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2020年高考生物学霸纠错笔记 遗传的分子基础(含解析).doc

1、遗传的分子基础一、对探索遗传物质的经典实验理解和拓展不够1在遗传物质的研究过程中,最具有代表性的有格里菲斯,艾弗里,蔡斯和赫尔希等人所做的经典实验,下列相关叙述不正确的是A格里菲斯的实验结论是S型菌体内有“转化因子”,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质B艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,理由是只有DNA才能使R型细菌 转化为S型细菌C蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质,并且还指导了蛋白质的合成D科学研究表明,DNA是主要的遗传物质,理由是绝大多数生物的遗传物质是DNA分析:对“噬菌体侵染细菌实验”的步骤、现象及病毒的标记过

2、程等基础知识掌握不牢出现错误。熟悉教材中经典实验的结论,掌握精髓部分,如格里菲思的实验证明有“转化因子”的存在,艾弗里的实验证明DNA是遗传物质,噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,烟草花叶病毒实验证明RNA是遗传物质,最终结论:DNA是主要的遗传物质。解析:肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清

3、液和沉淀物中的放射性物质。格里菲斯的实验结论是S型菌体内有“转化因子”,理由是无毒性的R型活细菌在与被杀死的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌,但是并没有得出转化因子是DNA的结论,A错误;艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,理由是只有S型细菌的DNA才能使R型细菌转化为S型细菌,B正确;蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质,并且还指导了蛋白质的合成,C正确;科学研究表明,DNA是主要的遗传物质,理由是绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数生物(病毒)的遗传物质是RNA,D正确。答案:A1肺炎双球菌转化实验:比较两个转化实验的

4、区别体内转化实验体外转化实验培养细菌在小鼠体内体外培养基实验对照R型细菌与S型细菌的毒性对照S型细菌各组成成分的作用进行对照巧妙构思用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化将物质提纯分离后,直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用实验结论加热杀死的S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质2“二看法”判断子代噬菌体标记情况1T2噬菌体侵染细菌的部分实验如图所示。下列叙述正确的是A中的细菌为子代噬菌体的产生提供了模板和原料B上清液出现放射性的原因是搅拌不充分C操作可使细菌外的噬菌体与细菌分离D放射性32P大量存在于沉淀中,即可说明DNA是遗传物质【答案】C

5、【解析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:来源于细菌)组装释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S和32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a。保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性。b。保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高。中噬菌体DNA复制的模板是由噬菌体提供的,而原料、能

6、量、酶均由细菌提供,A错误;根据上述分析可知,上清液出现放射性的原因是保温时间过长或过短,B错误;操作可使细菌外的噬菌体与细菌分离,C正确;本实验缺少对照组,不能充分说明DNA是遗传物质,D错误。二、计算碱基比率问题时易出错2某生物细胞的DNA分子中,碱基A的数量占38%,则C和G之和占全部碱基的A76%B62%C24%D12%【错因分析】对碱基数相关计算、碱基对的氢键数等基础知识掌握不牢,另外审阅试题不仔细,没看清题中的“对”等出错。解答碱基比例计算类试题时,需从以下方面着手:首先,画出DNA分子或RNA分子的模式图,并在上面标注已知的碱基及其比例,注意题中给的是占整个DNA分子的碱基比例还

7、是占该条链的碱基比例;其次,明确要计算的碱基及条件要求;最后,按照碱基互补配对原则的相关规律进行计算。【试题解析】在双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A-T、C-G,而互补配对的碱基两两相等,所以A=T,C=G,则A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。根据上述分析可知,双链DNA分子中A=T,C=G,已知DNA分子中A=38%,根据碱基互补配对原则,所以T=A=38%,故C+G=1-A-T=24%。综上所述,ABD错误,C正确。【参考答案】C1把握DNA结构的3个常考点(1)(2)(3)2DNA分子中有关碱基比例计算的解题步骤解DNA分子中有关碱基比例计算的试题

