1、人教版数学五年级上册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.一个袋子里有30个球,10个黄的,20个红的,请问摸15次球可能摸到多少个红的( )。A.10 B.4 C.6 D.82.下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖,中间的一块墙砖用数对表示是( )。A.(3,4) B.(2,5) C.(4,3)3.两个真分数的积一定是( )。A.1 B.真分数 C.假分数4.在下面的式子中,b不能为0的式子是( )。A.a+b B.a-b C.ab D.ab5.用等式表示天平平衡,正确的是( )。A.x+10=30 B.x10=30 C.x=306.如果一个平行四边形、长方形和正方形的周长相等,
2、那么( )的面积最大。A.正方形 B.长方形 C.平行四边形二.判断题(共6题,共12分)1.12.312312的循环节是123。( )2.等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( ) 3.一个数除以0.01,也就是把这个数扩大100倍。( )4.小刚在教室中的座位用数对表示为(3,5),代表着他坐在第三行第五列。( )5.因为10331,所以10.331。( )6.一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,那么它的面积就扩大到原来的2.5倍。( )三.填空题(共8题,共27分)1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?已知:148233404
3、,那么:1.4823( ),1482.3( ),0.14823( ),14.82.3( ),1.480.23( ),0.1480.23( )。2.把56.8平均分成8份,每份是( )。3.是由4个( )形拼成的一个( )形。4.在里填上“”“”或“=”。45.2545.2 3.9+0.13.90.1 0.31.20.39.40.999.4 0.1321.30.2 0.3050.35.一个梯形的面积是30平方米,上底和下底的和是10分米,它的高是( )分米。6.两个因数的积是6.1,如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积就( )。7.在计算2.044.2时,先计算( )( ),再看因
4、数中一共有( )位小数,最后从积的( )边数出( )位,点上小数点。8.一块平行四边形草坪的面积是105平方米,测得它的高是2.5m,这块草坪的底边长是( )m。四.计算题(共3题,共36分)1.方程。3(x+2.1)=10.5 3.2x+x=25.2 4x-30.85=12.552.列竖式计算。3.618= 1.5435= 3.25.06 (保留一位小数)2.340.7= 2.82.5= 0.6543.6 (精确到百分位)3.按“四舍五入”法写出商的近似值。五.作图题(共1题,共5分)1.在下圆中涂色,使得任意转动圆盘时,指针停在红色区域的可能性是。六.解答题(共6题,共34分)1.五年级同
5、学参加兴趣小组,其中绘画组有36人,比书法组的2倍少4人,书法小组有多少人?(列方程求解)2.在“手拉手,献爱心”活动中,胜利小学五(1)班第二小组同学共捐款94.8元。3.先填表,再解决问题。妈妈带30元钱买这些东西够吗?如果够,还剩多少元?如果不够,还差多少元?4.如图,一个菠萝重3千克,一个苹果重多少千克?5.设计方案:根据结果,给下面的转盘涂上红色或蓝色。(1)指针停在蓝色区域和红色区域的可能性都是 。(2)指针停在红色区域的可能性是 。6.纸袋中有10张数字卡片,小洪把110各数字分别写在卡片上。他随意摸出其中1张,可能会摸到数字几?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.A6
6、.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.34.04;340.4;3.404;34.04;0.3404;0.034042.7.13.三角;正方4.;5.66.扩大到原来的10倍7.204;42;三;右;三8.42四.计算题1.x=1.4;x=6;x=3.7752.64.8;53.9;16.2;1.638;7;2.353.3.6;3.56;20;19.7;19.69;1;1.3;1.34五.作图题1.解:只需将8个扇形中的任意6个涂上红色即可.涂色如下:六.解答题1.设书法组有x人,列方程为2x-436,解方程得x20。答:书法小组有20人。2.94.86=15.8(元)答:平均每人捐款15.8元3.10.8;8.7;9;10.8+8.7+9=28.5(元);28.530,够。30-28.5=1.5(元)4.0.75千克。 答:一个苹果重0.75千克。5.(1)解:红和蓝各涂4格,(2)解:红涂3 格,蓝涂9格.6.解:110共10个数字都有可能摸到。
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