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2016-2017学年高中语文(人教版)选修中国文化经典研读:单元质量检测二 WORD版含解析.doc

1、单元质量检测二(第四至五单元)(时间:150分钟满分:150分)一、基础巩固(20分)1下列句子中,不含通假字的一项是(3分)()A此之谓自谦B上恤孤而民不倍C法即一种,见有迟疾D不得半车炭之价直解析:A项,“谦”通“慊”,满足;B项,“倍”通“背”,违背;D项,“直”通“值”,价值。答案:C2下列加点的词语解释不正确的一项是(3分)()A上老老而民兴孝老老:尊敬老人B中庸其至矣乎!民鲜能久矣 鲜:很少C有人害汝,汝即须速去 去:前往D食已口爽,返为其患 患:祸害,灾祸解析:去:离开。答案:C3下列语句中加点的词,从词类活用角度看,不同类的一项是(3分)()A大学之道,在明明德B修身也,尊贤也

2、C上长长而民兴弟 D圣人之所以为圣解析:A项,“明”为形容词的使动用法,使彰明;其他三项均为形容词作名词。答案:A4下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.B.C.D.解析:A项,“者”,表停顿;代词,的人。B项,“其”,代词,他;语气词,表推测。C项,“乎”,都相当于“于”,介词。D项,“之”,助词,用在主谓之间,取消句子独立性;代词,他。答案:C5默写下列名句名篇中的空缺部分。(3分)(1)欲治其国者,先齐其家;_,_;欲修其身者,先正其心。(大学)(2)_,_,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)(3)法即一种,见有迟疾,_,_。(坛经)答案:(1)欲齐其家者先修其身(2)博学之

3、审问之(3)见迟即渐见疾即顿6将下列语句翻译成现代汉语。(5分)(1)尧、舜帅天下以仁,而民从之;桀、纣帅天下以暴,而民从之。(3分)译文:_(2)中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。(2分)译文:_答案:(1)尧、舜用仁义来统治天下,民众就跟从他们追求仁义;桀、纣用暴虐来统治天下,民众就跟着凶暴。(2)中,是天下人最重要的根本;和,是天下人普遍通行的行为准则。二、阅读鉴赏(55分)(一)课内阅读(15分)阅读文本选段,完成710题。(15分)入海取沉水昔有长者子,入海取沉水。积有年载,方得一车,持来归家。诣市卖之,以其贵故,卒无买者。经历多日,不能得售。心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,

4、时得速售,便生念言:不如烧之作炭,可得速售。即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价值。诈言马死昔有一人,骑一黑马入阵击贼。以其怖故,不能战斗。便以血污涂其面目,诈现死相,卧死人中。其所乘马为他所夺。军众既去,便欲还家,即截他人白马尾来。既到舍已,有人问言:“汝所乘马,今为所在?何以不乘?”答言:“我马已死,遂持尾来。”傍人语言:“汝马本黑,尾何以白?”默然无对,为人所笑。驼瓮俱失昔有一人,先瓮中盛谷。骆驼入头瓮中食谷,又不得出。既不得出,以为忧恼。有一老人来语之言:“汝莫愁也,我教汝出。汝用我语,必得速出。汝当斩头,自得出之。”即用其语,以刀斩头。既复杀驼,而复破瓮。如此痴人,世间所笑。7下列语句

5、中加点的词,解释不正确的一项是(3分)()A即烧为炭,诣市卖之诣:到B以其怖故,不能战斗 怖:害怕C默然无对,为人所笑 默:沉默D既复杀驼,而复破瓮 复:同样解析:D项,“复”的意思是“又”。答案:D8下列语句中的省略成分,补写不正确的一项是(3分)()A诣市卖之,以其贵故,(沉水)卒无买者。B(那人)便以血污涂其面目,诈现死相,卧(在)死人中。C(骆驼)既不得出,以(入头瓮中食谷)为忧恼。D(那人)即用其语,以刀斩(骆驼)头。解析:C项,应为:(骆驼)既不得出,(那人)以(入头瓮中食谷不得出)为忧恼。“忧恼”的主动者是“人”而非“骆驼”。答案:C9下列有关入海取沉水的内容的理解,不正确的一项