8、时要分三步进行:(1)搞清题中已知的和所求的碱基比例是占整个DNA分子碱基的比例,还是占DNA分子一条链上碱基的比例。(2)画一个DNA分子模式图,并在图中标出已知和所求的碱基。(3)根据碱基互补配对原则及其规律进行计算。2某双链DNA分子中,已知其中一条链中碱基数目比例关系为(AT)/(GC)0.4,则另一条链中(AT)/(GC)为A1.25B0.4C0.6D0.8【答案】B【解析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数;(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA

9、分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)与(C+G)的比值不同,该比值体现了不同生物DNA分子的特异性;(5)双链DNA分子中,A=(A1+A2)2,其他碱基同理。根据碱基互补配对原则,DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值,若已知一条链中碱基数目比例关系为(AT)/(GC)0.4,则另一条链中(AT)/(GC)的比值也是0.4,故选B。三、没有掌握DNA半保留复制的原理和相关

10、计算方法3真核细胞中DNA复制如图所示,下列表述错误的是A多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化DDNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则【错因分析】基础知识掌握不牢,不清楚各种酶的作用部位;缺乏做题技巧,不会DNA复制的相关计算。解答DNA复制类型的题时,首先要确定标记的是模板还是原料;然后确定复制次数,注意连续复制n次和第n次复制的区别,最后根据公式进行计算。【试题解析】本题考查的是DNA分子复制的相关知识。多起点双向同时复制,能保证DNA复制在短时间内完成,A正确;DNA复制以亲代DNA分

11、子的两条链分别为模板,通过碱基互补配对原则合成子链DNA,所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代,B正确;复制过程中氢键的破坏需要解旋酶的催化,C错误;DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则即A与T配对、G与C配对,D正确。【参考答案】CDNA分子复制中的相关计算DNA分子的复制方式为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)n代,其结果分析如图:(1)子代DNA分子数:2n个。无论复制多少次,含有15N的DNA分子始终是2个。含14N的DNA分子有2n个,只含14的DNA分子有(2n -2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的

12、总链数:2n2=2n+1条。无论复制多少次,含15N的链数始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。含14N的链数是(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数。若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该种脱氧核苷酸为m(2n+1-1)个。若进行第n次复制,则需消耗该种脱氧核苷酸为2n-1个。解答DNA复制类型的题时,首先要确定标记的是模板还是原料;然后确定复制次数,注意连续复制n次,和第n次复制的区别;最后根据公式进行计算3用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能是A含

13、有15N的DNA分子占1/8B含有14N的DNA分子占7/8C复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D共产生16个DNA分子【答案】B【解析】根据DNA复制为半保留复制,1个被15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,共得到24=16个DNA分子,其中只有两个DNA是15N/14N,其余14个DNA均是14N/14N。1个被15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,共得到24=16个DNA分子。根据DNA半保留复制特点可知:这16个DNA分子中有2个DNA的一条链含有15N,另一条链含有14N,其余14个DNA分子的两条链都含有14N。由此可见,16个DNA分子都含有1

14、4N(比例是100%),含有15N的DNA分子数为2(占1/8)。根据有关公式可求出该DNA分子中含40个A,复制4次需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量=(24-1)40=600个,综上所述,B项错误。四、不能准确把握中心法则的内涵及应用4如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是A过程分别需要解旋酶和RNA聚合酶、逆转录酶B过程中RNA复制过程需要经过一个双链RNA的过程C保证过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对D均遵循碱基互补配对原则,但碱基方式不完全相同【错因分析】基础知识掌握不牢,对基因表达过程的特点和中心法则的过程不清楚是出错的主要原因。首先根据

