1、第十课 文化建设的中心环节第二框 思想道德修养与科学文化修养一、学习目标知识目标：1、 理解两个修养的关系；2、 明确思想道德修养，是一个长期的过程；3、 学会通过正确的途径切实提高思想道德修养。重难点：思想道德修养与科学文化修养的关系；追求更高的思想道德目标二、新知导学（一）直面生活中的思想道德冲突1.产生冲突的原因： 2.解决冲突的重要途径： （二）在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养：2.思想道德修养：3.两个修养的关系：（1）为什么良好的科学文化修养，能促进思想道德修养： （2）为什么加强思想道德修养，能促进科学文化修养： 4.科学文化修养的根本意义： 提示：两个修养的关系是相互依赖
2、、相互促进，辩证统一的关系。二者虽然性质不同，但并不互相冲突；二者相互促进，但不一定完全同步，有较高的科学文化修养不等于有较高的思想道德修养，反之亦然；二者同等重要，对一个人而言皆不可少。（三）追求更高的思想道德目标1.过程： 2.怎样追求更高的思想道德目标：提示：思想道德建设需要亿万人民的广泛参与，追求更高的思想道德目标，这是从公民的角度进行思想道德建设，要与上一框的从国家的角度建设思想道德相结合起来。三、合作探究探究一 直面生活中的思想道德冲突镜头一 老师三令五申在考试时不许作弊，但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案，我该怎么办？镜头二 公交车车上来了一位老爷爷，（我比他累多了）我要不要
3、让座？镜头三 盗版的书籍很便宜，正版的贵，到底买哪种？镜头四 一位老大娘到商店买东西，多付了两块钱，售货员后来发现了这一问题，该不该还回去？（1）你是否遇到过以上的道德冲突？出现上述道德冲突的原因是什么？(2)针对上述现象，你认为该怎么办？探究二 科学文化修养与思想道德修养材料一 最近某市检察院对下属监狱关押罪犯的情况进行了调查：截至今年上半年，某市监狱关押罪犯2131人，其中重新犯罪的189人，占在押人数的8.877%。经分析，重新犯罪主要原因之一是文化素质低，法制观念淡薄。调查显示，在重新犯罪人员中，文盲77人，占重新犯罪人数的41.7%，小学文化71人，占重新犯罪人数的37.87%。除此
4、之外，大部分在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。材料二 聚集高学历犯罪一文中指出，我国利用高科技犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来看，高学历人才犯罪占20%的比例，但是这1/5比例的犯罪行为造成的经济损失、社会危害性远远大于另外4/5大专学历以下的低学历犯罪。（1）两则材料分别反映了什么道理？给我们什么启示？(2)科学文化修养与思想道德修养的关系是怎样的？探究主题三 追求更高的思想道德目标 2013年9月26日下午，习近平总书记在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者，强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能
5、量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。 青年学生应如何追求更高的思想道德目标，成为德才兼备的人才？四、课堂小结五、当堂达标1.一边是老人摔倒无人敢扶，一边是“最美妈妈”徒手接住坠楼女童；一边是“小悦悦”事件中18名路人的冷漠，一边是“雷锋传人”郭明义发动百万微博粉丝爱心接力救产妇的温暖处于转型期的中国，不同的道德观交织碰撞。材料表明，我国要( )尊重文化差异，理解文化个性倡导主旋律，抵制腐朽文化 建设和谐文化，培育文明风尚加强道德建设，提高社会公德水平A B C D2.科学文化修养和思想道德修养是一
6、个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有( ) “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子) “才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光) “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献章) “德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符)A B C D3.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()A知识比道德更重要 B加强知识与道德修养是无止境的C知识与道德相互联系、缺一不可 D知识修养的根本意义在于道德修养4“人肉搜索”自诞生以来，一直游走在道德和法律的边缘。为净化网络风气，防止“人肉搜索”演变
7、为“网络暴力”，必须把_作为道德选择最基本的价值取向。()A取其精华、去其糟粕 B中华民族精神C社会主义荣辱观 D公民基本道德规范5、全国道德模范评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，使道德标准家喻户晓，深入人心。开展这一活动有利于()引导人们在公民道德建设中脚踏实地、不尚空谈、重在行动从我做起、从现在做起，追求更高的思想道德目标用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范坚持科学文化修养与思想道德修养并重A B C D6.当前，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会出现了一些道德危机和道德焦虑。面对跌倒的老人无人敢扶，扎伤了的孩子无人敢救；做了好事反成肇事者
8、，见义勇为反而走上了被告席但也应当看到，这只是社会的个别行为和少数现象。进来，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育而先出青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲” 他们的行为激起了社会向善的力量，让生活变得温暖明亮。 结合材料，运用“文化发展的中心环节”的相关知识，结合自身的实际谈谈青年学生应如何提升思想道德素质？7、2013年10月13日“最美村官”颁奖晚会在北京房山水头村落下帷幕。“寻找最美村官”活动以320多万扎根基层、默默奉献的基层干部为主要对象，“最美村官”们扎根在基层、默默无闻、无私奉献的精神品格以及他们“亲民、利民、实干”的良
9、好形象深深扎在人们心里。“最美村官”有一个共同点就是“亲民、实干、奉献”。世界名校毕业后回到祖国基层农村服务的大学生村官秦玥飞舍小家顾大家，一心发展事业在村里，赚取收益为村民，他们用责任与担当在百姓心里镌刻“最美”称号。而这些最美村官，正是群众路线的积极实践者，是广大基层干部学习的榜样，他们靠脚踏实地、扎根基层的实干行动滋润着祖国这片辽阔的土地，撑起了社会主义新农村的一片蔚蓝天空。“寻找最美村官”活动虽落下帷幕，但最美精神会一直鼓舞广大党员干部前行！ 透过“最美村官”的事迹，我们青年学生应如何追求更高的思想道德目标，做一个德才兼备的人？文化第十课第二框 思想道德修养与科学文化修养探究一 直面生
10、活中的思想道德冲突（1） 随着社会主义市场经济的建立和不断完善，人们的生活环境在不断发生变化。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，在思想道德上常常面临“两难选择”。（2） 解决思想道德冲突的一个重要途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。探究二 科学文化修养与思想道德修养（1） 材料一反映了缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。材料二反映了不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会。所以我们要加强自身的知识文化修养和思想道德修养。（2） 良好的科学
11、文化修养，能够促进思想道德修养。加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平，运用掌握的科学文化知识为社会造福。探究三 追求更高的思想道德目标（1) 通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养。（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，就必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特
12、色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。（3）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（4） 自觉树立社会主义荣辱观，全面提高公民道德素质，追求更高的思想道德目标。当堂达标1D 2B 3C 4D 5A6. （1）青年学生要不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。（2）青年学生要继承中华民族的传统美德，传承中华优秀文化，学习道德模范身上体现出来的传统美德与时代气息，并发扬光大。（3）青年学生要自觉投身于社会主义精神文明的创建活动中，不断加强理论学习，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。（4）青年学生要脚踏实地，重在行动，从现在做起，从我做起，从点滴小事做起。7、要不断提高科学文化修养和思想道德修养。努力学习马克思主义理论，不断改造自己的主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观。要脚踏实地，重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代中国青年成人、成才的必然选择。