6、是(3分)()A从前有位长者的儿子,到海里打捞沉香。经过多年的辛苦,才打捞了一车,他把沉香运回到家里。B由于沉香的价格昂贵,一直没有人买。经过了许多天,也不能卖出去。他心里感到很厌烦,十分苦恼。C他看见别人卖木炭,经常能够很快就卖出去,于是就产生了一个想法:不如把沉香烧成木炭,可以很快就卖出去。D那人于是就把沉香烧成了木炭,然后再到市场上去卖,结果只卖了不到半车木炭的价钱。解析:A项,“经过多年的辛苦,才打捞了一车”与原文内容不符,应是“经过一年”。答案:A10把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)(1)傍人语言:“汝马本黑,尾何以白?”(2分)译文:_(2)汝莫愁也,我教汝出。汝用我语,

7、必得速出。汝当斩头,自得出之。(4分)译文:_解析:在第(1)句中,注意“语言”是同义复词,“语”即“言”;“白”是形容词活用为动词,“变成白色”。第(2)句中,“我教汝出”,“出”为使动用法;“汝当斩头”是省略句,“头”前省略“其”。答案:(1)旁人说道:“你的马原本是黑的,尾巴怎么是白的呢?”(2)你不要愁,我教你怎么弄出来,你听我的话,必定能很快弄出。你应斩掉它的头,自然就能出来了。(二)课外阅读(40分)阅读下面的文字,完成1114题。(21分)哀公问政。子曰:“文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。人道敏政,地道敏树。夫政也者,蒲庐也。故为政在人,取人以身,修身以道

8、,修道以仁。仁者人也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大;亲亲之杀,尊贤之等,礼所生也。故君子不可以不修身;思修身不可以不事亲;思事亲不可以不知人;思知人不可以不知天。”齐明盛服,非礼不动,所以修身也;去谗远色,贱货而贵德,所以劝贤也;尊其位,重其禄,同其好恶,所以劝亲亲也;官盛任使,所以劝大臣也;忠信重禄,所以劝士也;时使薄敛,所以劝百姓也;日省月试,既禀称事,所以劝百工也;送往迎来,嘉善而矜不能,所以柔远人也;继绝世,举废国,治乱持危,朝聘以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也。凡为天下国家有九经,所以行之者一也。凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。在下位不获乎

9、上,民不可得而治矣;获乎上有道,不信乎朋友,不获乎上矣;信乎朋友有道,不顺乎亲,不信乎朋友矣;顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣;诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。(节选自中庸)注:方:书写用的木板。策:书写用的竹简。敏:勉力,用力,致力。蒲庐:即芦苇。芦苇性柔而具有可塑性。杀:减少。齐明盛服:穿着庄重整齐的服装。跲(ji):说话不通畅。11下列各项中,加点词的解释不正确的一项是(3分)()A文武之政,布在方策 布:分布B去谗远色,贱货而贵德 远:远离C所以劝大臣也 劝:劝勉D凡事豫则立,不豫则废 豫:预备解析:A项,“布”的意思是“陈列,写”的意思。答案:A12下列语句,最能体现“以人为本”的

10、思想的一组是(3分)()夫政也者,蒲庐也故为政在人,取人以身尊其位,重其禄,同其好恶继绝世,举废国在下位不获乎上,民不可得而治矣反诸身不诚,不顺乎亲矣ABC D解析:说明对待诸侯国的方法,强调的是“诚”。排除这两项即可。答案:D13下列有关对原文内容的理解,不正确的一项是(3分)()A孔子认为,治理人的途径是勤于政事,就像治理地的途径是多种树木一样。B孔子解释说,“仁”就是爱人,“义”就是应该多做事,这都是礼的要求。C做任何事情,事先预备才会成功,没有预备就会失败。说话做事都是这样。D文章在结尾处告诉人们怎样做才能使自己到达真诚,即要明白什么是“善”。解析:B项,对“义”的解释不当,原文是“义

11、者宜也”,就是“事事做得适宜”的意思。答案:B14把文中画线的语句翻译成现代汉语。(12分)(1)故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。(4分)译文:_(2)官盛任使,所以劝大臣也。(4分)译文:_(3)凡为天下国家有九经,所以行之者一也。(4分)译文:_解析:第(1)句要注意介词结构的翻译。第(2)句“官盛任使”是省略句,要注意恰当地补写出省略的成分。第(3)句“一”是“一样”的意思。答案:(1)所以,政事完全取决于用什么人,要得到适用的人在于修养自己,修养自己在于遵循大道,遵循大道要从仁义做起。(2)让他们官位高,让众多的人供他们使用,这是为了劝勉大臣。(3)总之,治理天下和国家有九条