15、真核生物细胞与原核生物细胞基因表达过程时空的不同,确定细胞类型,进而确定信息的传递过程;其次明确中心法则的每一过程的模板、原料、酶、碱基配对方式、产物等知识,此类型的题即可迎刃而解。【试题解析】本题考查的是中心法则及其发展的相关知识。分析题图:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中是DNA的复制过程;是遗传信息的转录过程;是翻译过程;是逆转录过程,需要逆转录酶;是RNA的自我复制过程;是翻译过程,其中、和过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中。DNA的复制、转录和逆转录过程分别需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶,A错误;过程中RNA复制过程需要经过一个双链RNA的过程,B正确;

16、保证过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对,C正确;图中为DNA的复制过程,其碱基互补配对方式为AT、TA、CG、GC,为转录过程,其碱基互补配对方式为AU、TA、CG、GC,是翻译过程,其碱基互补配对方式为AU、UA、CG、GC,D正确。【参考答案】A1与转录和翻译有关的3点易错点(1)转录的产物不只是mRNA,还有tRNA、rRNA,但只有mRNA携带遗传信息,3种RNA都参与翻译过程,只是作用不同。(2)翻译过程中mRNA并不移动,而是核糖体沿着mRNA移动,进而读取下一个密码子。(3)转录和翻译过程中的碱基配对没有AT,而是AU。2巧辨遗传信息、密码子和反

17、密码子(1)界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子(2)辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子简并性),可由一种或几种tRNA转运。一种密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子有64种(3种终止密码子和61种决定氨基酸的密码子);反密码子理论上有61种。3“三看”法判断与中心法则有关的模拟实验(1)“一看”模板如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或转录。如果模板是RNA,生理过程可能是RNA复制、RNA逆转录或翻译。(2)“二看”原料如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是DNA复制或逆转录。如果原料为核糖核

18、苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是转录或RNA复制。如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。(3)“三看”产物如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录。如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或转录。如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。4下列关于中心法则的叙述,正确的是A在噬菌体侵染细菌前,噬菌体内可发生遗传信息的复制过程B艾滋病病毒侵染宿主细胞时只将遗传物质注入细胞C原核细胞RNA的合成只通过转录过程进行D遗传密码的简并性在遗传学上的意义是在低等生物和高等生物中,相同的密码子决定相同的氨基酸【答案】C【解析】中心法则:(1)遗传信息可以从D

19、NA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译;(3)后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径,但需注意不是每个细胞都会发生中心法则的各个环节。噬菌体的遗传信息的复制过程发生在细菌体内,发生在其侵染细菌后,A错误;艾滋病病毒侵染宿主细胞时其蛋白质外壳和遗传物质都进入了细胞,B错误;原核细胞RNA的合成只通过转录过程进行,C正确;遗传密码的简并性,是指多个密码子可以决定同一种氨基酸,D错误。1格里菲思的体内转化实验特点类型菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无(1)过程及结果(2)结论:加热杀死的S型

20、细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。2艾弗里的体外转化实验(1)过程与结果(2)结论:DNA是“转化因子”,是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。3T2噬菌体侵染实验实验方法:同位素标记法,用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌(1)噬菌体的结构(2)噬菌体的生活方式:活细胞寄生。实验过程:(1)标记噬菌体(2)侵染细菌实验结果分析:分组结果结果分析对比实验(相互对照)含32P噬菌体细菌上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内32PDNA进入了宿主细胞内含35S噬菌体细菌宿主细胞内无35S,35S主要分布在上清液中35S蛋白质

21、外壳未进入宿主细胞,留在外面结论:DNA是遗传物质。4DNA分子的结构(1)主要特点两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成。脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,例如:遵循碱基互补配对原则(2)空间结构:规则的双螺旋结构。5DNA分子的特性(1)相对稳定性:DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。(2)多样性:不同的DNA分子中脱氧核苷酸数目不同,排列顺序多种多样。若某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有4n种。(3)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的碱基对排列顺序,代表了特定的

