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江苏省射阳县第二中学2015届高三数学一轮复习校本资源导学案:第9课时空间几何体的表面积与体积.doc

1、 【学习目标】1.熟悉公式,掌握求体积的常用方法2.熟悉常规立体几何中的表面积与体积求解问题。【重、难点】掌握表面积与体积的相关问题。【课时安排】1课时【活动过程】一、 自学质疑1. 侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱,直棱柱的侧面积公式是_,底面是正多边形的直棱柱叫做_柱体的体积公式_2. 如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的正投影是底面的中心,该棱锥为正棱锥正棱锥的侧面积公式是_;锥体的体积为_,其中S为锥体底面积,h为高3. 正棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底之间的部分叫做正棱台,其侧面积公式是_;台体的体积公式是_,其中台体的上下面积分为S、S,h是台体的高4. 圆柱、圆锥、

2、圆台的侧面展开图分别是_;圆柱的侧面积公式是_,圆锥的侧面积公式为_,圆台的侧面积公式为_6. 球体的体积公式是_,其中R为球的半径.2. 基础训练 1. (必修2P64习题10改编)用长、宽分别是3与的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,则圆柱的底面面积为_2. (原创)若等腰直角三角形的直角边长为2,则以一直角边所在的直线为轴旋转一周所成的几何体体积是_. 3. 底面边长为2,高为1的正三棱锥的表面积为_4. (原创)棱长为1的正方体外接球的半径为_,内切球的半径为_棱长为1的正四面体外接球的半径为_,内切球的半径为_。 二、 互动研讨例1、例1一个长方体表面积是20cm2,所有棱长的和是24cm,求长方体的对角线长例2.如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,已知AB5, AD4,AA13,ABAD,A1ABA1AD. (1) 求证:顶点A1在底面ABCD上的射影O在BAD的平分线上;(2) 求这个平行六面体的体积例3请你设计一个帐篷,它下部的形状是高为1m的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥(如图),问:当帐篷的顶点O到底面中心O1的距离为多少时,帐篷的体积最大?

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