12、原则,实行这些原则的道理都是一样的。参考译文:鲁哀公询问政事。孔子说:“周文王、周武王的政事都记载在典籍上。他们在世,这些政事就实施;他们去世,这些政事也就废弛了。治理人的途径是勤于政事,治理地的途径是多种树木。政事就像芦苇一样。所以,政事完全取决于用什么人,要得到适用的人在于修养自己,修养自己在于遵循大道,遵循大道要从仁义做起。仁就是爱人,亲爱亲族是最大的仁;义就是事事做得适宜,尊重贤人是最大的义;至于说亲爱亲族要分亲疏,尊重贤人要有等级,这都是礼的要求。所以,君子不能不修养自己;要修养自己,不能不侍奉亲族;要侍奉亲族,不能不了解他人;要了解他人,不能不知道天理。”穿着庄重整齐的服装,不符合

13、礼仪的事坚决不做,这是为了修养自身;驱除小人,疏远女色,看轻财物而重视德行,这是为了尊崇贤人;提高亲族的地位,给他们以丰厚的俸禄,与他们爱憎相一致,这是为了亲爱亲族;让他们官位高,让众多的人供他们使用,这是为了劝勉大臣;真心诚意地任用他们,并给他们以较多的俸禄,这是为了体恤群臣;使用民役不误农时,少收赋税,这是为了爱民如子;经常视察考核,按劳付酬,这是为了招纳工匠;来时欢迎,去时欢送,嘉奖有才能的人,救济有困难的人,这是为了优待远客;延续绝后的家族,复兴灭亡的国家,治理祸乱,扶持危难,按时接受朝见,赠送丰厚,纳贡菲薄,这是为了安抚诸侯。总之,治理天下和国家有九条原则,实行这些原则的道理都是一样

14、的。任何事情,事先有预备就会成功,没有预备就会失败。说话先有预备,就不会中断;做事先有预备,就不会受挫;行为先有预备,就不会后悔;道路预先选定,就不会走投无路。在下位的人,如果得不到在上位的人信任,就不可能治理好平民百姓;得到在上位的人信任有办法,得不到朋友的信任就得不到在上位的人信任,得到朋友的信任有办法,不孝顺父母就得不到朋友的信任,孝顺父母有办法;自己不真诚就不能孝顺父母;使自己真诚有办法,不明白什么是善就不能够使自己真诚。阅读下面的文言文,完成1518题。(19分)维字摩诘,太原人。九岁知属辞,工草隶,闲音律,岐王重之。维将应举,岐王谓曰:“子诗清越者,可录数篇,琵琶新声,能度一曲,同

15、诣九公主第。”维如其言。是日,诸伶拥维独奏,主问何名,曰:“郁轮袍。”因出诗卷。主曰:“皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎?”延于上座,曰:“京兆得此生为解头,荣哉!”力荐之。开元十九年状元及第,擢右拾遗,迁给事中。贼陷两京,驾出幸,维扈从不及,为所擒,服药称喑病。禄山爱其才,逼至洛阳供旧职,拘于普施寺。赋诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”时闻行在所。贼平后,授伪官者皆定罪,独维得免。仕至尚书右丞。维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能。自为诗云:“当代谬词客,前身应画师。”后人评维“诗中有画,画中有诗”,信哉!客有以按乐图示

16、维者,曰:“此霓裳第三叠最初拍也。”对曲果然。笃志奉佛,蔬食素衣,丧妻不再娶,孤居三十年。别墅在蓝田县南辋川,亭馆相望。尝自写其景物奇胜,日与文士丘丹、裴迪、崔兴宗游览赋诗,琴樽自乐。后表宅请以为寺。临终,作书辞亲友,停笔而化。代宗访维文章,弟缙集赋诗等十卷上之,今传于世。(节选自唐才子传王维传)15对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A工草隶,闲音律闲:熟习B禄山爱其才,逼至洛阳 爱:舍不得C当代谬词客,前身应画师 谬:谬误D笃志奉佛,蔬食素衣 笃:坚定解析:B项,爱:爱惜,欣赏。答案:B16以下句子分别编为四组,全都表现王维诗、画、音律等突出才能的一组是(3分)()九岁知

17、属辞,工草隶,闲音律子诗清越者同诣九公主第皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎?开元十九年状元及第,擢右拾遗,迁给事中曰:“此霓裳第三叠最初拍也。”ABC D解析:为岐王建议王维将自己的作品演奏给九公主听,以期得到九公主的肯定;是介绍王维官职的晋升情况。答案:C17下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)()A公主请王维上座,是因为王维独奏的郁轮袍正是公主日常所诵读的,而郁轮袍又是王维自己的佳作。B安禄山逼王维到洛阳,把他拘留在普施寺,是因为安禄山非常妒忌王维的才能。C曾经有人拿了按乐的图画给王维看,王维应答准确,说明王维对音乐非常精通熟识。D王维除了善属辞、工草隶、闲音律、通诗善画之外,还