22、遗传信息。6DNA分子的复制(1)概念:以亲代DNA为模板,合成子代DNA的过程。(2)时间:有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期。(3)过程(4)特点:边解旋边复制。(5)方式:半保留复制。(6)结果:形成两个完全相同的DNA分子。(7)意义:将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性。7遗传信息的转录和翻译(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。(2)过程(见下图)(3)翻译:场所细胞质的核糖体上模板mRNA原料20种氨基酸产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质(4)密码子:mRNA上3个相邻碱基,共64种,其中决定氨基酸的密码子有61种。(5)反密码子:位于tRN

23、A上的与mRNA上的密码子互补配对的3个碱基。8中心法则图解及基因控制性状的途径DNA的复制;转录;翻译;RNA的复制;逆转录。(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)基因蛋白质的结构生物体的性状。(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)基因酶的合成代谢过程生物体的性状。1用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是同位素标记的tRNA蛋白质合成所需的酶同位素标记的苯丙氨酸人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸除去了DNA和mRNA的细胞裂解液ABCD【答案】C【解析】分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板(mR

24、NA上的密码子决定了氨基酸的种类),以氨基酸为原料,产物是多肽链,场所是核糖体。翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记的氨基酸(苯丙氨酸)作为原料,而不是同位素标记的tRNA,错误、正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,同时要除去细胞中原有核酸的干扰,、正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境,其中含有核糖体、催化多肽链合成的酶等,因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶,故错误。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究

25、ADNA复制的场所 BmRNA与核糖体的结合 C分泌蛋白的运输 D细胞膜脂质的流动【答案】A【解析】DNA复制需要DNA模板、原料脱氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶,A正确;mRNA与核糖体的结合,开始翻译mRNA上的密码子,需要tRNA运输氨基酸,不需要脱氧核苷酸,B错误;分泌蛋白的需要内质网的加工,形成囊泡运到高尔基体,加工、分类和包装,形成分泌小泡,运到细胞膜,胞吐出去,与脱氧核苷酸无关,C错误;细胞膜脂质的流动与物质跨膜运输有关,无需脱氧核苷酸,D错误。因此,本题答案选A。3赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是A实验中可用15N

26、代替32P标记DNAB噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA【答案】C【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质;结论:DNA是遗传物质。N是蛋白质和DNA共有的元素,若用15N代替32P标记噬菌体的DNA,则其蛋白质也会被标记,A错误;噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体的DNA在大肠杆菌体内编码的,B错误;噬菌体的DNA合成的模板来自于噬菌体自身的DNA,而原料来自于大肠杆菌,C正确;该实验证明了噬菌体

27、的遗传物质是DNA,D错误。4为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是A甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质C丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNAD该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA【答案】C【解析】艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中,将S型菌的DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开,与R型菌混合培养,观察S型菌各个成分所起的作用。最后再S型菌的DNA与R型菌混合的培养基中发现了新的S型菌,证明了DNA是遗传物质。甲

28、组中培养一段 时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌,因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落,A选项错误;乙组培养皿中加入了蛋白质酶,故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰,应当推测转化物质是DNA,B选项错误;丙组培养皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不发生转化,故可推测是DNA参与了R型菌的转化,C选项正确;该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,无法证明还有其他的物质也可做遗传物质,D选项错误。5下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是A一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板B转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C多个核糖体可结合在一

29、个mRNA分子上共同合成一条多肽链D编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成【答案】A【解析】遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译,基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,以DNA分子的一条链作为模板合成RNA,在真核细胞中主要在发生细胞核中。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所为核糖体。一个DNA分子转录一次,形成的mRNA需要进行剪切加工,可能合成一条或多条模板链,A选项正确;转录过程中,RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶参与转录,B选项错误;在转录过程中,mRNA上可附着多个核糖体进行翻译,得到数条相同的mRNA,而不是共同合成一条多肽链,C选项错误

