2年级寒假接力棒指导答案（数学）.doc

1、2年级寒假接力棒指导答案（数学）为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典数学网小学频道为大家提供了2年级寒假接力棒指导答案，希望大家认真阅读。2年级寒假接力棒指导答案（数学）一、直接写出得数。(共20分)42+20= 30+29= 83+6= 03= 47=53= 88= 93-7= 96= 53-3+9=67= 18+60= 85= 37-32-5= 83+4=75-3= 87= 38-18+25= 9+57= 34+9=二、填空。(共16分)1、50米26米=( )米 3米-100厘米=( )米32厘米19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米

2、( )6=30 ( )8=48 ( )( )=187 ( )=42 ( )9=27 ( )( )=362、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 次比赛。3、在下面的( )里最大能填几?( )27 ( )7 ( )65( )9 30( ) 4( )15 35( ) 45( ) ( )154、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作( )。5、填上合适的单位名称。一支彩笔长约10( )。 妈妈身高1( )62( )。教室大约长10( )。 木床长约2( )。6、在里填上+、-、或、=。86=48 3673-37 976522=4 4367 189=9三、选择题，选择正确答案

3、的序号填入括号内。(共10分)1、5个3相加是多少?正确的列式是( )A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、53=152、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。A、2 B、4 C、6、3、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。A、54 B、53+4 C、45-14、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。A、3次 B、4次 C、6次5、下列线中，线段是( )。四、判断：(共5分)1、9个4相加的和是13。 ( )2、小强身高大约是137厘米。 ( )3、角都有一个端点，两条边。 ( )4、时针走1小格的时间是1分。 ( )5、1条直线长100米。 ( )五、画一画：(共8分)

4、1、画一条比10厘米短2厘米的线段。2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。六、计算。(共20分)1、用竖式计算。(12分)67+32= 46+28+23=96-54= 82-37-12=2、列式计算：(共8分)(1)5个7相加得多少?(2)两个加数都是18，和是多少?(3)一个乘数6，另一个乘数是4，积是多少?(4)比6个9的和多15的数是多少?七、用数学。(共18分)1、每辆小客车最多可以坐9人，4辆小客车最多能坐多少人?答：4辆小客车最多能坐( )人。2、水果店上午运来48箱水果，下午运来37箱。一天共运来多少箱水果?答：一天共运来( )箱水果。卖出56箱，还剩下多少箱?答：还剩下(

5、)箱。3、学校有女老师43人，男老师比女老师少27人，学校一共有老师多少人?答：学校一共有老师( )人。4、一个茶壶32元，一个茶杯4元。买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?答：买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。你还能提出其他数学问题并解答吗?答案：一、直接写出得数。(共20分)62 、59、30、0、28 、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21二、填空。(共16分)1、24米 、2米、13厘米、100米 、5、6、29或36、6、3 、66或492、3次比赛。3、4、20、8、44、5、3、4、4、24、63=18读作：6乘3等于18

6、;36=18读作：3乘6等于18。5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。6、在里填上+、-、或、=。、=、 、+或、- 。三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、四、1、2、3、4、5、五、画一画：(共8分)1、画一条8厘米的线段。2、直角要有角标。六、1、67+32=99 46+28+23=9796-54=42 82-37-12=332、(1)57=35 (2)18+18=36 (3)64=24(4)69+15=69七、1、94=36(人)2、48+37=85(箱) 85-56=29(箱)3、43-27+43=59(人)4、48+32=64(元)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是

7、,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识

8、,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。希望提供的2年级寒假接力棒指导答案，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注查字典数学网!要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。