18、笃信佛教,吃蔬着素,受佛教影响很深。解析:B项,“妒忌”错,安禄山因为欣赏王维才能而逼其到洛阳做官。答案:B18把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)因出诗卷。主曰:“皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎?”(4分)译文:_(2)贼陷两京,驾出幸,维扈从不及,为所擒,服药称喑病。禄山爱其才,逼至洛阳供旧职,拘于普施寺。(6分)译文:_答案:(1)(王维)于是拿出诗卷。九公主说:“(这些)都是我经常诵读的(诗作),我以为是古人之作,竟然是你的佳作吗?”(2)叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获,他服药假装不能说话。安禄山爱惜他的才华,逼迫他到洛阳任原来的职务,

19、并将他拘禁在普施寺里。(意思对即可)参考译文:王维,字摩诘,太原人。九岁就能撰写诗文,尤其擅长草书隶书,熟习音律,岐王非常看重他。王维将要参加科举考试,岐王对他说:“你的诗清秀拔俗,可抄录几篇,配上琵琶新乐,能谱写一支曲子,我们一起到九公主府第去。”王维按照岐王的话去做。这一天,几个伶人簇拥王维独奏新谱的曲子,九公主问是什么曲名,王维回答说:“这是郁轮袍。”(王维)于是拿出诗卷。九公主说:“(这些)都是我经常诵读的(诗作),我以为是古人之作,竟然是你的佳作吗?”于是请王维到上座,说:“京城能得到这个读书人作解元,实在荣幸啊!”九公主因此全力推荐王维。开元十九年,王维考取状元,提拔做右拾遗,不久

20、升迁给事中。叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获,他服药假装不能说话。安禄山爱惜他的才华,逼迫他到洛阳任原来的职务,并将他拘禁在普施寺里。王维赋诗道:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”诗在皇帝驻留的地方传诵。叛乱平定以后,凡是在叛军中任伪职的,朝廷都定了罪,(因皇上知道王维在凝碧池吟诗所表露出的心迹,)只有王维得以幸免。王维后来又官至尚书右丞。王维的诗被列入妙品上上等,他的画的构思也是这样。至于(王维)山水(画)中的平旷深远的意境、云彩的情势、山石的颜色,都是因他卓越的天赋、才能而达到的,并不是(别人)能学来的。他自己曾作诗道:“当

21、代谬词客,前身应画师。”后世人评价王维“诗中有画,画中有诗”,确实如此啊!有一个客人把按乐图拿给王维看,王维说:“这是霓裳第三叠最初的节拍。”客人一对照原来的曲子,果真是这样。王维坚定地信奉佛教,长期吃蔬菜,穿朴素衣服,死了妻子也不再娶,孤独地过了三十年。王维的别墅在蓝田县南面的辋川,亭馆相对。王维曾经描写那里的景物和奇特的风光,每天与丘丹、裴迪、崔兴宗等文人学士游历、览胜、写诗,弹琴饮酒,自得其乐。后来上表,请求把自己的住宅变为佛寺。临终前,写信辞别亲友,停下笔就坐化了。代宗寻求王维的文章,他的弟弟王缙将他的诗文编纂成集共十卷,献给皇上,他的诗文至今流传于世。三、语言运用(15分)19在下面

22、一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)大家都知道,_,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸,_,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个_的过程。解析:根据下文“倘若”,表明此处应填表示与“呼吸停止”意思相反的句子。通过下句“排出二氧化碳”的提示,以及呼吸的道理,我们可以推断此处应该填写“从大气中吸入氧气”。根据上句“土壤呼吸和人的呼吸一样”,可知此处应是“从大气中吸入氧气,排出二氧化碳”,根据这个意思填写即可。答案:一个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气释放二氧化碳20下表是部分国家在第二

23、次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(6分)被侵略国军人死亡数平民死亡数中国28 000 00030 000 000苏联13 700 00013 000 000南斯拉夫300 0001 200 000日本1 850 000672 000德国3 500 0001 600 000意大利77 500153 000从上表中,你发现了哪些有价值的信息?请写出两条。答:_解析:解答本题的原则有两个:一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字。由于题目的要求较为宽泛。因此,考生可从表格的横向或纵向角度,寻找出数字间的某些规律,并用文字表达出来。答案:(1)在第二次世

