1、加与减（一）第2课时 乘车（连加、连减的加减混合运算）北师大版 数学 一年级 上册 1.熟练连加、连减及加减混合运算，能够用所学知识解决简单的实际问题。2.通过情境图，能够发现数学信息，提出问题并能独立解决。【重难点】掌握连加、连减、加减混合的计算顺序，并正确计算。同学们，上节课我们学习了连加、连减、加减的混合运算，你们还记得吗？今天，我们用所学的知识来解决简单的实际问题。他们参加了合唱队，现在在练习唱歌。你们看，这些小朋友在干什么？说一说，你发现了哪些数学信息？合唱团里有4个男生，5个女生。第二排有2人，第三排有3人.想一想，提出数学问题并解答。一共有几个小朋友？4 5 9+一共有几个小朋友
2、？=+2 3 4 5 9 一共有几个小朋友？3 3 9+1 2+一共有几个女生？=+3 1 1 4 5 请大家先动手摆一摆，再列式计算。2+3+5 10=？=10 3 3 7 4 7 0 7 10 10 2 抢答题，看谁答的又快又准确。10个小朋友做游戏。剩下多少人藏在房子里？1 3 6-10-算一算。5 10 5 2 2 6 说一说，算一算。10 9 8 2 1 10 0 9 7+2+1=9-6-3=3+3+2=10-6-2=10-4-5=8+1+0=4+2+4=0+2+7=10-5-2=3 1、这节课我们通过情境图，发现数学信息，提出问题并解决问题。2、学会用连加、连减、加减混合来解决实际问题。说一说，填一填。9 只 4 2 3-9-说一说，填一填。22222 10 8 6 4 92222 1 3 5 7 在 里填上“”“”或“”。2+3-5 0 6-5+3 7 9-8+6 8 10-6+3 5 3+2+2 6 9-1-0 7=673+2+2 2+4+2 3+1+3 1+5+3 4+6-1 3+3+3 4+5-1 1+2+3 1+6+1 1+4+2 2+5-1 6+3-2 9把卡片拿回家。8