30、;mRNA由核糖核苷酸构成,不具有脱氧核苷酸,D选项错误。6二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图所示:下列叙述正确的是A甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂C丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体D丙形成丁过程中,同源染色体分离导致染色体组数减半【答案】A【解析】根据题图分析可知,精原细胞形成精细胞的过程中,S期、减数第一次分裂的前、中、后期均满足甲乙两图中表示的2组染色体组和2N对同源染色体对数;图丙表示减数第二次分裂后期着丝粒断裂后,同源染色体消失,染色体组数暂

31、时加倍的细胞;图丁则表示减数第二次分裂末期形成精细胞后,细胞中的染色体组数和同源染色体对数。DNA复制前需要合成rRNA参与氨基酸的运输,需要合成一些蛋白质,如DNA复制需要的酶等,A选项正确;乙形成丙过程中,同源染色体消失则必然伴随着丝粒的分裂,B选项错误;丙图表示图丙表示减数第二次分裂后期着丝粒断裂后,同源染色体消失,染色体组数暂时加倍的细胞,则性染色体应该是两条X染色体或两条Y染色体,C选项错误;丙形成丁的过程中,为减数第二次分裂,已经不存在同源染色体,是由于细胞分裂成两个而导致的染色体组数减半,D选项错误。7在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中

32、,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是A1/2的染色体荧光被抑制B1/4的染色单体发出明亮荧光C全部DNA分子被BrdU标记D3/4的DNA单链被BrdU标记【答案】D【解析】DNA的复制方式为半保留复制。根据题意分析,复制到第三个细胞周期的中期时,共有4个细胞,以第一代细胞中的某一条染色体为参照,含半标记DNA的染色单体共有2条,含全标记DNA的染

33、色单体共有6条。根据题意可知,在第三个细胞周期中期时,含半标记DNA的染色单体分别在两个细胞中,故有两个细胞的两条染色单体荧光全被抑制,有两个细胞中的一条染色单体发出明亮荧光,一条染色单体荧光被抑制,故A、B选项正确;一个DNA分子中有两条脱氧核苷酸链,由于DNA为半保留复制,故不含BrdU标记的两条脱氧核苷酸链分别位于两个DNA分子中,新复制得到的脱氧核苷酸链必然含BrdU标记,故所有DNA分子都被BrdU标记,C选项正确;以第一代细胞中的某一条染色体为参照,在第三个细胞周期中期时一共有16条DNA单链,含BrdU标记的有14条,故有的DNA单链被BrdU标记,D选项错误。8关于复制、转录和

34、逆转录的叙述,下列说法错误的是A逆转录和DNA复制的产物都是DNAB转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶C转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板【答案】C9某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯 一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的 分布位置。下列叙述错误的是A本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术Ba管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的Cb管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N15N-DNAD实

35、验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的【答案】B【解析】由题意“培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl”和“条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置”可知:本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术,A正确;分析图示可知:a管中的DNA密度最大,表明该管中的大肠杆菌是在含15NH4Cl的培养液中培养的,B错误;b管中的DNA密度介于a、c管中的之间,表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N15N-DNA,C正确;实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制,D正确。10现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中

36、繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是A有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3B有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1C有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1D有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1【答案】D【解析】将含有14N14N的大肠杆菌置于含有15N的培养基中繁殖两代后,由于DNA的半保留复制,得到的子代DNA为2个14N14NDNA和2个14N15NDNA,再将其转到含有14N的培养基中繁殖一代,会得到6个15N14NDNA和2个14N14NDNA,比例为3:1,D正确。11下列关于“核酸是遗传物

37、质的证据”的相关实验的叙述,正确的是A噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B肺炎双球菌活体细菌转化实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C肺炎双球菌离体细菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质D烟草花叶病毒感染和重建实验中,用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后,可检测到A型病毒,说明RNA是TMVA的遗传物质【答案】D12 miRNA是一种小分子RNA某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。

