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2013年高中语文阅读素材:秘书长.doc

1、秘书长 儿子上小学,只有一年级的时候最消停。学的简单,课外小组也不多,老师也没建议孩子学这学那。“六一”的时候,我去接儿子放学,蓦然发现他上衣领子外边多了一抹红。原来儿子入队了,而且是全班小朋友一起,不像我们小时候,入个队还得分批分拨儿,成绩不好、表现差的孩子入不了队。 戴上了红领巾的孩子们很快被任命为小干部。吃饭的时候有“餐桌长”,负责给大家分菜,监督大家吃的情况、不许说话打闹,吃完了还要检查有没有剩饭。还有宿舍长,回到宿舍以后监督大家洗漱,睡觉前不能嬉笑打闹。还有负责清洁板擦的,叫“板擦长”,课后帮老师收集粉笔的,叫“粉笔长” 这段时间儿子淡如秋水,对周围小朋友的功名利禄很不放在心上。他的

2、性子里有闲云野鹤的劲头,既不想管别人也不想被别人管。可是过了没多久,儿子就对我发牢骚:“餐桌长太凶,我跟她再要一个鸡翅她也不给;宿舍长自己老说话还管我们” 到了二年级,松散的生活算是告一段落。作业明显多了,课里课外的事儿也多了。儿子的闲散性子也有所收敛。有一天儿子回来急着忙着要写演讲稿,说是要参加班干部竞选。我问他想竞选什么职务,他回答是宣传委员。“为什么要竞选这个职务呢?”儿子说:“这个职务负责设计墙报,还能帮助老师打印文件”总之他想光明正大地用班里的电脑,最好的途径就是当上宣传委员。我随即看了他的演讲稿,儿子很实在地写道:“我喜欢用电脑,我还会用电脑画图、设计、打印所以我想当宣传委员。”我

3、委婉地提醒他是不是应该加点“愿意为集体服务、为老师分忧”之类的内容,被他一口拒绝。 儿子的竞选结果显而易见,不过儿子并没有沮丧,说没当上宣传委员也没关系。由于班里只有两个人竞争这个职务,儿子在二选一中落败,却也得到了“安慰奖”老师为了让小朋友们雨露均沾,几乎所有人都被封了官。儿子没选上宣传委员,却当上了宣传班长。虽然我不知道这职务是个啥,可是儿子还是很高兴,因为他和宣传委员做同样的工作。设计、打印墙报,每人一周。只要能用上电脑,他不在乎是委员还是班长。可是这个结果却苦了我。老师要求,周一上学孩子们就要戴标上岗。当宣传委员的,是少先队干部,等同于中队委,在文具店买个两道杠别在胳膊上就是了。这宣传

4、班长用什么方法广而告之呢?儿子带回了老师的意见:“在红袖标上绣上职务名称,戴在胳膊上。” 长了这么大,我会的针线活只限于钉扣子、补袜子,哪里会绣花?没办法,只好赶鸭子上架。先是满世界找红绸子,找了一圈没有,只好把两条红领巾缝在一起;然后在红领巾上写了“宣传班长”四个大字,买了黄色绣花线一针一针地扎下去整个周末,这四个字让我颈椎报警、腰酸背疼,好不容易完工之后还收获了各路老太太的嘲笑。做工太糙,我自己都看不过去,可儿子还是美滋滋地套在了袖管上。 三年级的时候班干部轮岗,开始新一轮竞选。这次儿子明显有了功利主义思想,经他分析,这回竞争宣传委员和宣传班长的人数会明显增加,自己胜算很小,主要是他对于班里的电脑也失去了热情。所以,他想要竞选小队长。但是他在班里摸排之后,儿子情绪有点低落,怯怯地说:“我还是竞选副小队长吧”小队长还是副的! 一周之后,我接儿子回家。一路上儿子只字不提竞选干部的事,回家后也是顾左右而言他。晚上睡觉前,我忍不住问了一句,儿子的声音细小如蚊,说是没选上。我安慰儿子,没选上就没选上吧。儿子又幽幽地说:“老师给我安排了别的。”我问他是什么,答:“秘书长。”问他具体职能是什么,他答:“给老师打饭。” .

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