼土耳其帝国的进攻解析:为了抵御西方国家的侵略,阿里大力发展军事工业,意图建立强大的军事帝国,故A正确。答案:A2穆罕默德阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长都由自己任免,这从本质上体现了()A咨议会没有实权B维护专制集权C仍仿效欧美民主制度 D改革了政治机构解析:“规定各部部长及各省省长都由自己任免”有助于穆罕默德阿里加强对地方的控制,加强中央集权,有助于控制官员,维护专制统治,故本题选B项。答

2、案:B3穆罕默德阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有()采用西方机器大生产,发展军事工业聘请外国专家到埃及讲学和传授技术穆罕默德阿里垄断国家政权实行征兵制并按照法国军队模式训练ABC D解析:都有助于推动埃及的近代化进程,有助于加强封建君主专制统治,与题意不符。故本题选D项。答案:D4为了结束埃及分裂割据的局面,穆罕默德阿里采取的措施是()A中央设立国务会议和咨议会B重点发展军事工业C建立省、县、乡、村各级行政机构D彻底铲除马木路克解析:中央设立国务会议和咨议会的作用是巩固了穆罕默德阿里在中央的统治权力,故A项错误;重点发展军事工业的作用是增强了埃及的军事力量,故B项错误;建立省、县、乡、

3、村各级行政机构的作用是保证了中央对地方的有效管理,故C项正确;彻底铲除马木路克的目的是改革土地制度,故D项错误。答案:C5下列措施属于阿里改革中加强中央集权措施的是()设立高级国务会议实行地方自治简化地方行政区划压制马木路克势力打击宗教长老势力A BC D解析:本题考查对历史知识的再认再现能力。关键是把握好教材知识。实行地方自治是俄国农奴制改革的内容,将含的选项排除即可。答案:C6阅读下列材料,回答问题。材料一(阿里)进行了一系列的教育改革。具体包括:效仿欧洲建立一批世俗小学和技术学校;减少宗教课程,增加现代科学内容;聘请外国教师任教;派遣留学生到欧洲(主要是法国)学习,等等。季诚钧、徐少君埃

4、及教育世俗化的历史考察材料二由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考(1)根据材料一,概括阿里教育改革的特点,并分析其作用。(2)阿里改革的主要目是什么?据材料二说明这次改革使“国家的现代化无法取得实质性的进展”的主要原因。解析:第(1)问,第一小问,依据材料一“效仿欧洲建立一批世俗小学和技术学校;减少宗教课程,增加现代科学内容”可以

5、从学习西方文明、去宗教化等角度概括;第二小问,结合所学,可以从引进西方先进文明、推动埃及近代化、增强综合国力等角度归纳。第(2)问,据材料一中“就可以与欧洲并驾齐驱”“从长远看对富国强兵”可知答案。答案:(1)特点:学习西方先进科学技术;世俗化。作用:引进了西方先进的科学技术和思想文化,推动了埃及的近代化。(2)目的:富国强兵。7阅读下列材料:材料一 阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国,因此工厂的产品大多用于对外战争,没有带来任何利润,从而使工厂得不到扩大再生产的资金;而厂长大多是一些现役或退役军官,对组织生产一窍不通,对贪污和剥削工人却颇为在行;此外,外国商人将一些老式的、使用过

6、的,或完全报废的机器高价卖给埃及政府,这一切造成工厂产量下降,亏损巨大,难以维持下去。材料二为了逃避服兵役,许多埃及妇女在生下孩子不久,便含着泪水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截断他的四肢,使之终身残废;一些成年男子则被迫伤害自己的躯体。请回答:(1)根据材料一、二,穆罕默德阿里改革中存在哪些问题?结合所学知识分析其产生的原因和后果。(2)根据上述材料和所学知识,概括穆罕默德阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动的相同之处。解析:第(1)问从材料中提取有效信息归纳阿里改革存在的问题,根据所学知识分析原因和后果。第(2)问根据所学知识,围绕“为什么做、做什么、怎样做、做得怎么样”来组织答案。答案:(1)问题:工业生产资金匮乏,管理不善,腐败盛行;外国商人挟技居奇;广大农民不满对外战争,采取种种手段逃避兵役。原因:穆罕默德阿里改革没有变革封建生产关系,这些问题是封建管理体制的必然产物。后果:生产效率低下,阶级矛盾激化,改革难以继续下去。(2)目的相同:“师夷长技以自强”。创办方式相同:都采取官办方式。内容相同:都是先重点建立军事工业,后又建立一些民用工业。作用相同:都诱导了民族资本主义的产生和发展。

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