38、下列叙述正确的是AmiRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合BW基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后,进入细胞质用于翻译CmiRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对DmiRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致【答案】B【解析】miRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因首端的启动子相结合,A错误;真核细胞内W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后,进入细胞质用于翻译,B正确;miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、C与G配对,C错误;miRNA抑制W蛋白的合成,是通过单链结构的miRNA与

39、蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物直接与W基因的mRNA结合所致,D错误。13下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是A格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记【答案】C【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子,能够使R型菌转化为S型菌,但没有提出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基中培养,根据菌落特征进行判断,证明了DNA是遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是

40、让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确; 32P标记亲代噬菌体的DNA,复制形成的子代噬菌体中有的带有32P标记,有的不带有32P标记,D错误。【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据,要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。14在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的

41、核酸类型和增殖过程相同【答案】C【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,只能在大肠杆菌中复制和增殖,A错误;T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质,B错误;用含有32P培养基培养大肠杆菌,再用含32P标记的培养T2噬菌体,能将T2噬菌体的DNA标记上32P,即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C正确;人体免疫缺陷病毒为HIV,它的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。【名师点睛】解题关键是理解并掌握赫尔希和蔡斯获得32P标记的T2噬菌体的方法。本题比较容易。15下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是AtRNA、rRNA和mRNA都

42、从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【答案】C【解析】根据中心法则,RNA都是以DNA的一条链为模板转录而来,A正确;根据转录过程中的碱基配对原则,不同RNA形成过程中所用的模板DNA是不同的,所以两种RNA的合成可以同时进行,互不干扰,B正确;真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器,其中也会发生RNA的合成,C错误;转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的,因此产生的RNA链可以与相应的模板链互补,D正确。【名师点睛】熟知真核细胞中基因表达的过程以及遵循的原则是正确解答该题的关键

43、。16 DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是A碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同B前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高C当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1【答案】D【解析】由于双链DNA碱基A数目等于T数目,G数目等于C数目,故(A+C)/(G+T)为恒值1,A错。A和T碱基对含2格氢键,C和G含3个氢键,故(A+T)/(G+C)中,(G+C)数目越多,氢键数越多,双链DNA分子的稳定性越高,B错。(A+T)/(G+C

44、)与(A+C)/(G+T)两个比值相等,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,C错。经半保留复制得到的DNA分子,是双链DNA,(A+C)/(G+T)=1,D正确。【名师点睛】明确双链DNA的碱基互补配对的数量关系是解题关键17具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有q个腺嘌呤。下列叙述正确的是A该片段即为一个基因B该分子片段中,碱基的比例总是(AT)/(CG)1C该DNA分子控制合成的多肽最多含有的氨基酸个数为p/3D该片段完成n次复制需要2n(pq)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸【答案】C【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA片段不一定是一个基因,A错误;双链DNA分子遵循碱基

45、互补配对原则,即AT、GC,(AT)/(CG)不一定等于1,B错误;DNA分子中碱基个数、mRNA碱基个数与多肽中的氨基酸数目之间的比例为631,故该DNA分子控制合成的多肽最多含有的氨基酸个数为p/3,C正确;DNA复制的特点是半保留复制,该片段复制n次,需要胞嘧啶脱氧核苷酸(2n1)(pq)个,D错误。18艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是A二者都应用了同位素标记技术B二者设计思路都是设法把DNA与其他物质分开,研究各自的效应C艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照D二者都诱发了DNA突变【

46、答案】B【解析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌小鼠存活;S型细菌小鼠死亡;加热杀死的S型细菌小鼠存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡。噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物

47、质。肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术,A错误;肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用,B正确;艾弗里、赫尔希与蔡斯的实验均设置了对照,C错误;肺炎双球菌转化实验的变异原理是基因重组,噬菌体侵染细菌的实验没有发生变异,二者都没有诱发基因突变,D错误。19如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析,下列叙述中不正确A两种表达过程均主要由线粒体提供能量,由细胞质提供原料B甲没有核膜围成的细胞核,所以转录翻译同时发生在同一空间内C乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质D若合成某条肽链时