24、界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算。(2)战争给交战国双方都带来了深重的灾难。(3)在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。(4)在战争中,大多数侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。(任写两点,语言流畅、符合图表信息即可)21阅读下列材料,筛选重要信息,给“短信文学”下定义,要求语言简洁,内容丰富。(3分)短信文学是一种文学新门类。短信文学的特点是以短信为存在方式。短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。短信文学还具有短小精悍、通俗易懂的特性。物质的极大丰富为短信文学的出现奠定了坚实的基础。商家的炒作和媒体的宣传也对短信文学的发展起到了关键作用。短

25、信文学是以手机为传播媒介。短信文学是_答案:一种以手机为传播媒介,以短信为存在方式,兼具文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点,短小精悍、通俗易懂的文学新门类。四、写作(60分)22阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)哲理,是感悟的渗透、思想的火花、理念的凝聚、睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓人生百态家长里短,闪现思维领域的万千景观。请以“生活中的哲理”为话题写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。写作指导:从整体上说,“生活中的哲理”这一话题较为宽泛。所谓生活,它

26、既可以是个人的,也可以是社会的;既可以指历史生活,也可以指现实生活。总之,生活几乎无所不包。所谓“哲理”,小而言之是日常生活中的事理,大而言之是社会历史发展的规律等。因而,写这样的话题作文首先要做到从小处选材,如选取自己日常生活中亲身经历的、有着真切感受的事件,从中引发对生活哲理的思考;也可以立足现实,由他人经验间接引发议论,切中主题。这样,文章才能做到“大处着眼,小处着手”,从而使文章说理形象生动。其次是选材要精当,要善于深入挖掘日常生活中所蕴含的哲理,特别是要能从别人不注意的现象中寻求哲理,这样使文章具有深刻性的同时,也不乏新意。参考例文:最苦的树,开最香的花一场好雨过后,丁香会在一夜之间

27、开得满树鲜花。柔柔的紫色或洁白的花朵簇拥着,如雾如烟,迷离朦胧。微风袭来,丁香的香味漫溢开来,沁人心脾,只一点点,便给午后炽热的城市平添了几分清新与舒畅。花朵努力地灿烂着,花枝恣意地伸展着,花香环抱着我们,让人像是浸润在音乐里,或是沐浴在飞瀑下。的确,丁香花是最香的,可是你尝过丁香的叶子吗?那种苦涩几乎可以使你味觉麻木。极香与极苦,两种极端有机地联系在一起,这不能不说是大自然的杰作。大自然给了玫瑰娇艳欲滴的花朵,却也使它浑身长满了刺,让许多人不敢接近;大自然赋予了昙花妩媚的姿态,却只给了它仅仅一瞬的生命,让人惋惜不已大自然确实赋予了万物两个极端,但是这自有它的道理,就像丁香一样,只有最苦的树,

28、才能开出最香的花,而我们,切不可因为尝到叶子的苦就忘了嗅一嗅花的香。一个人行走在旅途上,总是有障碍的。一道栅栏挡住了他前进的道路,一座山峰遮住了他望向远方的视线于是他茫然失措,停滞不前。他看不到缠在栅栏上的藤与花的活力,看不见山峰背后风景如画的草原,他不懂得大自然造物的规律。大自然总是给予万物两个极端,也许在失败与困难之后便将迎来成功与收获。事实上,我们的失败并不全来源于生活,很可能大部分来源于自身只有当我们自己停滞不前时,大自然才会收回成功。一位生命垂危的病人曾写道:“我想放弃生命但我又小心翼翼地守护着它,就像守护一簇小小的火苗,不让它熄灭,我要让它燃烧得更旺,照亮我的天空。”面对狂风暴雨时,她以顽强的毅力和斗志与风雨搏斗。她成功了,在尝到丁香叶的苦涩后,也终于嗅到了丁香花的清香。大自然在创造万物时,早已告诉我们:面对失败时,永远不要放弃,因为在它后面很可能就是成功。失败后的成功,才是真正的成功。是啊,失败往往来源于我们自己的停滞不前。让我们跨过栅栏,越过山峰,寻找自己的成功。朋友啊,最苦的树才能开出最香的花!点评:这篇文章由“最苦的树,开最香的花”这一自然现象生发开来,告诉读者“面对失败时,永远不要放弃”“跨过栅栏,越过山峰,寻找自己的成功”。文中不乏耐人咀嚼的佳句,表现出了作者不俗的语言表达功力。

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