48、脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子【答案】A【解析】从图中可以看出,甲细胞是原核细胞,乙细胞是真核细胞,则甲细胞不含线粒体,故A错误;原核细胞的转录和翻译都发生在细胞质中,故B正确;乙细胞翻译的场所为细胞质中的核糖体,细胞核基因转录出来的mRNA必须通过核孔才能从细胞核出来,故C正确;若合成某肽链时脱去100个水分子,则该肽链含有100个肽键,每个肽键中含有1个氧原子,再加上一端的羧基含有的2个氧原子,该肽链至少含有102个氧原子,故D正确。20某双链DNA分子有100个碱基对,其中腺嘌呤30个,下列叙述正确的是A该DNA分子一条单链中,腺嘌呤和胸腺嘧啶占50%B该DNA分

49、子两条链之间总是嘌呤和嘧啶形成碱基对C该DNA分子第三次复制时需要胞嘧啶脱氧核苷酸490个D该DNA分子复制时,在DNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开【答案】B【解析】本题综合考查DNA的结构和复制等相关知识,意在考查考生的理解能力。该双链DNA分子有100个碱基对,其中腺嘌呤30个,胸腺嘧啶也为30个,该DNA分子中A+T占30%,则DNA分子一条单链中,A+T占30%,A项错误。DNA分子两条链之间的碱基靠氢键连接成碱基对,腺嘌呤与胸腺嘧啶、鸟嘌呤与胞嘧啶互补配对,B项正确。该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸为70个,第三次复制时需要胞嘧啶脱氧核苷酸70231=704=280个,C项错误。DN

50、A复制时,在解旋酶的作用下DNA双螺旋解开,D项错误。21如图为真核细胞中DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是A由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATPCDNA在复制过程中是先进行解旋,后进行半保留复制D从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的【答案】C【解析】DNA分子复制时都保留了原来DNA分子中的一条链,这种方式叫半保留复制,A正确;由左图可知,解旋酶使双链DNA解开的过程需要消耗ATP,B正确DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程;C错误;从右图可知,在DNA聚合酶的催化下,合成的两条子链的方向是相反的,D正确22某一

51、DNA分子含有800个碱基对,其中A有600个。该DNA分子连续复制数次后,最后一次复制消耗环境中含G的脱氧核苷酸12800个,该DNA分子共复制A4次B5次C6次D7次【答案】D【解析】1、DNA分子复制方式为半保留复制,即在进行DNA的复制时,两条链发生解旋,分别以一条链作为模板,合成新链,所以新合成的DNA的两条链中,一条是新合成的,一条是原来的母链,据此答题。2、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸(2n-1)m。3、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,第n次复制需要消耗该脱氧核苷酸2n-1m。DNA复制是半保留复制,形成的子代DNA分子和亲

52、代相同,不配对碱基之和占碱基总数的一半。由于DNA分子含有800个碱基对,其中A有600个,所以G占200个,该DNA分子最后一次复制消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数是2(n-1)200=12800个,解得n=7,所以该DNA分子已经复制7次。即D正确,ABC错误。23如图中心法则,有关说法不正确的是A所有细胞生物遗传信息流动的方向都包括三条途径B烟草花叶病毒不是逆转录病毒,因此它不包括三条遗传信息流动方向C逆转录病毒的遗传信息流动方向包括途径D朊病毒是一种没有核酸,仅由蛋白质组成的病毒,可推测朊病毒可能含有除上图遗传信息流动以外的途径【答案】C【解析】本题考查中心法则的遗传信息流向相关

53、知识。所有细胞生物的遗传物质都是DNA,因此遗传信息流动的方向都包括三条途径,A正确;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,但不是逆转录病毒,因此它不包括三条遗传信息流动方向,B正确;逆转录病毒的遗传信息流动方向包括途径,C错误;朊病毒是一种没有核酸,仅由蛋白质组成的病毒,可推测朊病毒可能含有除上图遗传信息流动以外的途径,D正确。24请回答下列与DNA分子的结构和复制有关的问题:(1)DNA分子复制的时间是_,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠_连接。(2)在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一种长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细_,原因是

54、_。(3)DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG,推测“P”可能是_。(4)7乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为_。(5)请你在下面框图中画出某亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物模式图。【答案】(1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期脱氧核糖磷

55、酸脱氧核糖(2)相同嘌呤必定与嘧啶互补配对(3)胞嘧啶或鸟嘌呤(4)20%(5)如图【解析】(1)DNA分子复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接。(2)A、G都为嘌呤,C、T都为嘧啶,根据碱基互补配对原则,一条链中嘌呤只能和另一条链中的嘧啶互补配对,故搭建成的DNA模型粗细相同。(3)突变后是U,则以突变的单链为模板两次复制后形成两个DNA分子,相应位点上的碱基为UA、AT。另外一条未突变单链两次复制后形成两个DNA分子相应位点上的碱基是GC、CG。所以P点正常碱基可能是G或C。(4)据DNA分子中的A占30%,可知T占30

56、%,C占20%,G占20%。当其中的G全部被7乙基化后,新复制的两个DNA分子中G的比例不变,仍为20%。(5)DNA复制为半保留复制,因此在第二次复制形成的4个DNA分子中,其中2个DNA分子是亲本链和第二次复制子链形成的,另2个DNA分子是第一次复制子链和第二次复制子链形成的。25某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如图,据图回答下列问题:(1)与HIV相比,T2噬菌体的遗传物质特有的化学组成是_。T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中_(用字母和箭头表示)过程之间,原料是_。(2)以32P标记的T2噬菌体侵染细菌,如果在过程c之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是_。以35S

57、标记的T2噬菌体侵染细菌,如果_,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。(3)T2噬菌体和细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)_。A甲组-上清液-B乙组-上清液-C甲组-沉淀物-D乙组-沉淀物-【答案】(1)脱氧核糖和胸腺嘧啶(答全给分) eb (4种)脱氧核糖核苷酸(2)上清液中具有较强的放射性 搅拌不充分(3)B【解析】(1)HIV的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,与RNA相比,DNA特有的化学组成是脱氧核糖和胸腺嘧啶,由图可知,T2噬菌体侵染细菌的过程是:吸附d注入e合

58、成b组装f释放c,所以T2噬菌体的遗传物质DNA的复制发生在注入e合成b过程之间,以细菌内的4种脱氧核糖核苷酸为原料。(2)以32P标记的T2噬菌体侵染细菌,如果在过程c之后搅拌离心,会由于保温时间较长,子代噬菌体释放出来,进入上清液中,导致上清液具有较强的放射性;以35S标记的T2噬菌体侵染细菌,正常处理的情况下,放射性强度主要出现在上清液中,若沉淀物中也出现较强的放射性,原因可能是搅拌不充分,标记的噬菌体的外壳随细菌进入沉淀物中。(3)甲组为35S标记的T2噬菌体侵染细菌,35S标记的T2噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体再侵染细菌时,蛋白质外壳留在细菌外,经搅拌离心后蛋白质外壳进入上清液中,放射性强度与保存时间长短没有关系,应对应,乙组为32P标记的T2噬菌体侵染细菌,噬菌体再侵染细菌是只有DNA注入细菌内,经搅拌离心后,未标记的噬菌体外壳和注入标记DNA的细菌分开,DNA随细菌分布在沉淀物中,随保温时间延长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后,释放出子代噬菌体,经离心后分布于上清液中,这会使上清液放射性强度升高,沉淀物中放射性强度降低,对应于,故选B。

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